Комплексна контрольна робота

галузь знань Педагогічна освіта

спеціальність Образотворче мистецтво

спеціалізація

навчальна дисципліна Анатомія, фізіологія, шкільна гігієна

студент ___________________________________

група ____________________________________

Контрольне завдання № 18

1. Обґрунтуйте основні правила загартовування повітрям, сонцем, водою.

2. Поясніть основні правила гігієни органу слуху у школярів. Перелічить причини, які б могли призвести до втрати можливості сприймати звуки.

3. Поясніть, чому тонкий кишечник - „тонкий”, а товстий кишечник - „товстий”.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів ______________________

____________________________________________________________________

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ (О.В. Тимченко)

Викладач ____________ ( Р.М.Злочевський)

Комплексна контрольна робота

галузь знань Педагогічна освіта

спеціальність Образотворче мистецтво

спеціалізація

навчальна дисципліна Анатомія, фізіологія, шкільна гігієна

студент ___________________________________

група ____________________________________

Контрольне завдання № 19

1. Доведіть, що будова шлунку дитини відповідає його функціям.

2. Обґрунтуйте відповідність будови еритроцитів і лейкоцитів крові дитини їх функціям.

3. Визначте причини, наслідки недокрів’я. Як можна його вилікувати?

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів ______________________

____________________________________________________________________

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ (О.В. Тимченко)

Викладач ____________ (Р.М.Злочевський)

Комплексна контрольна робота

галузь знань Педагогічна освіта

спеціальність Образотворче мистецтво

спеціалізація

навчальна дисципліна Анатомія, фізіологія, шкільна гігієна

студент ___________________________________

група ____________________________________

Контрольне завдання № 20

1. Визначте роль підшлункової залози в обміні речовин.

2. Обґрунтуйте фізіологічні причини короткозорості, далекозорості в дітей.

3. Підготуйте тези бесіди з батьками на тему „Посильна фізична праця як засіб підвищення витривалості серця дитини молодшого шкільного віку”.

Затверджено на засіданні циклової комісії викладачів ______________________

____________________________________________________________________

Протокол від «____» _____________ 20___ року № ___

Голова циклової комісії ____________ (О.В. Тимченко)

Викладач ____________ (Р.М.Злочевський)