- •Задание 1
- •1 Дать определение плотности материала.
- •2 Описать виды плотностей.
- •3 Обосновать способ определения средней плотности для образцов правильной и неправильной геометрической формы.
- •4 Определить насыпную плотность песка, если цилиндр объемом 1 литр весит 0,8 кг, а с песком – 2,3 кг.
- •Задание 2
- •1 Дать определение морозостойкости.
- •2 Каким образом определяют марку морозостойкости?
- •Задание 3
- •1 Дать определение прочности материала.
- •2 Охарактеризовать определение прочности при сжатии, при испытании стандартных образцов.
- •Задание 4
- •4 Выдержал ли образец испытания на морозостойкость, если его масса до испытания была 500г, а после испытания 480г.
- •4 Определить влажность досок, хранившихся долгое время на складе при средней температуре воздуха 200с и относительной влажности воздуха 70%, используя диаграмму равновесной влажности (н.Н. Чулицкого)
- •Задание 5
- •1 Дать определение природного каменного материала, горной породы и минерала.
- •2 Изложить классификацию горных пород в зависимости от их происхождения.
- •3 Обосновать применение горных пород для наружной облицовки зданий, набережных, гидротехнических сооружений и внутренней отделки общественных зданий, станций метрополитена.
- •4 Образец горной породы массой 240г. После насыщения водой увеличил массу до 255г. Определить водопоглощение по массе материала образца.
- •Задание 6
- •1 Назовите стеновые керамические материалы и изделия.
- •2 Изложить требования стб 1160-99 к качеству керамического кирпича.
- •3 Описать технологическую схему производства керамических изделий.
- •4 Масса керамического кирпича стандартных размеров (250х120х65мм) 3,6кг. Определить среднюю плотность кирпича.
- •Задание 7
- •1 Дать определение стекла.
- •2 Охарактеризовать основные сырьевые материалы для производства стекла.
- •3 Обобщить технологические операции производства стекла.
- •4 Указать достоинства и недостатки стекла как строительного материала.
- •Задание 8
- •1 Перечислить изделия из стекла.
- •2 Охарактеризовать такие изделия, как стеклянные блоки, стеклопакеты, стеклопрофилит.
- •3 Проанализировать достоинства стеклянных труб.
- •4 Охарактеризовать новый высокопроизводительный и экономичный способ производства полированного стекла – флоат – способ.
- •Задание 9
- •1 Установить название приведенных на рисунке сортаментов проката металла.
- •2 Указать, для каких элементов строительных конструкций каждый из них целесообразно применять.
- •3 Перечислить виды коррозии.
- •4 Обосновать меры защиты металлоконструкций от коррозии.
- •Задание 10
- •1 Дать определение бетона.
- •2 Изложить классификацию бетонов по средней плотности, виду применяемого вяжущего, по назначению.
- •3 Проанализировать определение прочности бетона при сжатии (класс прочности).
- •4 Выделить факторы, влияющие на прочность бетона
- •Задание 11
- •1 Дать определение мелкого заполнителя для тяжелого бетона.
- •2 Описать свойства, определяющие качества песка.
- •3 Прокомментировать необходимость определения модуля крупности песка.
- •4 Определить влажность песка, если масса навеки во влажном состоянии 1,2 кг, а масса в сухом состоянии 1кг.
- •Задание 12
- •1 Дать понятие о легких бетонах и их видах.
- •2 Охарактеризовать различие между легкими бетонами на пористых заполнителях и ячеистых бетонов.
- •3 Указать области применения легких бетонов.
- •4 Проанализировать приготовление смесей легких бетонов на пористых заполнителях и ячеистых бетонов.
- •Задание 13
- •1 Дать определение железобетона.
- •2 Объяснить возложить совместной работы бетона и стальной арматуры.
- •3 Сравнить достоинства и недостатки монолитных и сборных железобетонных конструкций.
- •4 Чем вызвана необходимость использования предварительного напряжения арматуры.
- •Задание 14
- •1 Дать определение силикатного кирпича.
- •2 Определить сырьевые материалы для производства силикатного кирпича.
- •3 Охарактеризовать виды и свойства силикатного кирпича.
- •4 Выделить области строительства, где применение силикатного кирпича не рекомендуется.
- •Задание 15
- •1 Дать определение гипсовых и гипсобетонных изделий.
