- •10 Класс
- •1.Человек как биосоциальное существо.
- •2.Потребности, интересы и способности человека.
- •3.Мышление и деятельность.
- •4.Мировоззрение, его виды и формы.
- •5.Свобода и необходимость в человеческой деятельности.
- •1.Познание мира. Чувственное и рациональное познание. Интуиция.
- •2.Истина и заблуждение. Критерии истины.
- •5.Особенности социального познания.
- •3.Научное познание.
- •Динамическая саморазвивающаяся система
- •Сложноорганизованная открытая система
- •Основные институты общества.
- •Искусство.
- •Средства массовой информации.
Динамическая саморазвивающаяся система
Сложноорганизованная открытая система
Подсистемами в обществе принято считать сферы общественной жизни -
Экономическая сфера –
|
|
Социальная сфера –
|
|
Политическая сфера –
|
|
Духовная сфера –
|
|
Вывод: все сферы жизни общества взаимосвязаны и взаимно обуславливают друг друга.
Специфические черты общества –
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Основные институты общества.
Социальный институт –
Общественные потребности Социальные институты
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Основные комплексы социальных институтов:
1)
2)
3)
4)
Значение ( роль ) социальных институтов
Вывод: все институты находятся во взаимосвязи и обеспечивают развитие общества.
Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества.
1) Формационный подход. …………………………………………………………………………………………………………….
Общественно – экономическая формация –
…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….
Базис - ……………………………………………………………………………………………………………
Надстройка - …………………………………………………………………………………………………………….
Структура Ступени развития человечества
Достоинства Недостатки
2) Цивилизационный подход.
Цивилизационный - …………………………………………………………………………………………………………….
Наиболее известными концепциями, раскрывающими суть понятия «цивилизация», являются теории О.Шпенглера, А.Тойнби, П.Сорокина, Л.Мечникова, А.Чижевского, О.Тоффлера.
Первое значение. Теория стадиального развития.
Цивилизация –
Признаки:
Второе значение. Теория локальных цивилизаций.
Цивилизация -
Периодизация мирового цивилизационного процесса:
I - Доиндустриальное общество ( традиционное, аграрное)
II – Индустриальное общество ( промышленное )
III – Постиндустриальное общество ( информационное, технологическое )
Традиционное общество |
Индустриальное общество
|
|
|
Постиндустриальное общество.
……………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Все современные цивилизации делятся на 2 типа: восточные и западные.
Восток Запад
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Общественный прогресс и его критерии.
Как вам известно, общество находится в непрерывном движении. Мыслители давно задумались над вопросом: в каком направлении оно движется?
Прогресс –
Особенности прогресса
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Критерии прогресса
…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………….………………………………………………
Регресс -
Стагнация –
Общественное развитие
Реформа Революция
Эволюция –
Инновация –
Модернизация –
Глобальные проблемы.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Причины появления глобальных проблем:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Типы глобальных проблем
Общие черты глобальных проблем современности
1)
2)
3)
4)
Пути решения глобальных проблем
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Социальные прогнозы перспектив человечества.
ЛЕКЦИЯ № 4. ТЕМА: «ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА».
План.
1.Понятие культуры. Формы и разновидности культуры.
2.Наука.
3.Образование.
4.Религия.
5.Искусство.
6.Мораль.
Культура.
Культура
А) в широком смысле
Б) в узком смысле
Культуру условно делят на:
Материальную Духовную
Культурные универсалии –
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Традиции и новаторство.
…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Функции культуры:
1)
2)
3)
4)
5)
Формы культуры:
1) Массовая
|
|
2) Элитарная
|
|
3) Народная
|
|
4) Экранная
|
|
Разновидности культуры
субкультура контркультура
Интернационализация культуры –
Диалог культур -
Наука
Особенности научного познания
……………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
Науки делятся на:
Функции науки:
…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Этика ученых.
Социальные науки:
Образование ………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Функции образования:
экономическая
социальная
культурная
Система образования в РФ включает
Общие тенденции в развитии образования
Мораль
Мораль -
………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Моральные требования и представления
………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………
Особенности норм морали
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Социальные функции морали
1)
2)
3)
4)
5)
Этика – наука о морали.
Религия.
1)
2)
3)
4)
Главные признаки религии
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Первоначальные формы религии:
1) тотемизм
2) анимизм
3) фетишизм
Политеизм –
Монотеизм –
Религии в современном мире
Родоплеменные
Национальные религии: иудаизм, индуизм, конфуцианство, синтоизм, даосизм.
Мировые религии: буддизм, христианство, ислам.
1) Буддизм
|
|
2)Христианство
|
|
3) Ислам
|
|
Атеизм –
Свобода совести -
Основные функции религии
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
