Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Логика_Методичка_Пла_Конов.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
407 Кб
Скачать
☆

Законы логики

Логических законов бесконечно много. Они объединяются в логические системы, которые тоже обычно именуются логиками. Есть классические, предельно общие законы логики, составляющие основу правильного, логического мышления человека. Формальная логика выделяет четыре основных закона: тождества (всякая мысль в процессе рассуждения должна быть тождественной самой себе: (а=а); непротиворечия – (два несовместимых друг с другом суждения не могут быть одновременно истинными; по крайней мере одно из них необходимо ложно: (р р); исключенного третього (два противоречащих суждения не могут быть одновременно ложными, одно из них необходимо истинно: (р р); достаточного основания (всякая мысль признается истинной, если она имеет достаточное основание).

Литература:

А.Д. Гетманова. Логика. М., 1986, с. 125-189.

А. Є. Конверський. Логіка. К., 1998, с. 203-256.

Упражнения.

Сохранят ли тождество суждения, если выделенное понятие заменить понятием, заключенным в скобках?:

  1. Сельскохозяйственные предприятия области из убыточных превратились в

прибыльные (рентабельные, доходные).

2. Французские материалисты XVIII в. выступили с открытой пропагандой атеизма, основанного на выводах науки (безбожия, безверия, неверия).

3. После почти 200-летнего господства английских колонизаторов Индия стала независимым государством (самостоятельным, суверенным).

4. При обсуждении вопроса выявились различные точки зрения (мнения, взгляды, суждения).

Опираясь на закон непротиворечия, установите могут ли быть одновременно истинными или одновременно ложными данные пары суждений:

1. Все студенты 1-й группы подготовились к зачету по логике. Некоторые студенты 1-й группы к зачету по логике не подготовились.

2. Некоторые органы государственной власти имеют право издавать законы. Некоторые органы государственной власти имеют право издавать приказы и инструкции.

3. Окна во всех этажах были ярко освещены. Окна были ярко освещены во многих этажах дома.

4. Для некоторых стран Африки характерны переходные формы производственных отношений. Для всех стран Африки характерны переходные формы производственных отношений.

5. Каждое уголовное дело имеет свои особенности. Некоторые уголовные дела никаких особенностей не имеют.

6. Преступник не может не оставить следов. Преступник может не оставить следов.

Укажите рассуждения, в которых нарушены требования закона достаточного основания:

  1. Семенов студент, ведь он сдает экзамены.

  2. Рабовладельческое общество является эксплуататорским, поэтому оно подавляет личность.

  3. Солнце встает, так и утро настает.

  4. Это суждение не является простым, значит оно сложное.

  5. Перчатку потерять – к несчастью.

  6. Студенту К. следует поставить зачет, так как он уезжает в командировку.

  7. Данное умозаключение построено правильно, так как его посылки - истинные суждения.

Укажите требования, каких формально-логических законов нарушены в приведенных отрывках:

1. «Видишь ты, - сказал один (мужик) другому, - вон какое колесо! Что ты думаешь, доедет то колесо, если б случилось, в Москву или не доедет?»

- «Доедет»,- ответил другой. «А в Казань-то, я думаю, не доедет?».

- «В Казань не доедет», - ответил другой. Этим разговор и кончился. (Гоголь. «Мертвые души»).

2. Прошу Вашего разрешения развести меня с Царевым Николаем Михайловичем без моего разрешения, но я согласия на развод не даю. (заявление в суд).

3. Учитель: «Надеюсь, Том, я не увижу, что ты списываешь с чужой тетради».

Том: «Я тоже на это надеюсь».

Контрольные вопросы.

  1. Какие свойства логического мышления выражают основные формально-логические законы?

  2. Что выражает закон тождества, какова его роль в процессе рассуждения?

  3. В чем сущность закона непротиворечия и какова его роль в познании?

  4. Что выражает закон исключенного третьего, в отношении каких суждений он действует?

  5. В чем смысл и значение закона достаточного основания?

  6. Охарактеризуйте роль основных формально-логических законов в работе менеджера.