- •Содержание
- •I. Введение
- •1. Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины в процессе обучения студенты будут:
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •Уметь анализировать процессы межличностного восприятия и социального познания;
- •II. Учебно-тематический план занятий (студентов очной формы)
- •Учебно-тематический план занятий (студентов заочной формы обучения, специальности
- •030301 «Психология»)
- •III. Содержание курса
- •Тема 1. Психология социального познания как область исследования. Теоретические предпосылки.
- •Литература
- •Тема 2. Социально-психологический подход. Сущность социального восприятия и социального познания.
- •Литература
- •Тема 3. Теории когнитивного соответствия.
- •Литература
- •Тема 4. Категоризация, схемы и тенденции, проявляющиеся в понимании социального мира.
- •Литература
- •Тема 5. Процесс переработки информации при восприятии другого человека.
- •Литература
- •Тема 6. Эмоции и социальная перцепция.
- •Литература
- •Тема 7. Феномен атрибуции.
- •Литература
- •Тема 8. Познание собственного «я».
- •Литература
- •Тема 9. Социальные установки и процессы социального познания.
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Доступность литературы: № 1-10 – методкабинет
- •Тема 10. Социальные представления как инструмент социального познания.
- •Литература
- •IV. Программа семинарских занятий
- •Тема 1. Психология социального познания и основные теоретические направления психологии.
- •Тема 2. Когнитивная психология и социальная перцепция.
- •Тема 3. Эмпирические исследования социальной перцепции.
- •Тема 4. Теоретические проблемы социального познания.
- •Тема 5. Эффекты и механизмы социальной перцепции.
- •Задание:
- •Тема 6. Эмоции и социальная перцепция.
- •Тема 7. Каузальная атрибуция в процессе межличностного восприятия.
- •Тема 8. Познание собственного «я».
- •Тема 9 (работа 1). Влияние установок на восприятие.
- •Тема 9 (работа 2). Установки и восприятие социальных объектов.
- •Тема 10. Научные понятия и «психология здравого смысла».
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов очной и заочной форм обучения
- •Примерные задания для самостоятельной работы
- •2. Примерные темы и задания для контрольных работ.
- •3. Примерная тематика и методические рекомендации по написанию курсовой работы.
- •3.1. Примерная тематика курсовых работ
- •Методические рекомендации по написанию курсовой работы.
- •4. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •5. Примеры тестов для проверки знаний
- •Хайдер ассоциируется с:
- •Теория каузальной атрибуции предполагает, что:
- •Фраза «Мы постепенно научаемся любить то, что вынуждены терпеть» является иллюстрацией:
- •Если основываться на взглядах Левина, какой способ подачи информации курильщику о связи между курением и болезнями окажется более эффективным в борьбе с курением?
- •VII. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы для студентов очной и заочной форм обучения
- •VIII. Контрольные мероприятия студентов специальности 030301 «Психология»
- •Отчетность студентов заочной формы обучения.
- •Требования к проведению итоговой отчетности для заочной формы обучения
- •X. Библиографический список
- •Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3. Словари
- •XI. Ресурсное обеспечение
- •1. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Литература
Основная:
Андреева Г.М. Психология социального познания. – М.: Аспект Пресс, 2005. гл. 4. с. 100-110.
Майерс Д. Социальная психология - СПб.: Питер,1997 с. 132-142.
Хьюстон М., Штрёбе В. Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов ВУЗов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2004,Гл. 5.
Дополнительная:
Аронсон Э. Общественное животное. - М.: Аспект Пресс, 1999. гл. 4
Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. гл. 3.
Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. модуль 3,4,5.
Перспективы социальной психологии. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.гл. 5.
Росс Л., Нисбетт Р., Человек и ситуация. - М.: Аспект Пресс, 1999, гл. 3.
Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2004. гл. 2.
Доступность литературы: № 1-57-9 – методкабинет
Тема 5. Процесс переработки информации при восприятии другого человека.
Когнитивные этапы процесса переработки социальной информации. Стимульное событие, восприятие, категоризация, организация, умозаключение, воспроизведение, решение. Участие внимания и мышления в процессе переработки информации. Роль непроизвольного и произвольного внимания. Принципы формирования впечатления о других людях. Селекция информации. Особенности интеграции информации. Роль эмоций и мотивации в межличностном восприятии. Тенденция быстрого перехода от наблюдаемой информации к мнению об устойчивых чертах личности. Понятие имплицитной теории личности. Содержание «основных черт», структурирующих восприятие. Социальная категоризация. Континуумная модель формирования впечатления. Влияние контекста. Роль когнитивной нагрузки в восприятии. Восприятие и оценка. Склонность к оценочным суждениям. Позитивная пристрастность. Эффект негативности. Тенденция к смещению значений личностных характеристик при помещении их в новый контекст. Склонность к устойчивости оценок других людей (приписываемое постоянство).
Литература
Основная:
Андреева Г.М. Психология социального познания. – М.: Аспект Пресс, 2008. гл. 4, с. 110-139.
Хьюстон М., Штрёбе В. Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов ВУЗов. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2004, гл. 5.
Дополнительная:
Майерс Д. Социальная психология - СПб.: Питер,2005 с. 129-158.
Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для ВУЗов. – М.: Аспект Пресс, 2008. гл. 7.
Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. 120-125.
Общественное животное. Исследования. / Под ред. Э.Аронсона. В 2-х томах. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2003 гл. 12. т.2. гл. 6. 14.
Перспективы социальной психологии. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.гл. 6.
Петровская Л.А. Социальная перцепция и обратная связь.// Социальная психология. Тексты для подготовки к семинарским занятиям. /Составители Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. - М.: МГУ, 1998. с.94-103.
Социальная психология. 7-е изд. / Под ред. С. Московичи. – СПб.: Питер, 2007. гл. 10.
Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2004. гл. 3.
Доступность литературы: № 1-10 - методкабинет
