11. Социальные представления. Социальное мышление.

Социальные представления - это «способы интерпретации и осмысления повседневной реальности; определенная форма социального познания, предполагающая когнитивную активность индивидов и групп»

Структура социального представления по Московиси содержит:

-информацию;

-поле представления, характеризующее организацию его содержания с качественной стороны;

-установка - отношение субъекта к объекту представления.

Функции социального представления:

1) Функция инструмента познания социального мира. 2) Вторая функция – функция опосредования поведения (регуляция поведения).

3) оно является средством адаптации совершающихся событий к уже имеющимся, т.е. способствует сохранению сложившейся картины мира.

Проблема соц. мышления(с.м.). С. м. - это мышление личности о социальной действительности, к-рая является ее объектом. Предметом с. м. выступают люди, особенности их поведения и взаимоотношений, социальные процессы, Группа исследователей под рук. К. А. Абульхановой-Славской разработали целостную концепцию с. м, функц. структура к-рого включает в себя следующие процедуры.

1. Проблематизация.

2. Категоризация - способность определять социальную действительность в системе социально принятых понятий и значений.

3. Репрезентация, или социальные представления,.

4. Интерпретация.

С. м. зависит от способа жизни человека, при этом на основе с.м. формируется образ жизни человека, его мировоззрение, но в то же время оно выражает обобщенный образ жизни человека.

12. Психология групп. Групповые характеристики, законы и эффекты.

Группа – это социально-психологическое понятие, обозначающее совокупность людей, связанных общей целью и включенных в типичные для них виды деятельности, регулируемые общими ценностями и нормами.

В социальной психологии традиционно выделяют следующие основные признаки группы:

-осознание участниками своей принадлежности к группе;

-установление определенных отношений между ними;

-внутренняя организация, включая распределение обязанностей, лидерство, иерархию статусов;

-действие “группового давлениям”, побуждающего участников вести себя в соответствии с принятыми в группе нормами;

-наличие определенных изменений во взглядах и поведении отдельных участников, обусловленных их принадлежностью к группе.

Группы условно делят на большие и малые, условные и реальные, лабораторные и естественные. Различают группы структурированные и неструктурированные; центрированные на руководителе и центрированные на участниках; рациональные и эмоциональные (аффективные).

В группе человек чувствует себя принимающим и принятым, доверяющим и пользующимся доверием, заботящимся и окруженным заботой, помогающим и получающим помощь. В такой обстановке взаимопонимания и взаимодействия облегчается процесс разрешения межличностных конфликтов, возникающих вне группы.

Групповые эффекты — это механизмы функционирования группы, посредством которых осуществляются групповые процессы и достигаются групповые состояния.

-Эффект социальной фасилитации (ингибации). (Эффект связан с усилением доминантных реакций в присутствии других)

-Эффект «принадлежность к группе».

-Эффект Рингельмана. (По мере увеличения количества членов, в группе происходит уменьшение среднего индивидуального вклада в общегрупповую работу.)

-Эффект «синергии». (что группа по успешности в работе действительно может превосходить индивидуальную успешность отдельных людей)

-Эффект «моды» (подражания).

-Эффект «ореола». (Это влияние на содержание знаний, мнений, оценок личности специфической установки, имеющейся у одного человека по отношению к другому)

-Эффект «группового фаворитизма».

-Эффект «группового эгоизма». -Эффект «маятника». (Это циклическое чередование групповых эмоциональных состояний)

-Эффект «волны». (Это распространение в группе идей, целей, норм и ценностей)

-Эффект «пульсара». (Это изменение групповой активности в зависимости от различных стимулов)

-Эффект «бумеранга». (человек, воспринимающий информацию, не признает ее содержание или вывод истинными и продолжает придерживаться ранее существовавшей установки или вырабатывает новое оценочное суждение по отношению к освещаемому событию)

-Эффект «мы — они»