- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы студентами заочной формы обучения по дисциплине «эмм»
- •Общие положения
- •Организационно-методические указания
- •Содержание тем курса и задачи для самостоятельного решения
- •Тема 1. Модели линейного программирования
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 2. Симплексный метод
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 3. Двойственные задачи линейного программирования
- •Тема 4. Транспортная задача
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 5. Элементы теории игр
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 6. Модели нелинейного программирования
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 7. Модели динамического программирования
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 8. Модели сетевого планирования и управления
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 9. Элементы теории массового обслуживания
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 10. Модели управления запасами
- •Задачи для самостоятельного решения
- •IV. Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •V. Список рекомендуемой литературы
Организационно-методические указания
В процессе изучения дисциплины студенты выполняют контрольную работу. Контрольная работа оформляются аккуратно на листах формата А4 в печатном или рукописном (тетрадь в клетку) виде. Студент должен обосновать представленный алгоритм решения задач.
Контрольная работа должна содержать: титульный лист, содержание, теоретический вопрос с приведенными автором примерами по раскрываемой теме, практические задачи (в каждом варианте указаны один теоретический вопрос и три задачи), список использованных источников.
Выполненная в соответствии с требованиями контрольная работа представляется на кафедру для проверки в указанные сроки (последний срок сдачи – за две недели до экзамена).
Выбор варианта контрольной работы осуществляется по двум последним цифрам номера зачетной книжки: предпоследняя цифра указана по вертикали, последняя – по горизонтали. Варианты приведены в таблице, где указаны вариант теоретического вопроса и номера задач.
Пример: если номер зачетной книжки 465, то вариант контрольной работы находится на пересечении шестой строчки и пятого столбца – то есть его вариант теоретического вопроса 17, а задачи под номерами 2.2; 6.2; 8,2.
Вариант |
Последняя цифра зачетной книжки |
|||||||||
Предпоследняя цифра |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
20 |
18 |
19 |
16 |
17 |
14 |
15 |
13 |
11 |
12 |
1.1 2.1 7.1 |
2.2 4.1 8.1 |
2.3 7.1 10.1 |
2.4 5.1 9.1 |
2.1 6.1 7.1 |
2.2 6.1 8.1 |
2.3 6.2 9.1 |
2.4 6.2 10.1 |
2.1 6.2 4.1 |
2.2 6.2 10.1 |
|
1 |
9 |
10 |
8 |
5 |
6 |
4 |
7 |
2 |
3 |
1 |
1.2 2.3 7.2 |
2.4 4.2 8.2 |
3.1 7.2 10.2 |
3.2 5.2 9.2 |
3.3 6.2 7.2 |
3.3 6.2 8.2 |
3.1 6.1 9.2 |
3.2 7.2 10.2 |
3.3 7.3 4.2 |
3.3 7.4 10.2 |
|
2 |
12 |
17 |
15 |
14 |
16 |
18 |
20 |
11 |
19 |
13 |
1.3 2.1 7.3 |
2.2 4.3 8.3 |
2.3 7.3 10.3 |
2.4 5.3 9.3 |
2.1 6.1 7.2 |
2.2 6.1 8.3 |
2.3 6.2 9.3 |
2.4 6.2 10.3 |
2.1 6.2 4.3 |
2.2 6.2 10.3 |
|
3 |
1 |
3 |
6 |
2 |
4 |
8 |
6 |
7 |
10 |
9 |
1.4 2.3 7.4 |
2.4 4.4 8.4 |
3.1 7.4 10.4 |
3.2 5.1 9.4 |
3.3 6.1 7.3 |
3.3 6.2 8.4 |
3.1 6.2 9.4 |
3.2 6.2 10.4 |
3.3 6.2 4.1 |
3.3 6.2 10.4 |
|
4 |
20 |
17 |
15 |
16 |
13 |
14 |
19 |
11 |
18 |
13 |
1.5 2.1 7.5 |
2.2 4.1 8.5 |
2.3 7.5 10.5 |
2.4 5.2 9.5 |
2.1 6.2 7.4 |
2.2 6.1 8.6 |
2.3 6.1 9.5 |
2.4 6.1 10.5 |
2.1 6.1 4.2 |
2.2 6.1 10.5 |
|
5 |
1 |
2 |
3 |
6 |
5 |
4 |
10 |
9 |
8 |
7 |
1.6 2.3 7.6 |
2.4 4.2 8.6 |
3.1 7.6 10.6 |
3.2 5.3 9.6 |
3.3 6.1 7.5 |
3.3 6.2 8.1 |
3.1 6.1 9.6 |
3.2 6.1 10.6 |
3.3 6.1 4.3 |
3.3 6.1 10.6 |
|
6 |
10 |
13 |
11 |
14 |
12 |
17 |
15 |
19 |
16 |
20 |
1.7 2.1 7.1 |
2.2 4.3 8.1 |
2.3 7.1 10.7 |
2.4 5.1 9.7 |
2.1 6.2 7.6 |
2.2 6.2 8.2 |
2.3 6.2 9.7 |
2.4 6.2 10.7 |
2.1 6.2 4.4 |
2.2 6.2 10.7 |
|
7 |
7 |
5 |
4 |
1 |
3 |
6 |
2 |
9 |
8 |
10 |
1.8 2.3 7.2 |
2.1 4.4 8.2 |
3.2 7.2 10.8 |
3.3 5.2 9.8 |
3.3 6.2 7.1 |
3.1 6.1 8.3 |
3.2 6.1 9.8 |
3.3 6.1 10.8 |
3.3 6.1 4.1 |
3.1 6.1 10.8 |
|
8 |
12 |
20 |
17 |
14 |
19 |
13 |
11 |
16 |
15 |
18 |
1.9 2.2 7.3 |
2.3 4.1 8.3 |
2.4 7.3 10.1 |
2.1 5.3 9.9 |
2.2 6.1 7.2 |
2.3 6.2 8.4 |
2.4 6.1 9.9 |
2.1 6.1 10.1 |
2.2 6.1 4.2 |
2.3 5.1 6.1 |
|
9 |
1 |
6 |
3 |
5 |
2 |
4 |
8 |
10 |
9 |
7 |
1.10 2.4 7.4 |
2.1 4.2 8.4 |
3.2 7.4 10.2 |
3.3 5.1 9.1 |
3.3 6.2 7.3 |
3.1 6.1 8.5 |
3.2 6.2 9.1 |
3.3 6.2 10.2 |
3.3 6.2 4.3 |
3.1 5.2 6.2 |
|
ВАРИАНТЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Экономика как объект математического моделирования.
Исследование операций в экономике.
Модели линейного программирования и его приложения.
Общая постановка задачи линейного программирования (экономико-математическая модель, примеры задач линейного программирования, общая задача линейного программирования).
Геометрический метод решения задач линейного программирования.
Симплекс-метод.
Табличный алгоритм переопределения переменных в линейных системах.
Двойственные задачи линейного программирования.
Балансовые модели.
Нелинейное программирование.
Градиентный метод решения задач нелинейного программирования.
Применение функции Лагранжа при решении задач нелинейного программирования.
Графоаналитический метод решения задач нелинейного программирования.
Динамическое программирование.
Сетевое планирование и управление.
Системы массового обслуживания.
Методы теории игр в экономических задачах.
Решение игр в смешанных стратегиях.
Транспортные задачи и методы их решения.
Модели управления запасами.
