- •I. Введение
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •7. Методическая новизна курса
- •II. Учебно-тематический план занятий очная форма обучения
- •Тема 2. Экономическое поведение
- •Тема 3. Психология предпринимательства
- •Тема 4. Психология денег и инвестиционной деятельности
- •Учебно-тематический план занятий заочная форма обучения
- •III. Содержание курса
- •Тема 1. Экономическая психология как наука
- •Тема 5. Психология поведения на рынке труда и в сфере производства
- •Тема 6. Экономическая психология управления
- •IV. Учебный словарь дисциплины
- •V. Планы семинарских занятий
- •1. Примерные темы, вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 1. Экономическая психология как наука
- •Тема 2. Экономическое поведение
- •Тема 3. Психология предпринимательства
- •Тема 4. Психология денег и инвестиционной деятельности
- •1.Примерная тематика рефератов
- •3. Примерные вопросы для подготовки к зачету (для очной и заочной форм обучения)
- •4. Примерные темы контрольных работ (предусмотрены для заочной формы подготовки)
- •VI.Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •1. Методические рекомендации для написания контрольных работ
- •VII. Отчетность
- •VIII. Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •IX. Ресурсное обеспечение
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
V. Планы семинарских занятий
1. Примерные темы, вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиям
Тема 1. Экономическая психология как наука
Цель работы: изучить место экономической психологии в системе наук и познакомиться с методами исследования в экономической психологии.
Задачи:
В ходе занятия студенты
- приобретают навык систематизированной работы с литературой
- освоят основные понятия экономической психологии
-закрепят представления о месте экономической психологии в системе наук
- получат навык публичных выступлений
Вопросы для обсуждения:
Экономическая психология как наука. Этапы становления экономической психологии.
Место экономической психологии в системе наук.
Эволюция человеческого фактора в экономической науке. Модель человека в экономических теориях.
Методы исследований в экономической психологии.
Эволюция экономическо-психологических идей в России.
Литература:
Основная: (5, стр. 21-39, 7, стр. 10 - 58)
Дополнительная: (8, стр. 12-22; 11, Т.1, стр.27-109)
Тема 2. Экономическое поведение
Цель работы: закрепление теоретических знаний
Задачи:
В ходе занятия студенты
- приобретают навык систематизированной работы с литературой
- освоят основные понятия экономической психологии
- закрепят представления детерминантах экономического поведения
- получат навык публичных выступлений
Вопросы для обсуждения:
Психологические детерминанты экономического поведения человека.
Когнитивные факторы экономического поведения.
Аффективные факторы экономического поведения.
Мотивационно-волевые компоненты экономического поведения.
Литература:
Основная: (5, стр. 12 – 37,. 7, стр. 175-183;)
Дополнительная: (9, стр. 9 – 39, 11, Т.2 стр. 460-483;)
Тема 3. Психология предпринимательства
Цель работы: закрепление теоретических знаний
Задачи:
В ходе занятия студенты
- приобретают навык систематизированной работы с литературой
- освоят основные понятия экономической психологии
- получат представления о психологических детерминантах предпринимательской деятельности.
- исследуют социокультурные стереотипы предпринимательского поведения
- получат навык публичных выступлений
Вопросы для обсуждения:
Понятие предпринимательства. Социальные функции предпринимательства.
Предпринимательство как деятельность.
Предпринимательство как поведение.
«Социокультурные стереотипы» в в поведении российских предпринимателей, основные этапы их формирования.
Литература:
Основная:( 1, стр. 7-76; 83-133;141-227; 5, стр. 23-37; 7.стр. 126 - 195);
Дополнительная: (9, стр.39-55; 11, Т.2.стр.205-229).
Тема 4. Психология денег и инвестиционной деятельности
Цель работы: закрепление теоретических знаний
Задачи:
В ходе занятия студенты
- приобретают навык систематизированной работы с литературой
- освоят основные понятия экономической психологии
- получат представления о влиянии денег на формирование личности
- познакомятся с социокультурными различиями в отношениях к деньгам у разных народов.
- исследуют психологические особенности функционирования денег вне сферы товарного производства.
- получат навык публичных выступлений
Вопросы для обсуждения:
Влияние денег на формирование личности.
Отношение к деньгам у разных социальных групп. Национальные особенности отношения к деньгам.
Психологические особенности функционирования денег вне сферы товарного производства. Сакральное и профанное значение денег.
Проблемы богатства и бедности.
Психологические проблемы хранения и накопления денег.
Психология инвестиционной деятельности. Сравнительный анализ развития инвестиционного поведения на Западе и в России.
Литература:
Основная (7, стр.195-214)
Дополнительная (9, стр.55-89; 10, стр. 21-76; 11, т.1, стр. 207-304; 13, стр. 134- 182; 301- 326;)
V. Самостоятельная работа студентов.
