- •Задание 1
- •1 Дать определение плотности материала.
- •2 Описать виды плотностей.
- •3 Обосновать способ определения средней плотности для образцов правильной и неправильной геометрической формы.
- •4 Определить насыпную плотность песка, если цилиндр объемом 1 литр весит 0,8 кг, а с песком – 2,3 кг.
- •Задание 2
- •1 Дать определение морозостойкости.
- •2 Каким образом определяют марку морозостойкости?
- •Задание 3
- •1 Дать определение прочности материала.
- •2 Охарактеризовать определение прочности при сжатии, при испытании стандартных образцов.
- •Задание 4
- •4 Выдержал ли образец испытания на морозостойкость, если его масса до испытания была 500г, а после испытания 480г.
- •4 Определить влажность досок, хранившихся долгое время на складе при средней температуре воздуха 200с и относительной влажности воздуха 70%, используя диаграмму равновесной влажности (н.Н. Чулицкого)
- •Задание 5
- •1 Дать определение природного каменного материала, горной породы и минерала.
- •2 Изложить классификацию горных пород в зависимости от их происхождения.
- •3 Обосновать применение горных пород для наружной облицовки зданий, набережных, гидротехнических сооружений и внутренней отделки общественных зданий, станций метрополитена.
- •4 Образец горной породы массой 240г. После насыщения водой увеличил массу до 255г. Определить водопоглощение по массе материала образца.
- •Задание 6
- •1 Назовите стеновые керамические материалы и изделия.
- •2 Изложить требования стб 1160-99 к качеству керамического кирпича.
- •3 Описать технологическую схему производства керамических изделий.
- •4 Масса керамического кирпича стандартных размеров (250х120х65мм) 3,6кг. Определить среднюю плотность кирпича.
- •Задание 7
- •1 Дать определение стекла.
- •2 Охарактеризовать основные сырьевые материалы для производства стекла.
- •3 Обобщить технологические операции производства стекла.
- •4 Указать достоинства и недостатки стекла как строительного материала.
- •Задание 8
- •1 Перечислить изделия из стекла.
- •2 Охарактеризовать такие изделия, как стеклянные блоки, стеклопакеты, стеклопрофилит.
- •3 Проанализировать достоинства стеклянных труб.
- •4 Охарактеризовать новый высокопроизводительный и экономичный способ производства полированного стекла – флоат – способ.
- •Задание 9
- •1 Установить название приведенных на рисунке сортаментов проката металла.
- •2 Указать, для каких элементов строительных конструкций каждый из них целесообразно применять.
- •3 Перечислить виды коррозии.
- •4 Обосновать меры защиты металлоконструкций от коррозии.
- •Задание 10
- •1 Дать определение бетона.
- •2 Изложить классификацию бетонов по средней плотности, виду применяемого вяжущего, по назначению.
- •3 Проанализировать определение прочности бетона при сжатии (класс прочности).
- •4 Выделить факторы, влияющие на прочность бетона
- •Задание 11
- •1 Дать определение мелкого заполнителя для тяжелого бетона.
- •2 Описать свойства, определяющие качества песка.
- •3 Прокомментировать необходимость определения модуля крупности песка.
- •4 Определить влажность песка, если масса навеки во влажном состоянии 1,2 кг, а масса в сухом состоянии 1кг.
- •Задание 12
- •1 Дать понятие о легких бетонах и их видах.
- •2 Охарактеризовать различие между легкими бетонами на пористых заполнителях и ячеистых бетонов.
- •3 Указать области применения легких бетонов.
- •4 Проанализировать приготовление смесей легких бетонов на пористых заполнителях и ячеистых бетонов.
- •Задание 13
- •1 Дать определение железобетона.
- •2 Объяснить возложить совместной работы бетона и стальной арматуры.
- •3 Сравнить достоинства и недостатки монолитных и сборных железобетонных конструкций.
- •4 Чем вызвана необходимость использования предварительного напряжения арматуры.
- •Задание 14
- •1 Дать определение силикатного кирпича.
- •2 Определить сырьевые материалы для производства силикатного кирпича.
- •3 Охарактеризовать виды и свойства силикатного кирпича.
- •4 Выделить области строительства, где применение силикатного кирпича не рекомендуется.
- •Задание 15
- •1 Дать определение гипсовых и гипсобетонных изделий.
