- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •3. Рекомендована література:
- •О пис навчальної дисципліни
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю
- •4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінюваний за видами діяльності
- •Тема 2. Семінар 2. Родоплемінні релігії первісної епохи План:
- •Пояснення до розподілу балів
- •5. Плани проведення семінарських/ практичних занять з кожної теми
- •Тема 1. Семінар 1. Релігія як предмет релігієзнавства
- •Теми рефератів і доповідей.
- •Контрольні питання і завдання
- •Тема 3. Семінар 3. Ранні національні релігії
- •Тема 3. Семінар 4. Пізні національні релігії
- •Тема 1.Семінар 1. Буддизм як перша світова релігія
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Тема 2. Семінар 2. Католицизм і православ’я як конфесії християнства План:
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Тема 2. Семінар 3. Реформація і протестантська конфесія християнства
- •Теми рефератів і доповідей:
- •Тема 3. Семінар 4. Іслам – релігія духовної і соціальної єдності народів азії й світу План:
- •Контрольні питання, завдання
- •Теми доповідей на міні конференції
- •Тема 4. Семінар 5. Нетрадиційні релігії хх століття План:
- •Теми доповідей на міні конференції
- •6.Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 1. Вступ до релігієзнавства. Релігія як історико-культурний феномен - 3 год.
- •Тема 2. Найдавніші форми релігійних уявлень - 2 год.
- •Тема 3. Національні релігії - 3 год.
- •Тема 1. Буддизм як світова релігія – 2 год.
- •Тема 2. Виникнення і ранній період християнства. Християнські конфесії - 3 год.
- •Тема 3. . Іслам – релігія духовної і соціальної єдності народів азії й світу - 2 год.
- •Тема 4. Нетрадиційні релігії хх століття – 3 год.
- •7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Тематика індівідуальних завдань з курсу «Релігієзнавство»
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів модуль і. Староданні форми релігійної культури
- •Модуль іі. Світови релігії: історія і культура
- •11. Шкала оцінювання: національна та естs
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13. Рекомендована література
- •14. Інформаційні ресурси
Теми рефератів і доповідей.
Міфологія давньої людності України
Міфологічна свідомість і поведінка сучасних людей.
Магія - технологія - знання: особливості історичного співвідношення
Контрольні питання і завдання
Назвіть основні ранні форми релігійних уявлень та поясніть значення термінів - назв цих форм.
Чому тотемізм є своєрідним соціальним інститутом?
Поясніть, які чинники сприяли появі віри у світ духів.
Розкрийте генезу уявлень про душу.
Поясніть відмінності між анімізмом та тотемізмом.
Назвіть основні види магії. Що є причинами сучасних захоплень магією?
ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА
3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 14, 15-20.
ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА
28, 39, 43, 52, 53, 50, 54, 55, 56, 60,
Тема 3. Семінар 3. Ранні національні релігії
План:
Релігії й культи Стародавнього Єгипту.
Релігії цивілізацій Стародавньої Месопотамії: шумеро-аккадський, ваві-лонсько-ассирійський період.
Релігійні вірування і культи Стародавньої Греції та їх влив на Європейську культуру.
Релігії Стародавньої Індії (ведизм, брахманізм, індуїзм, джайнізм).
Теми рефератів і доповідей:
Історичне підґрунтя виникнення та існування національних (національно-державних) релігій.
Вплив ранніх національних релігій на подальший розвиток людства.
ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА
3, 4, 5, 6, 7, 12, 13, 14, 17-22.
ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА
29, 51, 56, 62.
Тема 3. Семінар 4. Пізні національні релігії
План:
Поняття пізніх національних (національно-державних) релігій та їх харак-терні ознаки.
Конфуціанство і даосизм як національні релігії Китаю.
Синтоїзм – національна релігія Японії.
Зороастризм як релігія Стародавнього Ірану і його сучасний стан.
Іудаїзм як релігія єврейського народу.
Теми рефератів і доповідей:
Вплив пізніх національних релігій на формування і розвиток світових релігій.
Сучасний стан національних релігій і їх місце в історії світової цивілізації.
ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА
3, 4, 5, 8, 11, 14, 17-22, 50.
ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА.
29, 51, 56, 62.
МОДУЛЬ ІІ. СВІТОВІ РЕЛІГІЇ: ІСТОРІЯ І КУЛЬТУРА
Тема 1.Семінар 1. Буддизм як перша світова релігія
План:
Релігія або етична система? Місце бога, розуміння душі в буддизмі.
Основні напрямки в буддизмі: їх принципові відмінності.
Буддизм в Україні: стан і перспективи.
Міжнародні буддійські організації та їх діяльність в екуменістичному русі.
Контрольні питання, завдання
Чи належить буддизм до релігійного політеїзму? - Поясніть свою відповідь.
Поясніть, в чому вбачає буддизм відмінність між кармою і долею?
Назвіть основні святині і священні реліквії буддизму.
Дайте визначення нірвани і вкажіть основні шляхи її досягнення.
За якими ознаками можна вважати буддизм світовою релігією?
Розкрийте особливості ламаїзму як різновиду тантричного буддизму.
Теми рефератів і доповідей:
Гаутама Сідхартха як виразник прагнень своєї культури та реформатор.
Особливості філософсько-етичної доктрини дзен-буддизму.
Сучасні різновиди буддизму та регіони їх поширення.
Єретичні прояви в історії буддизму.
Особливості вчення Ламаїзму та його світови центри.
Буддизм в Україні: стан і перспективи розвитку.
ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА
3,4,5, 6, 8, 17-22.
ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА
22, 29, 49, 53, 63.
