Задание 6. Двигательные методики для определения уравнове­шенности нервных процессов. Цель задания:

Изучение особенностей проведения линий опре­деленной длины в изменяющихся условиях. Испытуемый должен без зрительного контроля воспроизвести как можно точнее каран­дашом на бумаге линии, равные либо предъявленному предвари­тельно образцу, либо выбранному самим испытуемым.

Ход работы:

1. Перед испытуемым на столе установ­лена ширма, за которой на подставке на уровне глаз помещен лист бумаги с изображением горизонтальной линии длиной 50 мм. Единственным источником освещения комнаты является электри­ческая лампа, которую экспериментатор в нужные моменты гасит.

2. Испытуемый должен по команде экспериментатора проводить на листе бумаги линии такой же дли­ны, как та линия, которая ему предъявляется, когда эксперимента­тор отодвигает ширму.

3. После предъявления линии в течение 2 секунд испытуемый должен воспроизвести ее один раз под контролем зрения, затем один раз в темноте; листы с воспроизведенными линиями забира­ют и заменяют новыми; задание выполняется пять раз.

4. После 2-секундного предъявления линии сразу гасят свет; теперь первое воспроизведение линии выполняется в темно­те, затем лист бумаги убирают, заменяют новым, включают свет и испытуемый должен воспроизвести линию уже под контролем зре­ния. Задание в такой же последовательности выполняется пять раз.

5. Линия предъявляется на 2 с, после чего гасят свет и испытуемый должен провести одну под другой 15 линий, равных по длине предъявленному эталону.

6. Повторяет третье задание с той разницей, что испыту­емый должен проводить линии как можно быстрее.

7. Задания третье и четвертое позволяют выявить влияние много­кратности повторения и убыстрения темпа на размер и устойчи­вость длины воспроизводимых линий.

8. В протоколе исследования регистрируются размеры линий, вос­произведенных под контролем зрения, а также без контроля зре­ния в первом и втором заданиях; размеры линий в третьем задании; размеры линий в четвертом задании. Вычисляют, на сколько про­центов изменился размер воспроизводимых линий при включении зрения. Лицам с преобладанием возбуждения легче осуществлять переход к удлинению линий, а лицам с преобладанием торможения - к укорочению. Сопоставив степень сдвигов размера линий в ту или в другую сторону при выполнении первого и второго заданий, можно получить показатель баланса возбудительного и тормозно­го процессов.

9. При оценке устойчивости длины проводимых линий учитывают размеры линий при быстром темпе и влияние убыстрения темпа. Если среднее изменение размеров линий в ту или другую сторону не превышает 10%, это принимается за устойчивость по соответст­вующему параметру. Устойчивость в целом оценивается по харак­теру ее преобладающих показателей в трех указанных выше вариан­тах исследования. Тенденция к укорочению линий, проводимых не глядя, гораздо резче выражена у испытуемых, которым свойственна неустойчи­вость величины движений. Неустойчивость движений является индикатором неуравновешенности вообще, без указания на ее на­правленность. Выраженность тенденции к укорочению линий при переходе к работе без контроля зрения может дать информацию о направленности сдвигов баланса нервных процессов: менее выра­женная тенденция - в сторону возбуждения, более выраженная – в сторону торможения.

10. Занесите полученные данные об уравнове­шенности ваших нервных процессов в таблицу № 52.

11. Сделайте вывод о ваших индивидуальных показателях уравнове­шенности ваших нервных процессов.