- •Содержание
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •Тема 3. Качество жизни населения как интегрирующая характеристика протекания социально-экономических и политических процессов
- •Тема 4. Качество жизни и социально-экономическая политика государства
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел 1. Методологические и методические основы исследования социально-экономических и политических процессов
- •Тема 1. Введение. Понятие социально-экономических
- •Тема 2. Основы классификации социально-экономических и политических процессов
- •Раздел 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов
- •Тема 5. Логические основы системного анализа
- •Тема 6. Фактологическое обеспечение исследований социально-экономических и политических процессов
- •Тема 7. Социологические исследования в изучении социально-экономических и политических процессов
- •Тема 8. Общественное мнение и социально-политические процессы
- •Тема 9. Методические подходы к анализу и измерению качества жизни
- •Тема 10. Программы и организация исследований социально-экономических и политических процессов
- •Тема 11. Социальное программирование в системе исследования социально-экономических и политических процессов. Заключение
- •III. Распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень тем семинарских и практических занятий
- •4.1.Семинарские занятия
- •4.2.Практические занятия
- •V. Перечень тем курсовых работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Дополнительная литература
- •Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Содержание семинарских занятий
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Семинар занятия по теме «Общественное мнение и социально-политические процессы»
- •Литература:
- •3.3. Рекомендации к семинарским занятиям
- •4. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Этапы разработки курсовой работы
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Вопросы к экзамену
- •5.3. Тестовые задания
- •Итоговый тест
II. Содержание разделов и тем дисциплины
Раздел 1. Методологические и методические основы исследования социально-экономических и политических процессов
Тема 1. Введение. Понятие социально-экономических
и политических процессов
Цель и задачи изучения дисциплины, ее место в программе подготовки экономистов по государственному и муниципальному управлению. Краткая характеристика основных разделов курса. График учебного процесса по данной дисциплине.
Понятие, общая характеристика сущности, содержания и факторов формирования социально-экономических и политических процессов в современном обществе. Влияние новых явлений в общественно-политической жизни общества и в экономической сфере, направлений исследований в социально-экономических науках на эволюцию теоретических подходов к интерпретации этих процессов. Важнейшие аспекты методологии формирования и концепции изучения современных социально-экономических и политических процессов в современной России.
Сущность категории социально-экономических и политических процессов и связанных с ними понятий (структура экономики, социальная инфраструктура, структура социально-экономической системы, структура общества и др) .
Цели исследования социально-экономических и политических процессов: понятие, место в системе целей социально-экономического регулирования и планирования развития современного общества.
Тема 2. Основы классификации социально-экономических и политических процессов
Система соподчиненных понятий (классов, объектов, типов) как средство установления связей в системе социально-экономических и политических явлений и процессов. Возможные подходы к типологизации и классификации социально-экономических и политических процессов. Естественные и искусственные классификации. Принципы классификации социально-экономических и политических процессов.
Методологические подходы к разработке основ классификации социально-экономических и политических процессов применительно к разным уровням управленческой иерархии и различным уровням территориальной организации общества. Последовательность процедур и принципы формирования показателей, отражающих содержание этих процессов.
Тема 3. Качество жизни населения как интегрирующая характеристика протекания социально-экономических и политических процессов
Объективные предпосылки возникновения управления качеством жизни населения как особого вида социальной деятельности в условиях перехода общества к экономике смешанного типа (рыночной экономике). Подходы к определению сущности и содержания качества жизни и его места в системе социально-экономического управления.
Актуальность исследования теоретико-методологических и организационно-прикладных проблем управления качеством жизни на современном этапе. Теория управления качеством жизни в системе социально-экономических знаний.
Объекты и субъекты управления качеством жизни.
Тема 4. Качество жизни и социально-экономическая политика государства
Социально-экономическая политика государства и качество жизни населения: соотношение понятий, объектно-предметные взаимосвязи. Принципы формирования государственной политики и организации управления социально-экономическими и политическими процессами.
Зарубежные теории социального государства, социальной справедливости, равенства и социальной защищенности человека ( М.Фридмен, Ф.Хайек, Г.Роулс и др.).
Смена парадигмы общественного развития в России 90-х годов как основа формирования новых подходов к процессам разработки и реализации социально-экономической политики государства, системы социальной защиты и мероприятий по нормализации уровня и качества жизни населения.
