Задание 5. Уравновешенность нервной системы. Цель задания:

Определение уравновешенности нервной системы при помощи методики РДО и с использованием прибора ИРД-2.

1. Исследование уравновешенности нервной системы по реакции на движущийся объект (рдо).

Методика РДО предназначена для изучения сложной простран­ственно-временной реакции человека на сигнал (объект). РДО яв­ляется сложным навыком, который образуется на основе оценки скорости движения и определения величины движения. Главным условием точности РДО является правильная оценка момента движения определенной точки в пространстве. Кроме определения специфических навыков, исследование РДО позволяет оценивать особенности высшей нервной деятельности человека, так как вре­мя РДО зависит от процесса возбуждения и торможения в коре го­ловного мозга человека, которые определяют дифференцировку времени.

Ход работы:

1. Реакция на движущийся объект из­меряется с помощью прибора ИРД-2 в режиме "неподвижно".

2. Ис­пытуемый усаживается перед пультом, на котором имеется кнопка для остановки перемещающегося сигнала.

3. Траектория перемещающегося сигнала рас­полагалась в поле зрения испытуемого под углом не менее 25° и на расстоянии 1,5-3 метра.

4. На экран подается сигнал мигающей лампочки, расположенной на дорожке. После того, как сигнал начнет перемещаться по дорожке, испытуемый должен нажатием кнопки на пульте остановить сигнал в контрольной точке, обозначенной светящейся лампочкой.

5. В ходе одного исследования РДО дается 20 предъявлений.

6. В ходе опыта фиксируется время реакции (в мс) для каждого от­вета и "знак" ответа (+ или -). Данные заносятся в протокол экспе­риментатора. Для оценки РДО используются следующие показате­ли:

   • среднее время реакции (А), т. е. отношение времени всех реак­ций без учета знака к количеству реакций;

   • количество опережающих ответов, т. е. количество реакций со знаком (-);

   • количество запаздывающих ответов, т. е. количество реакций со знаком (+);

   • суммарное время опережающих реакций (-А);

   • суммарное время запаздывающих реакций (+А).

7. Занесите полученные данные о вашей уравновешенности нервной системы в таблицу № 52.

8. Сделайте вывод о ваших индивидуальных показателях уравновешенности нервной системы.

2. Исследование уравновешенности нервных процессов с помощью оценки коротких интервалов времени. Цель задания:

Изучение уравновешенности нервных процессов с помощью оценки коротких интервалов времени.

Ход работы:

1. Исследование способности оцени­вать короткие интервалы времени состоит из трех испытаний. Испытуемому предлагается оценить интервалы времени в 15, 30 и 30 с.

2. Перед испытанием проводится тренировка, заключающая­ся в выработке рефлекса на время: испытуемому дается в руки се­кундомер, стрелка которого находится на нуле.

3. Испытуемый включает секундомер, наблюдает за стрелкой и останавливает ее через заданное время.

4. Проводится 5 тренировочных замеров (контроль визуальный и по шуму секундомера).

5. После трениро­вочного проводится зачетное испытание. Испытуемый перевора­чивает секундомер шкалой вниз, включает его и останавливает стрелку по "истечении" 15-секундного интервала, каждый раз по­казывая секундомер экспериментатору.

6. Таких испытаний прово­дится 5. Подобным же образом проводится оценка интервалов времени в 30 и 60 с. Для каждого оцениваемого интервала определяется:

   • средняя величина отклонения времени от "0" по пяти замерам;

   • вариационный размах - разность между самой большой ошибкой запаздывания и самой большой ошибкой упреждения;

   • алгебраическая сумма отклонений от "0" по пяти замерам.

7. Занесите полученные данные о вашей уравновешенности нервных процессов в таблицу № 52.

8. Сделайте вывод о ваших индивидуальных показателях уравновешенности нервных процессов.