- •2 Описать сырьевые материалы для их изготовления.
- •3 Описать положительные и отрицательные свойства гипсовых и гипсобетонных изделий.
- •4 Охарактеризовать гипсокартонные листы (гкл)
- •Задание 16
- •1 Дать определение рубероида.
- •2 Изложить виды рубероида в зависимости от назначения.
- •3 Проанализировать от чего зависит качество кровельного ковра.
- •4 Выделить особенности современных кровельных материалов на основе модифицированного битума.
- •Задание 17
- •1 Дать определение о строительных материалах на основе полимеров, их составе.
- •2 Описать основные свойства пластмасс.
- •3 Проанализировать недостатки пластмасс.
- •4 Обосновать применение полимерных материалов для покрытия полов.
- •Задание 18
- •1 Дать определение теплоизоляционных материалов.
- •2 Описать характерные особенности тим.
- •3 Привести классификацию тим по виду сырья, по структуре, по форме и внешнему виду.
- •4 Обосновать применение теплоизоляционных материалов в строительстве.
- •Задание 19
- •1 Перечислить виды листового стекла.
- •2 Опишите основные свойства стекла.
- •3 Технологическая схема производства листового стекла.
- •4 Охарактеризовать такие материалы, как ситаллы, шлакоситаллы, каменное литье.
- •Задание 20
- •1 Дать определение металлам.
- •2 Изложить классификацию чёрного металла в зависимости от содержания углерода.
- •3 Указать достоинства и недостатки металлов, как строительного материала.
- •4 Охарактеризовать виды термической обработки стали.
- •Задание 21
- •1 Дать определение минеральным вяжущим веществам.
- •2 Изложить виды минеральных вяжущих по условиям твердения.
- •3 Охарактеризовать гипсовые вяжущие вещества.
- •4 Технические характеристики портландцемента.
- •Задание 23
- •1 Дать определение строительному раствору.
- •2 Изложить классификацию по средней плотности, по виду вяжущего.
- •Задание 22
- •3 Охарактеризовать свойства растворных смесей.
- •4 Описать основные компоненты сухих смесей.
- •Задание 24
- •1 Дать определение растворным смесям.
- •Изложить классификацию по составу, по назначению.
- •3 Описать материалы для изготовления растворных смесей.
- •4 Охарактеризовать добавки – регуляторы реологических свойств.
- •Задание 25
- •1 Перечислить основные свойства теплоизоляционных материалов.
- •2 Изложить классификацию теплоизоляционных материалов по виду основного сырья, по структуре, по форме и внешнему виду.
- •3 Охарактеризовать неорганические теплоизоляционные материалы.
- •4 Выделить область применения неорганических теплоизоляционных материалов.
- •Задание 26
- •1 Дать определение акустическим материалам.
- •2 Изложить классификацию акустических материалов по назначению.
- •3 Охарактеризовать органические теплоизоляционные материалы.
- •4 Выделить область применения органических теплоизоляционных материалов.
- •Задание 27
- •1 Дать определение крупного заполнителя для тяжёлого бетона (гравий).
- •2 Описать свойства, определяющие качество гравия.
- •3 Проанализировать влияние гравия и щебня для приготовления бетонной смеси.
- •4 Изложить технологию приготовления бетонной смеси.
- •Задание 28
- •1 Дать определение бетонной смеси.
- •2 Изложить классификацию бетона по виду заполнителей, по условию твердения.
- •3 Охарактеризовать свойства бетонной смеси.
- •4 Выделить особенности технологии ухода за уложенным бетоном.
- •Задание 29
- •1 Дать определение крупного заполнителя для тяжелого бетона (щебень).
- •2 Описать свойства, определяющие качество щебня.
- •3 Прокомментировать необходимость определения марки щебня по дробимости.
- •4 Изложить технологию по уходу за твердеющим бетоном.
- •Задание 30
- •1 Назвать обломочные осадочные горные породы.
- •2 Изложить классификацию песков по модулю крупности.
- •3 Проанализировать определение зернового состава песка.
- •Задание 31
- •1 Дать определение природным каменным материалам, необработанным и грубообработанным.
- •2 Проанализировать, от чего зависит качество крупного заполнителя.
- •3 Охарактеризовать показатели, по которым определяется прочность щебня.