- •2 Описать сырьевые материалы для их изготовления.
- •3 Описать положительные и отрицательные свойства гипсовых и гипсобетонных изделий.
- •4 Охарактеризовать гипсокартонные листы (гкл)
- •Задание 16
- •1 Дать определение рубероида.
- •2 Изложить виды рубероида в зависимости от назначения.
- •3 Проанализировать от чего зависит качество кровельного ковра.
- •4 Выделить особенности современных кровельных материалов на основе модифицированного битума.
- •Задание 17
- •1 Дать определение о строительных материалах на основе полимеров, их составе.
- •2 Описать основные свойства пластмасс.
- •3 Проанализировать недостатки пластмасс.
- •4 Обосновать применение полимерных материалов для покрытия полов.
- •Задание 18
- •1 Дать определение теплоизоляционных материалов.
- •2 Описать характерные особенности тим.
- •3 Привести классификацию тим по виду сырья, по структуре, по форме и внешнему виду.
- •4 Обосновать применение теплоизоляционных материалов в строительстве.
- •Задание 19
- •1 Перечислить виды листового стекла.
- •2 Опишите основные свойства стекла.
- •3 Технологическая схема производства листового стекла.
- •4 Охарактеризовать такие материалы, как ситаллы, шлакоситаллы, каменное литье.
- •Задание 20
- •1 Дать определение металлам.
- •2 Изложить классификацию чёрного металла в зависимости от содержания углерода.
- •3 Указать достоинства и недостатки металлов, как строительного материала.
- •4 Охарактеризовать виды термической обработки стали.
- •Задание 21
- •1 Дать определение минеральным вяжущим веществам.
- •2 Изложить виды минеральных вяжущих по условиям твердения.
- •3 Охарактеризовать гипсовые вяжущие вещества.
- •4 Технические характеристики портландцемента.
- •Задание 23
- •1 Дать определение строительному раствору.
- •2 Изложить классификацию по средней плотности, по виду вяжущего.
- •Задание 22
- •3 Охарактеризовать свойства растворных смесей.
- •4 Описать основные компоненты сухих смесей.
- •Задание 24
- •1 Дать определение растворным смесям.
- •Изложить классификацию по составу, по назначению.
- •3 Описать материалы для изготовления растворных смесей.
- •4 Охарактеризовать добавки – регуляторы реологических свойств.
- •Задание 25
- •1 Перечислить основные свойства теплоизоляционных материалов.
- •2 Изложить классификацию теплоизоляционных материалов по виду основного сырья, по структуре, по форме и внешнему виду.
- •3 Охарактеризовать неорганические теплоизоляционные материалы.
- •4 Выделить область применения неорганических теплоизоляционных материалов.
- •Задание 26
- •1 Дать определение акустическим материалам.
- •2 Изложить классификацию акустических материалов по назначению.
- •3 Охарактеризовать органические теплоизоляционные материалы.
- •4 Выделить область применения органических теплоизоляционных материалов.
- •Задание 27
- •1 Дать определение крупного заполнителя для тяжёлого бетона (гравий).
- •2 Описать свойства, определяющие качество гравия.
- •3 Проанализировать влияние гравия и щебня для приготовления бетонной смеси.
- •4 Изложить технологию приготовления бетонной смеси.
- •Задание 28
- •1 Дать определение бетонной смеси.
- •2 Изложить классификацию бетона по виду заполнителей, по условию твердения.
- •3 Охарактеризовать свойства бетонной смеси.
- •4 Выделить особенности технологии ухода за уложенным бетоном.
- •Задание 29
- •1 Дать определение крупного заполнителя для тяжелого бетона (щебень).
- •2 Описать свойства, определяющие качество щебня.
- •3 Прокомментировать необходимость определения марки щебня по дробимости.
- •4 Изложить технологию по уходу за твердеющим бетоном.
- •Задание 30
- •1 Назвать обломочные осадочные горные породы.
- •2 Изложить классификацию песков по модулю крупности.
- •3 Проанализировать определение зернового состава песка.
- •Задание 31
- •1 Дать определение природным каменным материалам, необработанным и грубообработанным.
- •2 Проанализировать, от чего зависит качество крупного заполнителя.
- •3 Охарактеризовать показатели, по которым определяется прочность щебня.
