- •Оглавление
- •1.Дайте общую характеристику законов логики. 28
- •1.Дайте определение категории «понятие». 47
- •1.Дайте определение формальной логике как науке. 70
- •1.Покажите на примере и объясните суть подмены тезиса по ходу доказательства. 75
- •Билет 1
- •1.Дайте определение категории «понятие».
- •2.Объясните ваше понимание значения закона противоречия.
- •4.Дайте определение чисто разделительного умозаключения, приведите его символическую схему, проиллюстрируйте примером.
- •Билет № 2
- •1.Дайте определение формальной логике как науке.
- •3.Дайте общее определение суждения.
- •2.Охарактеризуйте ошибку «круг в определении».
- •3.Назовите виды доказательств.
- •4. Покажите на примере и объясните суть приема в споре «аргумент к тщеславию».
- •Билет № 3
- •1.Дайте определение категории «суждение».
- •2.Объясните на примере отношение противоположности понятий.
- •3.Приведите пример и объясните суть простого категорического силлогизма.
- •4. Назовите основные способы опровержения и его характеристика.
- •Билет № 4
- •1.Охарактеризуйте процесс познания мира человеком.
- •Билет № 5
- •2.Покажите принципиальные отличия таких отношений между понятиями как противоположность и противоречие.
- •3.Дайте определение умозаключения и расскажите о его видах.
- •4.Приведите основания распределенности терминов в суждениях.
- •Билет № 6
- •1.Дайте определение предмета формальной логики.
- •2.Дайте определение конкретных понятий.
- •3.Приведите пример применения и объясните суть закона противоречия.
- •Билет № 7
- •1.Раскройте значение логики для пастырской деятельности.
- •2.Приведите пример и объясните структуру правильного последовательного деления.
- •3. Дайте определение отрицающего модуса условно-категорического умозаключения, приведите его символическую схему, проиллюстрируйте примером.
- •4.Дайте определения большего, среднего и меньшего терминов категорического силлогизма, приведите их символы.
- •Билет № 8
- •1.Дайте общую характеристику законов логики.
- •2.Приведите пример и объясните суть совместимых понятий.
- •3.Сформулируйте логический закон исключенного третьего, приведите пример его действия.
- •4.Назовите основные группы сложных суждений.
- •Билет № 9
- •1.Дайте определение закона достаточного основания.
- •2.Приведите пример и объясните суть генетического определения.
- •3.Дайте определение категорического силлогизма.
- •4.Покажите на примере и объясните правила доказательства и опровержения.
- •Билет № 10
- •1.Назовите основные этапы развития формальной логики.
- •2. Приведите пример нулевого класса, объясните саму возможность их существования.
- •3. Покажите на примере и объясните суть закона исключенного третьего
- •4.Объясните суть и функции логического квадрата.
- •Билет № 11
- •1.Сформулируйте «закон обратного отношения между содержанием и объемом понятия».
- •2.Дайте определение утвердительного суждения.
- •3.Приведите два важнейших требования закона тождества.
- •4. Приведите основные отличия прямого опровержения от косвенного.
- •Билет № 12
- •1.Объясните и покажите на примере «дихотомию» как вид деления.
- •2. Обоснуйте значение «закона достаточного основания».
- •3. Приведите пример и объясните суть отношения противоречия (контрадикторности) в логическом квадрате.
- •4. Дайте определение умозаключения по аналогии.
- •Билет № 13
- •1.Дайте определение категории «понятие».
- •3. Сформулируйте правила посылок категорического силлогизма.
- •4. Покажите, в чем Вы видите объективный источник и сущность закона исключенного третьего.
- •Назовите имена философов, с творчеством которых связано основание и становление диалектической логики.
- •2. Назовите виды определения через ближайший род и видовое отличие.
- •3.Дайте определение общего суждения.
- •4.Приведите пример и объясните суть отношения подчинения (субординации) в логическом квадрате.
- •Билет № 15
- •1.Перечислите три основные этапа (формы) чувственного познания.
- •2.Дайте определение соотносительных понятий.
- •3.Назовите логические отношения, возникающие между несовместимыми суждениями.
- •4.Дайте определение прямого доказательства.
- •Билет № 16
- •1.Охарактеризуйте ощущение как этап (форму) чувственного познания.
- •3. Приведите пример и дайте характеристику логической операции «ограничение понятия».
- •4.Приведите пример и объясните суть отношения частичной совместимости (субконтрарности) в логическом квадрате.
- •Билет № 17
- •1.Назовите два типа, на которые подразделяются основные законы мышления.
- •2.Приведите пример единичного класса, дайте логические характеристики единичного класса.
- •3.Сформулируйте правила терминов категорического силлогизма.
- •4.Приведите пример частно утвердительного суждения и продемонстрируйте графически соотношение объемов его терминов.
- •Билет № 18
- •1.Охарактеризуйте восприятие как этап (форму) чувственного познания.
- •3.Дайте логическую характеристику и укажите символику частноутвердительного суждения.
- •4.Покажите на примере и объясните суть подмены тезиса по ходу доказательства.