- •Задание 32
- •4 Охарактеризовать белый и цветные портландцементы.
- •Задание 33
- •1 Дать определение керамическим каменным материалам.
- •2 Перечислить керамические материалы и изделия специального назначения.
- •3 Описать вспученные керамические материалы (керамзит и аглопорит).
- •4 Определить марку по дробимости щебня, если: щебень из осадочных горных пород испытывают на дробимость в сухом состоянии; масса пробы щебня- 5000 г; масса остатка на контрольном сите- 4500 г.
3 Прокомментировать необходимость определения марки щебня по дробимости.
Предварительная пригодность щебня для бетонов оценивают по степени их дробимости при сжатии в стальном цилиндре. По этому показателю крупный заполнитель подразделяют на марки: Др 8, Др 12, Др 16, Др 24 (цифры показывают предельное количество в % по массе мелких зёрен диаметром менее 5мм, образовавшихся при раздавливании пробы материалов).
Окончательная пригодность крупного заполнителя для бетона требуемой прочности устанавливают испытанием образцов из бетона на данном заполнителе.
4 Изложить технологию по уходу за твердеющим бетоном.
Для получения качественного бетона необходимо обеспечить правильный уход за твердеющим бетоном, так как рост прочности бетона возможен только при определенных температурно-влажностных условиях. При нормальных условиях твердения марочную прочность бетон набирает через 28 сут после укладки и уплотнения бетонной смеси. При повышении температуры среды до 60 - 85 °С и сохранении влаги в бетоне твердение значительно ускоряется. Бетон, твердеющий во влажных условиях, будет иметь значительно большую прочность, чем бетон, твердеющий в сухой среде (на воздухе), так как быстрая потеря влаги бетоном приводит к прекращению его твердения, а значит, и росту прочности. Условия выдерживания бетона и сроки распалубки определяют на основании требований, установленных действующими строительными нормами и правилами.
Задание 30
1 Назвать обломочные осадочные горные породы.
Обломочные осадочные горные породы подразделяются на рыхлые (песок и гравий) и сцементированные (песчаники, конгломераты, брекчии).
2 Изложить классификацию песков по модулю крупности.
Очень крупные Mk свыше 3,5;
Повышенной крупности Mk 3 … 3,5;
Крупные Mk 2,5 … 3;
Средние Mk 2,0…2.5;
Мелкие Mk 1,5…2,0;
Очень мелкие Mk1…1,5.
3 Проанализировать определение зернового состава песка.
Зерновой состав песка характеризуется содержанием в нем зерен различного размера. Зерновой состав песка определяют просеиванием сухого песка через стандартный набор сит.
Пробу сухого песка массой 1кг просеивают через набор сит и определяют частные и полные остатки, выраженные в процентах.
Частным остатком называется отношение массы остатка на каждом сите к массе всей навески, выраженное в процентах: ai = (mi/m) *100,
где: mi – масса остатка на данном сите, г;
m – масса просеиваемой навески материала, г.
Полным остатком называется сумма частных остатков на ситах с большим размером отверстий и остатка на данном сите, выраженное в процентах: Ai = a2.5 + a1.25 + a0.63 + ai,
Модуль крупности песка – частное от деления на 100 суммы полных остатков на всех ситах: Mk = (A2.5 + A1.25 + A0.63 + A0.315 + A0.16) / 100
4 Определить модуль крупности песка, если результаты просеивания песка через сито:
5 мм |
2,5 мм |
1,25 мм |
0,63 мм |
0,315 мм |
0,16мм |
Менее 0,16 мм |
100 г |
250 г |
200 г |
250 г |
100 г |
50 г |
50 г |
Решение: 1. Определим частный остаток:
а5 = (100/1000) *100=10 а2,5 = (250/1000) *100=25
а1,25 = (200/1000) *100=20 а0,63 = (250/1000) *100=25
а0,315 = (100/1000) *100=10 а0,16 = (50/1000) *100=5
аменее 0,16 = (50/1000) *100=5
Определим полный остаток:
А5=10, А2,5=10+25=35; А1,25=10+25+20=55; А0,63=10+25+20+25=80; А0,315=10+25+20+25+10=90; А0,16=10+25+20+25+10+5=95;
Определим модуль крупности песка: Mk = (10+35+55+80+90+95)/100=3,65