- •7Введение
- •Рсбования к уровню освоения дисциплины «Экономика природопользования»
- •Формы контроля
- •Критерии оценки качества знаний студентов
- •Тематика лекционных занятий
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 5. Экономические проблемы рационального использования и охраны земельных ресурсов.
- •Тема 6. Экономика рационального использования и охраны водных ресурсов.
- •Тема 2. Эколого-экономическая эффективность воспроизводства и охраны природных ресурсов.
- •Тема 3. Экономическая эффективность капитальных вложений в природопользование.
- •Тема 4. Основные направления развития хозяйственного механизма в природопользовании.
- •Тема 8. Экономика рационального использования и охраны лесных ресурсов.
- •Раздел 2. Примерный учебный план по курсу «Экономика природопользования»
- •Тематика лекционных занятий
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 2. Эколого-экономическая эффективность воспроизводства и охраны природных ресурсов.
- •Тема 3. Экономическая эффективность капитальных вложений в природопользование и охрану окружающей среды.
- •Тема 4. Совершенствование хозяйственного механизма в природопользовании.
- •Тема 5. Экономические проблемы рационального использования и охраны земельных ресурсов.
- •Тема 6. Экономика рационального использования и охрана водных ресурсов.
- •Тема 7. Экономика рационального использования и охрана атмосферной среды.
- •Тема 8. Экономика рационального использования и охраны лесных ресурсов.
- •Раздел 3. Тесты контроля качества усвоения дисциплины и вопросы для самостоятельной подготовки по предмету «Экономика природопользования»
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Раздел 2. Примерный учебный план по курсу «Экономика природопользования» 10
- •Подписано в печать 16.07.07 Формат 60м 84/16. Уел. Печ. Л. 1,6. Печать оперативная.
Критерии оценки качества знаний студентов
«Зачет» выставляется студенту, если он глубоко и точно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками.
Студент не получает «зачет», если не владеет программным материалом, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениям выполняет практические работы.Раздел 1. Примерный учебный план по курсу «Экономика природопользования»
для студентов 3 курса специальности «Экономика и управление на предприятиях АПК» - 080502
Таблица I - Организационно-методические данные дисциплины
Вид занятий |
Количество часов |
Аудиторная работа |
|
Лекции |
18 |
Семинарские занятия |
18 |
Итого: |
36 |
Внеаудиторная работа |
|
Самостоятельная работа: |
54 |
- рефераты по темам 3, 5, 6, 7, 8 |
22 |
-домашняя контрольная работа по теме 2 |
10 |
- самоподготовка |
18 |
- другие виды работ |
14 |
Итоговый контроль (зачет) |
- |
Общая трудоемкость дисциплины |
90 |
Таблица
2 — Тематический план дисциплины |
Всего |
Аудиторная работа |
Внеаудиторная работа |
|
лекции |
семинары |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. Задачи и научные основы рационального природопользования и охраны окружающей природной среды |
11 |
2 |
4 |
5 |
2. Эколого-экономическая эффективность воспроизводства и охрана природных ресурсов |
12 |
2 |
4 |
5 |
3 . Экономическая эффективность капитальных вложений в природопользование и охрану окружающей среды |
10 |
2 |
4 |
6 |
Продолжение
таблицы 2. |
2 |
3 |
4 |
5 |
4. Совершенствование хозяйственного механизма в природопользовании |
10 |
2 |
2 |
6 |
5 . Экономические проблемы охраны и рационального использования и охраны земельных ресурсов |
10 |
2 |
2 |
б |
б. Экономика рационального использования и охраны водных ресурсов |
10 |
2 |
2 |
6 |
7. Экономика рационального использования и охрана атмосферой среды |
10 |
2 |
2 |
6 |
8. Экономика рационального использования и охрана лесных ресурсов |
10 |
2 |
2 |
|
9. Экология в мировой экономике |
10 |
2 |
2 |
6 |
Итого |
90 |
18 |
18 |
54 |
Дисциплина
входит в цикл — факультатив.