- •Краткая характеристика оао «Лукойл»
- •Организация управления персоналом
- •Обучение и развитие
- •Стратегия учр
- •Стратегия по Гуркову
- •Стадия развития организации
- •Увольнение
- •Формирование кадрового состава
- •Удовлетворение потребности в кадрах
- •Работа с кадровым резервом
- •Организация труда
- •6. Обучение и развитие
- •6.1. Анализ потребности в обучении
- •6.2. Методы и техники обучения
- •6.3. Обучение руководителей
- •6.4. Ротация в лукойЛе, управление карьерой
- •6.5.Используемые методы оценки
- •8. Условия и охрана труда, социально-бытовая сфера
- •9. Система коммуникаций
- •9.1. Обратная связь в компании Лукойл:
- •Рекомендации?
- •10. Общие выводы
Организация труда
В выбранной нами организации на нижних её уровнях очень сильно распространен бригадный метод. Спрос идет с коллективных результатов, которые в свою очередь отражаются на индивидуальных заработных платах.
Степень формализации зависит от направления деятельности и степени доходности дочерней компании.
Трудовая функция выражается как в традиционном, так и в результативном формате в зависимости от направления деятельности.
Специализация (разделение труда)
Смешанная система разделения труда. В добыче нефти задействована в полную силу технологическая и квалификационное разделение труда. Офисная работа в большей степени использует функциональное разделение труда.
Иерархия власти (охват контролем).
Отход от принятых норм. В добывающем направлении у линейных менеджеров бывает более 100 подчиненных.
Централизация иили департаментализация.
В Лукойле данный показатель стремится к большей департаментализацией, что связано со сложной структурой и масштабом организации
Профессионализм
Руководящий персонал – профессионализм низкий.
Вспомогательный персонал – профессионализм высокий, идет наём по высоким требованиям по образованию, ротация, обогащение труда.
Производственный персонал – профессионализм средний, обучение на месте, ротация.
Рекомендации для улучшения комфорта работников по организации труда:
Переобучение руководства в соответствии с замечаниями работников;
Использование результативных трудовых функций;
Оптимизация бригадного метода путем выплат за переработку или выполнение не своих должностных обязанностей;
Привести единые стандарты формализации деятельности для каждого направления деятельности независимо от прибыльности для уменьшения влияния личностных качеств руководителей на работников;
Налаживание обратной связи от сотрудников (особенно в местах, где мало кадров);
Обеспечение прозрачного карьерного роста и повышения ЗП для талантливых сотрудников вспомогательных направлений;
Обеспечение KPI оценки производственников.
6. Обучение и развитие
6.1. Анализ потребности в обучении
Организация:
· Целью компании в области обучения персонала является получение максимальной отдачи от инвестиций в обучение. У ЛУКОЙЛа стратегия управления персоналом «защитник», что предполагает относительную стабильность бизнеса и большое внимание к обучению и переподготовке персонала.
· Будучи крупной и прибыльной компанией, ЛУКОЙЛ располагает достаточными финансовыми и человеческими ресурсами для обучения персонала.
· Ориентация фирмы на территориальное расширение обуславливает необходимость найма и обучения нового персонала, а также повышения производительности уже нанятых работников.
Рабочее место:
· В ходе развития постоянно возникает потребность переобучения производственного и вспомогательного персонала (внедряется новое оборудование, новые стандарты)
· Необходимая квалификация рабочих включает инженерно-технические компетенции, хороший уровень английского языка и кросс-культурное мышление (подробнее в 4 части).
Работник:
· Требуемый уровень выполнения работы постоянно растёт, поэтому фактический уровень может отставать от него. Постепенно, в процессе дообучения они выравниваются.
