- •Гігієна фізичного виховання та спорту Збірник ситуаційних завдань
- •6.010203 – Фізична реабілітація
- •Тема 1: Основи шкільної гігієни
- •Тема 2: Дослідження та оцінювання фізичного розвитку дітей і підлітків
- •Тема 3: Санітарно-гігієнічне оцінювання фізичного виховання дітей і підлітків
- •Завдання 12
- •Завдання 14
- •Завдання 15
- •Завдання 16
- •Завдання 17
- •Завдання 18
- •Тема 4: Гігієнічне забезпечення підготовки спортсменів Завдання 1
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Завдання 9
- •Завдання 10
Завдання 7
Тренування юних гімнасток (група з 12 дівчаток віком 7–12 років) проводяться у гімнастичному залі, площа якого становить 50 м2, висота – 4 м. За відсутності вікон зал не має природного освітлення. Штучне освітлення забезпечують люмінесцентні лампи із загальним рівнем освітленості 50 лк, обмін повітря відбувається через витяжні системи природної вентиляції. Підлога в залі – з пофарбованого дерева, стіни покриті олійною фарбою на висоту 2 м від підлоги, вологе прибирання проводиться 1 раз на добу (вранці) без застосування дезінфікуючих засобів; роздягальня та душові відсутні.
Оцініть відповідність умов тренування спортсменів санітарно-гігієнічним вимогам.
Завдання 8
Тренувальні заняття з важкої атлетики проводяться в залі, площа якого становить 30 м2, висота – 3 м. Коефіцієнт природного освітлення на рівні 1% забезпечують два вікна залу. Штучне освітлення – лампи розжарювання з загальним рівнем освітленості 80 лк. Обмін повітря в залі відбувається через витяжні системи загальної штучної вентиляції, яка забезпечує 4-кратний повітрообмін. Підлога в залі цементна, вкрита лінолеумом, стіни покриті олійною фарбою до стелі. Вологе прибирання в залі проводиться 1 раз на добу (вранці) без застосування дезінфікуючих засобів. Температура повітря в побутових приміщеннях (роздягальня та душова) – 20 оС, температура гарячої води, яка подається до душових, – 30 оС.
Оцініть відповідність умов тренування спортсменів санітарно-гігієнічним вимогам.
Завдання 9
Змагання з плавання проводилися у відкритому плавальному басейні за таких умов: температура води становила 20 оС, температура повітря – 25 оС, швидкість руху повітря – 0,5 м/с, відносна вологість повітря – 65%. Температура повітря в побутових приміщеннях (роздягальня та душова) – 25 оС, температура гарячої води, яка подається до душових, – 40 оС. Показники якості води в басейні такі: каламутність – 0,8 мг/л, колірність – 5о, запах і присмак – 5 балів, залишковий хлор – 0,1 мг/л, колі-індекс – 8.
Оцініть відповідність умов перебування спортсменів санітарно-гігієнічним вимогам.
Завдання 10
Тренування спортивної секції з баскетболу проводяться в залі, загальна площа якого – 260 м2, температура повітря – 18 оС, відносна вологість – 40%, швидкість руху повітря – 0,3 м/с, КПО – 3%, СК – 1:4. У залі функціонує природна витяжна вентиляція у вигляді витяжних каналів, які розміщено на стелі, штучне освітлення залу забезпечують лампи розжарювання з арматурою розсіяного світла, вкриті захисними сітками. Рівень загальної штучної освітленості становить 120 лк. Підлога в залі дерев’яна, її, а також стіни до стелі покрито олійною фарбою, вікна захищено сітками. Температура повітря в побутових приміщеннях (роздягальня та душова) – 21 оС, температура гарячої води, яка подається до душових, – 80 оС. Вологе прибирання в залі проводиться двічі на добу (вранці і ввечері) з застосуванням дезінфікуючих засобів.
Оцініть відповідність умов перебування спортсменів санітарно-гігієнічним вимогам.
Завдання 11
Скласти схему добового циклу тренувального процесу з вказанням часу початку та закінчення занять, величини тренувального впливу і напряму тренування для спортсменів – розрядників з легкої атлетики (чоловіки, віком 18 – 22 років) на етапі учбово-тренувальних зборів у період перед змаганнями.
Завдання 12
Скласти схему основного тренування спортсменів плавців (чоловіки, віком 20 – 23 років) з вказанням етапів, часу проведення, протягу, спрямованості, інтенсивності у період змагань.
Завдання 13
Скласти схему тижневого циклу тренувального процесу з вказанням часу початку та закінчення занять, величини тренувального впливу і напряму тренування для спортсменів – початковців з важкої атлетики (чоловіки, віком 19 – 25 років) на етапі учбово-тренувальних зборів у період після змагань.
Завдання 14
Скласти схему додаткового тренування спортсменів баскетболістів (жінки, віком 21 – 24 років) з вказанням етапів, часу проведення, протягу, спрямованості, інтенсивності у період перед змаганнями.
Завдання 15
Скласти схему місячного циклу тренувального процесу з вказанням часу початку та закінчення занять, величини тренувального впливу і напряму тренування для спортсменів – КМС з біатлону (чоловіки, віком 23 – 26 років) на етапі у період між змаганнями.
Завдання 16
Скласти схему додаткового тренування спортсменів – борців (чоловікики, віком 20 – 25 років) з вказанням етапів, часу проведення, протягу, спрямованості, інтенсивності у період між змаганнями.
