- •I. Введение
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •6. Требования к уровню освоения содержания курса
- •7. Методическая новизна курса
- •II. Учебно-тематический план занятий очная форма обучения
- •Тема 2. Экономическое поведение
- •Тема 3. Психология предпринимательства
- •Тема 4. Психология денег и инвестиционной деятельности
- •Учебно-тематический план занятий заочная форма обучения
- •III. Содержание курса
- •Тема 1. Экономическая психология как наука
- •Тема 5. Психология поведения на рынке труда и в сфере производства
- •Тема 6. Экономическая психология управления
- •IV. Учебный словарь дисциплины
- •V. Планы семинарских занятий
- •1. Примерные темы, вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 1. Экономическая психология как наука
- •Тема 2. Экономическое поведение
- •Тема 3. Психология предпринимательства
- •Тема 4. Психология денег и инвестиционной деятельности
- •1.Примерная тематика рефератов
- •3. Примерные вопросы для подготовки к зачету (для очной и заочной форм обучения)
- •4. Примерные темы контрольных работ (предусмотрены для заочной формы подготовки)
- •VI.Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •1. Методические рекомендации для написания контрольных работ
- •VII. Отчетность
- •VIII. Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •IX. Ресурсное обеспечение
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
4. Примерные темы контрольных работ (предусмотрены для заочной формы подготовки)
1. Предпринимательство как основной элемент рыночной экономики.
2.Экономическое сознание как фактор включения в предпринимательскую деятельность.
3.Предпосылки развития предпринимательства как ида профессиональной деятельности.
4. Сакральное и профанное значение денег.
5. Особенности современной мотивации труда.
VI.Методические рекомендации по изучению дисциплины
Для эффективного освоения курса рекомендуется использовать научно-методический комплекс по данной дисциплине. Следует ознакомиться с такими его составляющими как словарь по дисциплине, содержание основных рассматриваемых тем, список рекомендуемой литературы, планы семинарских занятий и вопросы для итогового контроля по предмету.
Эффективное освоение курса невозможно без активного использования рекомендуемой литературы. Обращаться к ней нужно как при подготовке к практическим занятиям, так и для подготовки к итоговому контролю по дисциплине. При этом, желательно использование, как учебной литературы, так и трудов монографического характера и статей в профессиональной и иной прессе. Также рекомендуется использовать ресурсы Интернет, так как по ряду вопросов с помощью этих ресурсов можно получить доступ к наиболее свежей информации.
В качестве итогового контроля предусмотрен устный зачет по билетам. Также предусмотрен текущий контроль в следующей форме: студенты после каждой лекции составляют тест из 4-5 вопросов. Вопросы должны иметь закрытый характер и несколько вариантов ответов, один из которых является правильным. Для составления теста необходимо использовать как лекционные, так и дополнительные материалы.
1. Методические рекомендации для написания контрольных работ
Для качественного выполнения представленных тем необходимо опираться на материал лекционного курса, а также активно использовать рекомендуемую литературу. При выполнении работы можно использовать рекомендованную литературу, периодические издания (статьи в журналах и научных сборниках, материалы научно-практических конференций), а также возможно использовать и ресурсы Интернет. При выполнении работы необходимо добиться не только полного раскрытия темы, но и показать знание теоретической литературы и практики.
Оформление контрольной работы.
Контрольная работа печатается на компьютере на одной стороне белой бумаги формата А4 (210х297 мм) через полтора интервала, 14 шрифтом.
Объем контрольной работы не должен превышать 15 страниц текста, включая титульный лист, план работы и список использованной литературы, исключая приложение. Каждый лист должен быть пронумерован арабскими цифрами. Номер страницы на титульном листе не ставится.
Текст должен быть разделен на разделы соответственно плану работы. Обязательно наличие оглавления, введения, основной части, заключения и списка использованной литературы и источников.
Список использованной литературы должен включать не менее 5 источников, при этом обязательно использование текущей, периодической печати. Данные, полученные из Интернета, также обязательно должны быть включены в список, по названиям сайтов. При ссылках на Интернет-источники обязательно указание даты создания и последнего обновления используемых материалов.
Список литературы оформляется по алфавиту, начиная с фамилии, затем инициалы имени и отчества, далее название, место и год издания. После списка на русском языке, идет список на иностранном языке, затем названия сайтов.
На всю использованную литературу в тексте должны быть ссылки.
Иллюстрации (чертежи, таблицы, графики, схемы и карты) следует расположить на отдельных листах Приложения. Каждый лист Приложения нумеруется следующим образом: в верхнем правом углу - Приложение 1, ниже по средине – название иллюстрации, внизу, под иллюстрацией - наименование вида (типа) иллюстрации, например, картосхема 1. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте.
Список рекомендуемой литературы по темам контрольных работ приведен в библиографическом разделе к данному учебно-методическому комплексу.
