- •Утверждаю
- •История мирового искусства Методические указания к самостоятельной работе для студентов всех форм обучения
- •Общие указания
- •2. Методические рекомендации к изучению тем учебной дисциплины
- •Раздел I (Модуль 1)
- •Тема 1. Первобытное искусство
- •Вопросы для самостоятельной работы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Тема 2. Искусство Древнего Востока
- •Вопросы для самостоятельной работы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Тема 3. Античное искусство
- •Вопросы для самостоятельной работы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Раздел II (Модуль 3).
- •Тема 4. Искусство Средневековья
- •Вопросы для самостоятельной работы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Тема 5. Западноевропейское искусство эпохи Возрождения.
- •Вопросы для самостоятельной работы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Раздел III (Модуль 3)
- •Тема 6. Основные тенденции развития западноевропейского искусства XVII – xiх веков
- •Вопросы для самостоятельной работы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Тема 7. Русское искусство XVIII – XIX веков.
- •Вопросы для самостоятельной работы:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Тема 8. Основные направления развития искусства XX века.
- •Вопросы для самостоятельной работы:
- •3. Рекомендуемая литература
- •3.1. Основная литература
- •3.2. Дополнительная литература
Вопросы для самостоятельной работы:
Каковы представления ренессансного человека о пространстве и времени и как они отражаются в творчестве мастеров эпохи Возрождения?
Каковы основные особенности венецианской школы живописи?
Проанализируйте особенности композиционного мышления Рафаэля Санти.
Какие произведения мастеров Болонской Академии XVI века представлены в собрании Эрмитажа?
В каком живописном полотне Кранаха нашли свое отражение идеи Реформации?
Как проявляется своеобразие живописного метода нидерландских художников ренессансного периода?
Темы докладов и рефератов:
Искусство проторенессанса в Италии. Творчество Джотто.
Античное наследие в искусстве Возрождения.
Архитектура эпохи Возрождения: главные особенности, этапы развития, выдающиеся памятники.
Скульптура кватроченто (Л. Гиберти, Донателло, А. Вероккио).
Высокое Возрождение в Италии: основные принципы.
Собор Св. Петра в Риме (XV – XVI вв.).
Ведущие мастера в искусстве Северного Возрождения.
«Сикстинская Мадонна» Рафаэля Санти как величайшее творение ренессанса.
Скульптура «Давид» Микеланджело в контексте культуры Возрождения.
Авторитет в творчестве мастеров эпохи Возрождения.
Палаццо в архитектуре Возрождения. Эволюция. Основные особенности.
Раздел III (Модуль 3)
Тема 6. Основные тенденции развития западноевропейского искусства XVII – xiх веков
Искусство Италии XVII – XVIII веков. Декоративная живопись позднего барокко. Фландрия как один из центров европейского барокко. Голландская живопись XVII в., ее своеобразие. Испанская живопись XVII в. Искусство Франции XVII – XVIII веков. Классицизм – ведущее направление в искусстве Франции XVII в. Рококо как новый стиль придворного искусства XVIII века. Франция – главный центр искусства рококо. Развитие бытового жанра в Англии XVII в. Пейзаж в живописи Франции и Англии XVIII века. Особенности развития западноевропейской архитектуры XVII – XVIII веков. Скульптура XVIII века. Основные стилевые характеристики.
Эпоха Просвещения и изобразительное искусство XVIII века. Театр и музыка.
Академии художеств XVIII века и их роль в искусстве Западной Европы.
Основные направления западноевропейского искусства конца XVIII – XIX веков. Французская буржуазная революция 1789-1794 гг. и ее влияние на развитие искусства Западной Европы этого периода.
Искусство Европы XIX века. Основные стили и направления: романтизм, классицизм, академизм, салонная живопись, реализм, импрессионизм, постимпрессионизм, сионизм. Художественные центры: Франция, Германия, Англия, Испания. Театр и музыка.
Рекомендации по изучению темы
План:
Многообразие стилистических тенденций и жанров в европейском искусстве XVII столетия.
Барокко в искусстве Западной Европы XVII-ХVIII веков: ведущие национальные школы.
Классицизм и его специфические черты.
Романтизм в европейском искусстве XIX века.
Реализм в искусстве XIX века.
Импрессионизм и постимпрессионизм.