- •Задание 32
- •4 Охарактеризовать белый и цветные портландцементы.
- •Задание 33
- •1 Дать определение керамическим каменным материалам.
- •2 Перечислить керамические материалы и изделия специального назначения.
- •3 Описать вспученные керамические материалы (керамзит и аглопорит).
- •4 Определить марку по дробимости щебня, если: щебень из осадочных горных пород испытывают на дробимость в сухом состоянии; масса пробы щебня- 5000 г; масса остатка на контрольном сите- 4500 г.
3 Охарактеризовать свойства растворных смесей.
Растворная смесь должна обладать хорошей
удобоукладываемостью, чтобы легко распределяться по пористому основанию, и
высокой водоудерживающей способностью, чтобы не давать основанию отсасывать в себя воду.
Удобоукладываемость — способность растворной смеси легко распределяться по поверхности сплошным тонким слоем, хорошо сцепляясь с поверхностью основания.
Удобоукладываемость оценивается подвижностью смеси.
Подвижность растворной смеси определяют по глубине погружения в нее эталонного конуса массой 300 г, высотой 150 мм и углом при вершине 30°. Конус сделан из жести, внутри него помещен груз (свинцовая дробь).
Водоудерживающая способность — это способность растворной смеси удерживать воду при нанесении на пористое основание или при транспортировании.
4 Описать основные компоненты сухих смесей.
Основные компоненты сухих смесей:
минеральное вяжущее (портландцемент и его разновидности и гипс),
полимерный модификатор вяжущего (иногда он выступает в роли самостоятельного вяжущего),
регуляторы реологических свойств смесей (пластифицирующие, водоудерживающие, пеногасящие и тиксотропные добавки),
регуляторы сроков схватывания, - противоморозные добавки, - заполнители.
Задание 24
1 Дать определение растворным смесям.
До затвердевания смесь материалов (вяжущего вещества, воды и мелкого заполнителя) называют растворной смесью.
Изложить классификацию по составу, по назначению.
По составу растворы делят на: простые, сложные (смешанные).
По назначению строительные растворы различают: кладочные, штукатурные; монтажные.
3 Описать материалы для изготовления растворных смесей.
Вяжущие вещества. Применяют портландцемент и шлакопортландцемент, принимают марку цемента в 3 - 4 раза выше марки раствора.
Пески применяют природные и искусственные дробленые — из плотных горных пород и из пористых пород и искусственных материалов (пемзовые, керамзитовые, перлитовые и т. п.). Пористые пески служат для приготовления легких растворов.
Пластифицирующие добавки. Чтобы сохранить удобоукладываемость растворных смесей при укладке на пористое основание.
Неорганические дисперсные добавки состоят из мелких частиц, хорошо, удерживающих воду.
Органические поверхностно-активные пластифицирующие и воздухововлекающие добавки. Они не только улучшают удобоукладываемость растворных смесей, но также повышают морозостойкость, снижают водопоглощение и усадку раствора.
В растворы, применяемые для зимней кладки и штукатурки, добавляют ускорители твердения, понижающие температуру замерзания растворной смеси: хлористый кальций, поташ, хлористый натрий, хлорную известь и др.
4 Охарактеризовать добавки – регуляторы реологических свойств.
Добавки-регуляторы реологических свойств включают - пластифицирующие, - водоудерживающие, - пеногасящие и - тиксотропные добавки.
Для повышения пластичности и придания текучести сухим смесям используют пластификаторы и суперпластификаторы. Эти добавки позволяют без увеличения содержания воды (т. е. без снижения прочности и повышения пористости) получать смеси с высокой подвижностью.
Для повышения водоудерживающей способности смесей применяют водоудерживающие добавки — как правило, водорастворимые эфиры целлюлозы: метилцеллюлозу, карбоксиметилцеллюлозу.
Однако такие растворы при интенсивном перемешивании склонны к пенообразованию, поэтому их обычно используют с добавками — пеногасителями.
Применение пластифицирующих и водоудерживающих добавок может привести к снижению тиксотропных свойств у смесей. Это затруднит их нанесение на вертикальные и потолочные поверхности из-за сползания таких жидкообразных смесей. Повышают тиксотропные свойства, добавляя бентонитовые глины, коротковолокнистый асбест и другие микроволокна.