Классификация восприятия по ведущей роли анализатора

1. Слуховые

2. Зрительные

3. Обонятельные

4. Вкусовые

5. Осязательное (тактильные)

Классификация восприятия по формам существования материи

1. Восприятие, движение

2. Восприятие пространства (формы, величины, объемности, удаленности предмета)

3. Восприятие времени (событийное, часовое)

1. Избирательность – зависимость от потребностей и интересов человека: каждый отличает в объекте то, что его интересует.

2. Целостность - восприятие части объекта зависит от того, в какое целое эта часть включена.

3. Константность – мы воспринимаем объект более или менее одинаковым, несмотря на то, что физические и физиологические условия восприятия меняются.

4. Направленность – мы воспринимаем то, на что нацеливаем (направляем) наше внимание.

5. Предметность – мы воспринимаем то, что относится к предметам или явлениям объективной действительности.

6. Структурность – мы воспринимаем предметы в совокупности их устойчивых связей и отношений.

23.11.2012

Лекция 13. Мнемические процессы. Мышление и речь. Мнемическая деятельность

Память Названа в честь матери

муз – Мнемозины

Сохраняет прошлое с ориентацией на будущее.

Мнимическая деятельность организует и перерабатывает все то, что «добывают» другие познавательные процессы, с учетом интересов и потребностей человека, с учетом будущего.

Разновидности памяти в природе.

Неживая природа -> Память – сохранение слов воздействия. Например, земля сохраняет следы тех, кто по не прошел.

Живые организмы -> Не только сохранение, но и воспроизведение того, что имело место в прошлом. Проявляется как узнаваемые или как продолжение «видения» воспринимаемого объекта.

Человек -> Не только сохранение и воспроизведение события прошлого, но еще и отнесение воспоминания к определенному временному моменту.

Память – запечатление, сохранение и воспроизведение полученной ранее информации.

Классификация памяти по характеру психической активности

Двигательная память – запоминание, сохранение и воспроизведение различных движений. Она является основной для формирования ходьбы, письма, трудовых навыков.

Эмоциональная память – запоминает и воспроизводит чувства.

Образная память – сохраняет наши представления об окружающих.

Словестно-логическая – память на мысли, тексты и разговоры.

Ассоциации по смежности – образы восприятия или представления вызывают к жизни те образы, которые в прошлом имели место вместе с первыми или сразу вслед за ними.

Ассоциации по сходству – Образы восприятия или представления вызывают в нашем сознании представления, сходные с ними по каким-либо признакам.

Ассоциации по контрасту – Образы восприятия или представления вызывают в нашем сознании картины в каком-нибудь отношении противоположенные им, контрастные с ним.

Классификация памяти в зависимости от времени сохранения материала

Кратковременная память – сохраняет небольшой объем информации на очень короткий период ( 5-7 минут).

Долговременная память – сохраняет объем информации на неопределенный срок.

Оперативная память – обслуживает текущую деятельность человека.

Промежуточная память – сохраняет информацию, поступающую в течение дня.