Междисциплинарный государственный экзамен экзаменационный билет № 5

1. Психика в свете теории отражения. Развитие психики в животном мире и в истории человеческого общества.

2. Современные исследования проблем воспитания детей в семье. Поиски новых форм сотрудничества дошкольного учреждения и семьи.

3. Виды деятельности педагога – психолога в системе образования

Зав. кафедрой

дошкольной и социальной педагогики __________________ Федорова С.Н.

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии Специальность 050703.65 Дошкольная педагогика и психология

Утверждаю Декан института педагогики и психологии _____________ Морова Н.С. «11» октября 2012г.

Междисциплинарный государственный экзамен экзаменационный билет № 6

1. Человек, индивид, личность, индивидуальность. Структура личности.

2. Игра как ведущий вид деятельности дошкольника. Классификация детских игр, их краткая характеристика. Игрушка, ее воспитательно – образовательная ценность.

3. Литературное образование детей.

Зав. кафедрой

дошкольной и социальной педагогики __________________ Федорова С.Н.

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии Специальность 050703.65 Дошкольная педагогика и психология

Утверждаю Декан института педагогики и психологии _____________Морова Н.С. «11» октября 2012г.

Междисциплинарный государственный экзамен экзаменационный билет № 7

1. Деятельность человека, ее структура и значение для формирования личности.

2. Раннее детство и проблемы общественного и семейного воспитания.

3. Особенности освоения детьми грамматического строя русского языка.

Зав. кафедрой

дошкольной и социальной педагогики __________________ Федорова С.Н.

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии Специальность 050703.65 Дошкольная педагогика и психология

Утверждаю Декан института педагогики и психологии _____________ Морова Н.С. «11» октября 2012г.

Междисциплинарный государственный экзамен экзаменационный билет № 8

1. Сенсорно-перцептивная организация человека. Характеристика видов восприятия, их свойства. Сенсорное развитие ребенка.

2. Предмет общей и дошкольной педагогики. Их основные педагогические категории и понятия. Дошкольная педагогика в системе наук и ее задачи.

3. Детское изобразительное творчество: понятие, специфика его проявления в дошкольном возрасте. Условия развития детского изоб­разительного творчества.

Зав. кафедрой

дошкольной и социальной педагогики __________________ Федорова С.Н.

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Институт педагогики и психологии Специальность 050703.65 Дошкольная педагогика и психология

Утверждаю Декан института педагогики и психологии _____________Морова Н.С. «11» октября 2012г.