- •Методика обучения иноязычному аудированию учащихся второго класса
- •Методика обучения иноязычному аудированию учащихся второго класса
- •Методика обучения иноязычному аудированию учащихся второго класса
- •1. Трудности в обучении аудированию и пути их преодоления
- •2. Принципы и критерии отбора аудиотекстов и их методическая организация
- •3. Разработка фрагментов урока по аудированию для учащихся второго класса
- •Набор индивидуальных карточек по теме ”Animals”
- •Песня “Clap Your Hands”
- •Набор индивидуальных карточек по теме ”Colours”
Набор индивидуальных карточек по теме ”Animals”
Bear |
Elephant |
Monkey |
Tiger |
Chicken |
Mouse |
Frog |
Penguin |
Cat |
Dog |
Horse |
Pig |
Cow |
Lion |
Fox |
Wolf |
Giraffe |
Goat |
Hen |
Kangaroo |
Приложение №2
Песня “Clap Your Hands”
Clap, clap, clap your hands, Clap your hands together. Stamp, stamp, stamp your feet, Stamp your feet together.
Touch, touch, touch your ears, Touch your ears together. Touch, touch, touch your cheeks, Touch your cheeks together.
Shake, shake, shake your hands, Shake your hands together. Smile, smile, smile at your friends, Smile at your friends together.
Приложение №3
Набор индивидуальных карточек по теме ”Colours”
Violet |
Brown |
Light blue |
yellow |
black |
grey |
red
|
blue |
green |
Использованная литература:
1. Воронина, Г.И. Организация работы с аутентичными текстами молодежной прессы в старших классов школ с углубленным изучением немецкого языка [Текст] / Г.И. Воронина // Иностр. языки в школе. – 1999. - №2. – С. 55-58.
2. Гальскова, Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика [Текст]: учеб. пособие для студ. линг. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – 3-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2006. – 336с.
3. Гез, Н.И. Типология упражнений и организация обучения аудированию в школе с преподаванием ряда предметов на иностранном языке [Текст] / Н.И. Гез // Иностр. языки в школе. – 1985. - №6. – С. 19-24.
4. Гез, Н.И. Методика обучения иностранным языкам в средней школе [Текст]: учебник / Н.И. Гез, М.В. Ляховицкий, А.А. Миролюбов. – М. : Высш. школа, 1982. – 373с.
5. Никитенко, З.Н. Аутентичные песни как один из элементов национально-культурного компонента содержания обучения иностранному языку на начальном этапе [Текст] / З.Н. Никитенко, В.Ф. Аитов, В.М. Аитова // Иностр. языки в школе. – 1996-4. - №5. – С. 20-14.
6. Программа начального общего образования по английскому языку // Иностр. языки в школе. – 2004. - №4. – С. 4-7.
7. Сысоев, П.В. Спорные вопросы коммуникативного контроля умений учащихся воспринимать речь на слух [Текст] / П.В. Сысоев // Иностр. языки в школе. – 2008. - №1, 2. – С. 6-15, 16-21
8. Сысоев, П.В. Развитие умений учащихся воспринимать на слух текст на средней и старшей ступенях общего среднего образования [Текст] / П.В. Сысоев // Иностр. языки в школе. – 2007. - №4. – С. 9-18.