- •Билет № 19
- •1.Сформулируйте логический закон тождества, приведите пример его действия.
- •2.Дайте определение положительных понятий.
- •3.Приведите примеры и объясните функцию логической связки в суждении.
- •Билет № 20
- •1.Сформулируйте логический закон противоречия, приведите пример его действия.
- •2.Приведите пример и объясните суть логически несравнимых понятий.
- •3.Перечислите названия терминов суждения, дайте определение каждому.
- •Билет № 21
- •1.Дайте определение формальной логике как науке.
- •2.Покажите на примерах и объясните принципиальные отличия простых и сложных суждений.
- •3.Объясните на примере суть конъюнктивного суждения, продемонстрируйте символ конъюнкции.
- •4.Дайте определение формальной ошибки в доказательстве.
- •Билет № 22
- •1.Покажите на примере и объясните суть подмены тезиса по ходу доказательства.
- •2.Приведите пример и охарактеризуйте ошибку «слишком широкое определение».
- •3.Дайте определение прямого доказательства.
- •4.Объясните на примере суть импликативного сложного суждения, продемонстрируйте символ импликации.
- •Билет № 23
- •Назовите имя ученого, стоящего у истоков дедуктивной логики.
- •2. Дайте определение косвенного доказательства.
- •3. Дайте определение отрицательного суждения.
- •4. Сформулируйте важнейшие требования к выдвигаемым по ходу спора аргументам.
- •Билет № 24
- •1.Покажите принципиальные отличия дискуссии от полемики.
- •2.Приведите пример двух понятий, находящихся в отношении противоречия (контрадикторности), объясните суть этого отношения.
- •3. Покажите на примере и объясните суть приема в споре «аргумент к публике».
- •4. Дайте определение распределенного термина.
- •Билет № 25
- •1.Назовите наиболее распространенный прием опровержения.
- •2.Дайте определение частного суждения.
- •3.Дайте определение модусов фигур категорического силлогизма.
- •4. Покажите на примере и объясните суть приема в споре «аргумент к личности».
Билет № 3
1.Дайте определение категории «суждение».
Суждения бывают простые (субъект есть предикат) и сложные, которые состоят из нескольких простых (двух или более).
Виды простых суждений:
• Суждение свойств (атрибутные). Отрицается или утверждается принадлежность предмету свойств, суждение свойств. Например, Мастер пишет картину, богомаз пишет икону.
• Суждение с отношениями. Говорится об отношении предметов. Например, ты учишься лучше меня. Киев не больше Москвы.
• Суждение существования. Например, Бог существует. У меня нет тетради по логике.
По отношению устанавливается между субъектом и предикатом, суждения делятся на: категорические, условные и разделительные.
• Суждения, в которых утверждается или отрицается что-либо о субъекте без ограничения во времени, пространстве и т.п. называются категорическими. Например, Петр недобрый человек. Мало людей истинно образованных. Все люди смертны.
• Если ограничить каким-либо условием, то будет условное суждение. Например, если не будет хорошей погоды, то нельзя ожидать обильной жатвы. Если не придешь ко мне, то я приду к тебе. Если Бог справедлив, то зло рано или поздно будет наказано.
• Когда в суждении остается место неопределенности, то это суждение разделительное. S есть или Р, Р или Р1 или Р2 есть S (или ты или я или Петр будет первым учеником) или S1 или S2 есть Р. Пример
• Суждение может составлено или аналитическим или синтетическим способом
Разделительные и условные – это сложные суждения. Категорические – простые.
Сложные суждения состоят из двух или более предложений. Если есть –или, то это разделительные. Есть 2 вида разделительных союза: соединительно-разделительные (признаки предмета не исключают друг друга. Пример, студент может написать дипломную работу или защитить кандидатку) и исключающие-разделительные. Пример, эту икону написал Андрей Рублев или Феофан Грек. Сложные суждение создаются также и с помощью союзов – если то. Импликативные (имплицо – тесно связываю). «Если угодно Богу и живы будем, то сделаем, то или другое» (Иак. 4:15).
Сложные суждения, которые не содержат в себе неясности и условий, но утверждают или отрицают что-либо безусловно, они соединяются союзом –и, поэтому называются соединительно-конъюнктивными. Звонят колокола и люди идут в храм.
Деление суждения по модальности. Несомненно, семинаристы – это учащиеся. Если будет хорошая погода, то мы поедем на природу (есть связь между S и Р). Все вводные слова – это модальность. Модус – способ, мера. Суждения которые раскрывают характер связи между субъектом и предикатом называются модальным. Разрешаются следующие суждения:
• Суждения необходимости (аподиктические – аподектикос –убедительный). Признак предмета который имеется во всех условиях. Эти суждения обязательно опираются на законы природы, теории, аксиомы и т.д.
• Суждение действительности – это утвердительные, в котором утверждается или отрицается в наличии у предмета признака. Применяется для определения истинности или ложности. Доказывается личный опыт. Пример, на улице светло, если не видишь, открой окно.
• Суждение возможности. Вероятность. Например, возможно будет дождь.