- •Содержание
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •Тема 3. Качество жизни населения как интегрирующая характеристика протекания социально-экономических и политических процессов
- •Тема 4. Качество жизни и социально-экономическая политика государства
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел 1. Методологические и методические основы исследования социально-экономических и политических процессов
- •Тема 1. Введение. Понятие социально-экономических
- •Тема 2. Основы классификации социально-экономических и политических процессов
- •Раздел 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов
- •Тема 5. Логические основы системного анализа
- •Тема 6. Фактологическое обеспечение исследований социально-экономических и политических процессов
- •Тема 7. Социологические исследования в изучении социально-экономических и политических процессов
- •Тема 8. Общественное мнение и социально-политические процессы
- •Тема 9. Методические подходы к анализу и измерению качества жизни
- •Тема 10. Программы и организация исследований социально-экономических и политических процессов
- •Тема 11. Социальное программирование в системе исследования социально-экономических и политических процессов. Заключение
- •III. Распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень тем семинарских и практических занятий
- •4.1.Семинарские занятия
- •4.2.Практические занятия
- •V. Перечень тем курсовых работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •Дополнительная литература
- •Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Содержание семинарских занятий
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Семинар занятия по теме «Общественное мнение и социально-политические процессы»
- •Литература:
- •3.3. Рекомендации к семинарским занятиям
- •4. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Этапы разработки курсовой работы
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Вопросы к экзамену
- •5.3. Тестовые задания
- •Итоговый тест
Тема 10. Программы и организация исследований социально-экономических и политических процессов
Программа теоретико-прикладного социологического исследования. Проблема, объект и предмет, цели исследования. Стратегический план исследования. Общие требования к программе.
Особенности организации теоретико-прикладного исследования. Анализ эмпирических данных. Социальный эксперимент как метод проверки научной гипотезы. Особенности методики и этапов развертывания прикладного исследования. Специфика программы и организации прикладного исследования.
Методы оценки сравнительной эффективности принимаемых решений.
Тема 11. Социальное программирование в системе исследования социально-экономических и политических процессов. Заключение
Социально-экономическое развитие как объект программирования. Социальное программирование в системе исследования и управления социально-экономическими процессами. Функции и типы целевых комплексных программ в регулировании социально-экономических и политических процессов.
Организационно-экономический механизм разработки и реализации целевых комплексных программ в области социально-экономического и политического развития современного общества.
Обзор изученного материала; перспективы развития предметной области дисциплины; пути дальнейшего самостоятельного совершенствования знаний; рекомендации по подготовке к экзамену.
Дисциплина «Исследование социально-экономических и политических процессов» изучается в VII семестре.
III. Распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий
(очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
Номера тем |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самост. работа |
|||
Лекции |
Семинары |
Практ. занят. |
|||||
Раздел 1. Методологические и методические основы исследования социально-экономических и политических процессов. |
|||||||
1 |
Введение. Понятие социально-экономических и политических процессов |
8 |
2 |
- |
2 |
4 |
|
2 |
Основы классификации социально-экономических и политических процессов |
12 |
4 |
- |
2 |
6 |
|
3 |
Качество жизни населения как интегрирующая характеристика протекания социально-экономических и политических процессов |
16 |
6 |
2 |
- |
8 |
|
4 |
Качество жизни и социально-экономиче-кая политика государства |
12 |
4 |
2 |
- |
6 |
|
Раздел 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов. |
|||||||
5 |
Логические основы системного анализа |
10 |
4 |
- |
- |
6 |
|
6 |
Фактологическое обеспечение исследований социально-экономических и политических процессов |
14 |
6 |
2 |
- |
6 |
|
7 |
Социологические исследования в изучении социально-экономических и политических процессов |
14 |
6 |
- |
2 |
6 |
|
8 |
Общественное мнение и социально-политические процессы
|
14 |
6 |
2 |
- |
6 |
|
9 |
Методические подходы к анализу и измерению качества жизни |
12 |
4 |
- |
2 |
6 |
|
10 |
Программы и организация исследований социально-экономических и политических процессов |
12 |
6 |
- |
- |
6 |
|
11 |
Социальное программирование в системе исследования социально-экономических и политических процессов. Заключение. |
16 |
6 |
- |
2 |
8 |
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
Итого по дисциплине |
140 |
54 |
8 |
10 |
68 |
||
(очно-заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
Номера тем |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самост. работа |
||
Лекции |
Семинары |
Практ. занятия |
||||
Раздел 1. Методологические и методические основы исследования социально-экономических и политических процессов. |
||||||
1. |
Введение. Понятие социально-экономических и политических процессов |
10 |
2 |
- |
2 |
6 |
2. |
Основы классификации социально-экономических и политических процессов |
10 |
2 |
- |
2 |
6 |
3. |
Качество жизни населения как интегрирующая характеристика протекания социально-экономических и политических процессов |
16 |
4 |
2 |
- |
10 |
4. |
Качество жизни и социально-экономическая политика государства |
14 |
4 |
2 |
- |
8 |
Раздел 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов. |
||||||
5. |
Логические основы системного анализа |
10 |
2 |
- |
- |
8 |
6. |
Фактологическое обеспечение исследований социально-экономических и политических процессов |
14 |
4 |
2 |
- |
8
|
7. |
Социологические исследования в изучении социально-экономических и политических процессов |
14 |
4 |
- |
2 |
8 |
8. |
Общественное мнение и социально-политические процессы |
12 |
2 |
2 |
= |
8 |
9. |
Методические подходы к анализу и измерению качества жизни |
14 |
4 |
- |
2 |
8 |
10. |
Программы и организация исследований социально-экономических и политических процессов |
12 |
4 |
- |
- |
8 |
11. |
Социальное программирование в системе исследования социально-экономических и политических процессов. Заключение. |
14 |
4 |
- |
2 |
8 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
Итого по дисциплине |
140 |
36 |
8 |
10 |
86 |
|
(заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
Номера тем |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самост. работа |
||
Лекции |
Семинары |
Практ. занятия |
||||
Раздел 1. Методологические и методические основы исследования социально-экономических и политических процессов. |
||||||
1. |
Введение. Понятие социально-экономических и политических процессов |
10 |
- |
- |
0,5 |
10 |
2. |
Основы классификации социально-экономических и политических процессов |
11 |
1 |
- |
- |
10 |
3. |
Качество жизни населения как интегрирующая характеристика протекания социально-экономических и политических процессов |
13,5 |
1 |
0,5 |
- |
12 |
4. |
Качество жизни и социально-экономическая политика государства |
12 |
- |
1 |
- |
12 |
Раздел 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследования социально-экономических и политических процессов. |
||||||
5. |
Логические основы системного анализа |
14 |
1 |
- |
- |
12 |
6. |
Фактологическое обеспечение исследований социально-экономических и политических процессов |
14 |
1 |
1 |
- |
12 |
7. |
Социологические исследования в изучении социально-экономических и политических процессов |
14 |
1 |
- |
1 |
12 |
8. |
Общественное мнение и социально-политические процессы |
11 |
1 |
0,5 |
- |
10 |
9. |
Методические подходы к анализу и измерению качества жизни |
11,5 |
1 |
- |
0,5 |
10 |
10. |
Программы и организация исследований социально-экономических и политических процессов |
14 |
1 |
- |
- |
12 |
11. |
Социальное программирование в системе исследования социально-экономических и политических процессов. Заключение. |
15 |
2 |
- |
1 |
12 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
Итого по дисциплине |
140 |
10 |
3 |
3 |
124 |
|
