- •© Общий психологический практикум. Учебно-практическое пособие / Сост. Симонова и.Е. – м., мгуту, 2004
- •Содержание
- •Тема 6. Проективные методики 57
- •Введение
- •Тема 1. Наблюдение как метод психологических исследований
- •Тема 2. Эксперимент как метод научного исследования
- •Не возникло ли искажений при перепечатке анкеты? Тесты по теме
- •Тесты по теме
- •Контрольные тесты по курсу «Общий психологический практикум»
- •Список рекомендуемой литературы
- •Словарь основных понятий
- •Общий психологический практикум
Контрольные тесты по курсу «Общий психологический практикум»
Выберите правильный ответ
1. В целях объективизации процедур наблюдения в психологии применяют:
А) коллективные изучения объекта работающими независимо друг от друга исследователями;
Б) используются технические средства фиксации и обработки данных;
В) детально разрабатываются программы наблюдений;
Г) практикуются неоднократные повторные наблюдения одних и тех же объектов;
Д) все ответы верны.
2. На каком принципе базируется метод наблюдения:
А) пассивности субъекта познания, выражающейся в отказе от вмешательства в изучаемые процессы для сохранения естественности их течения;
Б) непосредственности восприятия, подразумевающей ограничение возможности получения данных пределами наглядно представленной ситуации настоящего времени.
Г) все ответы верны.
3. В науке выделяют три разновидности гипотез:
А) о наличии феноменов;
Б) о наличии связи между феноменами;
В) о существовании причинно-следственной связи феноменов;
Г) все ответы верны.
4. Контролируемая переменная – это:
А) условие, не меняющееся в ходе эксперимента;
Б) переменная, вводимая экспериментатором;
В) переменная, меняющаяся на ввод другой переменной.
5. В зависимости от предмета измерения выделяют тесты:
А) интеллекта;
Б) способностей;
В) достижений;
Г) личности;
Д) межличностные;
Е) все ответы верны.
6. По характеру тестовых заданий различают следующие виды тестов:
А) вербальные;
Б) образные;
В) практические;
Г) комбинированные;
Д) все ответы верны.
7. По форме предъявления заданий тесты можно разделить на:
А) бланковые и аппаратурные,
Б) рисуночные и устные;
В) все ответы верны.
8. Подготовительный этап интервью включает следующие компоненты:
А) определение предмета и объекта опроса;
Б) постановка исследовательских задач;
В) составление плана интервью;
Г) формулирование примерной совокупности вопросов респондентам;
Д) разработка инструкций, подготовка технических средств регистрации и обработки данных;
Е) все ответы верны.
9. По отношению к цели исследования интервью обычно выделяют:
А) процедурные (или функциональные) вопросы;
Б) тематические;
В) все ответы верны.
10. По функции вопросы анкеты подразделяются на:
А) информационные (основные);
Б) вопросы-фильтры;
В) контрольные (уточняющие);
Г) все ответы верны.
11. На каком этапе интервьюирования производится обработка и интерпретация собранной информации, её анализ, а также сопоставление результатов устного опроса с данными, полученными при помощи других методов психологического исследования:
А) подготовительном;
Б) коммуникативном;
Г) аналитическом.
12. Применение проективных методик предусматривает:
А) неструктурированность, неопределенность стимульного материала;
Б) создание атмосферы доброжелательности при полном отсутствии оценочных суждений со стороны исследователя;
В) неинформированность испытуемого в диагностической значимости его действий и слов;
Г) все ответы верны.
13. Методика, стимульным материалом в которой служат десять неопределенных по конфигурации изображений, симметричных относительно центральных осей, называется:
А) ''Пятна Роршаха";
Б) Тест «Дом, дерево, человек»;
В) «Тест окрашивания пальцем».
14. Методики завершения предложений относятся к:
А) методикам катарсиса;
Б) методикам дополнения;
В) методикам интерпретации;
Г) все ответы верны.
