- •Заняття 1
- •Хід заняття
- •Основний етап заняття.
- •Питання 1:
- •Carpe diem – лови день (правило життя Горація)
- •Питання 2
- •Домашнє завдання: вивчити алфавіт, правила читання Роздатковий матеріал до заняття 1
- •§1 Латинський алфавіт
- •Питання 5
- •Питання 6
- •Підведення підсумків заняття
- •§2 Правила читання:
- •Вправа 1
Carpe diem – лови день (правило життя Горація)
О том, что ждет нас, брось размышления.
Прими, как прибыль, день, нам дарованный
Судьбой, и не чуждайся, друг мой,
Ни хороводов, ни ласк любовных.
Гораций, Оды, I,9
Exegi monumentum aere perennius.
Regalique situ pyramidium altius…
Горацій, Пам’ятник
Создан памятник мной. Он вековечнее
Меди и пирамид выше он царственных…
Серед багатьох перекладів «Пам’ятника» на російську мову вирізняються поміж інших три: Ломоносова, Державіна і Пушкіна. Із них найближчий до оригіналу – переклад Ломоносова, хоча і він не витримує розміру оригіналу. Два інших – вільне (подражание).
Odi et amo. Quare id faciam, fortasse requires. Nescio, sed fiery sentio et excrucior. – Ненавиджу і люблю. Чому я так роблю, можливо ти спитаєш? Не знаю, але відчуваю, що щось (це) зі мною відбувається і (рос. – терзаюсь).
Відомий дворядковий вірш Катулла належить до шедеврів світової поезії. «У цих двох рядках – все життя людини», - помічає один учений філолог.
Гай Валерій Катулл (біля 87 – 54 рр.) – поет надзвичайно різносторонній. Він має політичні вірші : серія гнівних епіграм , направлених проти Цезаря і його оточення . Але його сила виявляється у пристрасній і безпосередній ліриці. Головне місце у його творчості посідало пристрасне і (мучительное) кохання до Клодії , сестри відомого політичного діяча Публія Клодія . з незвичайною силою поет відображав усі етапи і перипетії свого почуття, починаючі з першого захоплення і закінчуючи трагічним розривом.
Епоха ранньої імперії виявилася дуже плідною для Римської юриспруденції. У Римі сформувались 2 юридичні школи (Прокула і Сабіна), існує солідна юридична література. До нас дійшов прославлений труд римського юриста Гая ‘Institutiones”, де закладені основні поняття Римського цивільного права.
Післякласичний період, або період «срібної латині» (від 14 р. до 117 р.н.е.) представлено творами філософського та історичного характеру. Мова, сформована остаточно в класичний період, не зазнала істотних змін.
До цього періоду відноситься творчість поетів та письменників Петронія (помер бл. 65 р. н. е), Марціала (42-104 рр. н. е.), Тацита (бл. 55 – 120 рр. н. е.).
Латинську мову ІІІ- Vст. н.е. називають пізньою. Цей період характеризуєится загальним занепадом економіки та культури. З цієї епохи до нас дійшли різні кодекси, а також П'ятикнижник Мойсея і римських законів. В Vст. Св..Ієронім переклав на латинську мову текст Біблії, яка отримала назву Вульгата (народна).
Підсумком розвитку юриспруденції стала знаменита кодифікація Римського права візантійським імператором Юстініаном, названа Corpus iuris civilis.
Ще у часи класичної латині помітно посилився розрив між літературної і розмовною мовою. Цей розрив став особливо помітним у пізній період. Розмовна латинська мова поширювалася у підкорених областях Середземноморського басейну і південно-західної частини Європи (сьогоднішня Італія, Іспанія, Португалія, Франція та інші), де під впливом місцевих мов на базі латинської виникли романські мови – італійська, іспанська, португальська, французька та інші.
Своєрідною була доля літературної мови.
В епоху розквіту феодалізму, коли національні держави ще не сформувалися, а національні мови не зміцніли, Латинська мова виступала на Заході в ролі літературної мови. Середньовічна латинь набула поширення як мова літератури, науки, медицини, дипломатії.
В епоху Відродження письменники-гуманісти намагалися відновити класичну латинську мову часів Цицерона, Цезаря, Вергілія,Горація,Овідія. Заслугою діячів Відродження є відкриття і збереження, а також видання коментування кращих творів великих письменників античності. У цей час латинською мовою писали свої твори Томас Мор і Еразм Роттердамський, Джордано Бруно і Микола Коперник та інш.
Латинська мова aж до ХVІІ ст. зберігала своє міжнародне значення, будучи мовою дипломатії, науки, літератури, релігії.
Окрім того, впродовж багатьох століть латинська мова була єдиною мовою науки в Європі, через це в усіх європейських мовах, в тому числі в українській і російській є багато латинських слів і термінів. Латинські терміни є загальновживаними в усіх галузях науки, наприклад,
у складі суспільно-політичної лексики: конституція, реформа, революція, декрет, федерація, нація, республіка, клас, партія, пролетаріат, маніфест, диктатура, інтернаціонал, сенатор, диктатор, прогрес, конгрес, конференція, акція, сесія, президія, мораторій, пацифіст, меморандум, меморіальний, культура, капітал, кооперація, інтеграція та інші;
в юриспруденції: адвокат, прокурор, юстиція, юриспруденція, юрисдикція, кодекс, процес, апеляція, касація, петиція та інші;
у галузі освіти: університет, інститут, семестр, сесія, факультет, клас, студент, аспірант, лаборант, асистент, кандидат, доцент, доктор, професор, ректор, директор, лабораторія, аудиторія, лекція, колоквіум, семінар, консультація, екзамен, курс, стипендія, дисципліна, конспект, атестат, дисертація;
у філології: література, новела, реалізм, сентименталізм, лінгвістика, суб’єкт, об’єкт, інтонація, асиміляція, транскрипція, префіксація, абстрактний, активний, пасивний, кульмінація, оригінал, термін та інші;
у царині мистецтвознавства і театру: статуя, монумент, меморіал, орнамент, експозиція, опера, спектакль, соліст,фінал,експромт, прелюдія, ноктюрн, інтермедія, репетиція, нота, октава, студія, цирк;
у техніці: трактор, редуктор, термінал, мотор, арматура, конструкція, калорифер, корпус, трансмісія, радіо, радіус
