Часть III. Динамическое коммуникативное поле культуры

Глава 5. Коммуникативные процессы как функциональная и символи­ческая культурная среда

Общая концепция коммуникации

Внешние детерминанты коммуникативных процессов

Внутриличностные детерминанты коммуникативных процессов

Субъекты социокультурной коммуникации

“Я-концепция”

Личностная идентичность

Лицо

Социальная идентичность

Представления о других

Коммуникация как средство снижения уровня неопределенности ситу­ации

Коммуникативные нормы

Правила

Роли

Коммуникативные сети

Неопределенность и. концепция времени

Речь в структуре социокультурной коммуникации

Социальное взаимодействие и речевое поведение

Структура коммуникаций в системе социокультурного взаимодей­ствия

Структура построения дискурса в ситуации социального взаимодейст­вия

Код

Нормы взаимодействия

Речевые жанры • Формы речи

Нормы интерпретации

Каналы передачи информации

Говорящий

Адресат

Слушатель или аудитория

Цели коммуникации

Формы сообщений

Содержание сообщения

Обстановка коммуникации

Сцена речевого акта

“Ключ” коммуникативного процесса

Стиль речи (или вербальной коммуникации)

Прямой и непрямой речевые стили

Выразительность стиля

Инструментальный и эмоциональный (аффективный) стили

Стиль коммуникатора

Невербальные аспекты социокультурной коммуникации

Межличностная дистанция в процессе коммуникации

Стили невербального поведения

Объекты обмена в процессах коммуникации

Концепция коммуникации в изучении динамики культуры

Глава 6. Проблемы освоения культуры

Тема “культура и личность”: основные направления исследования, Формирование личности: общие, представления о социализации и инкультурации

Роль детского опыта в формировании личности

Понятия “социализация” и “инкультурация”

Первичная социализация (ранний этап)

Предпосылки формирования коммуникативных навыков (контак­ты с родителями)

Основные предпосылки научения

Культурная активность ребенка

Социализация после раннего детства

Уровни освоения окружения

Культурно-пространственное измерение социализации

Временное измерение социализации после раннего детства

Этологические основания идентичности

Норма и отклонение

Парадигмы взаимодействия в напряженных ситуациях

Консенсус

Конфликт

Диалог

Проблемы социализации и инкультурации в изучении динамики куль­туры

Часть IV. Идеи необратимости и обратимости культурных процессов

Г л а в а 7. Концепция развития культуры. Идеи эволюционизма

Основания классического эволюционизма. Характеристики культурной эволюции

Психическое единство человека

Движение от простоты к сложности

Закономерность культурного развития

Форма культурного развития

Скорость эволюции

Представления о доисторическом обществе

Детерминанты культурной эволюции

Антропологические, имманентные детерминанты

Идеи как побудители культурной эволюции

Расовый (этнический) детерминизм

Индивиды как детерминанты культурной эволюции

Внешние детерминанты

Факторы окружения

Жизнеобеспечение

Экономические факторы

Социальные факторы

Завоевания

Диффузия и эволюция

Естественный отбор

Общие направления современных эволюционистских исследований

Культурная единица (система) как объект эволюционного анализа

Механизмы эволюции культурной единицы (системы) Экологическая антропология

Общая и специфичная эволюция

Адаптация и эволюция.

Культурная единица в исследовании специфичной эволюции. Этнос Этническая группа Этническая идентификация Формирование этнической группы Механизмы сохранения этнической единицы

Культурная черта в изучении общей эволюции. Эволюционная универ­салия

Концепция эволюционной универсалии

Эволюционные универсалии и технология Пределы роста

Кризис роста

Рационализация адаптационных процессов как черта общей эволюции

Использование эволюционистских идей в исследовании динамики куль­туры