- •Раздел 1. Фоностилистика радиотекста.
- •1.1. Типы озвучивания.
- •1.2. Типичные ошибки в речи диктора/ведущего.
- •III. Ошибки, обусловленные акустической природой вещания. (Неблагозвучие в речи)
- •Раздел 2. Работа ведущего с просодикой текста. (Просодические стандарты)
- •2.1. Просодия и просодические компоненты (тембр, мелодика, ритм, темп, паузировка)
- •2.2. Работа ведущего с «речевым гримом»
- •II. Мелодические стандарты
- •Дикторский стандарт
- •Задание.1 Мелодически выделите наиболее важные участки фраз
- •Задание 2. Определите особенности озвучивания реплик официальных и неофициальных сообщений.
- •2.3. Работа ведущего с мелодикой.
- •Раздел 3. Ав (акцентное выделение) в радиоречи.
- •3.1. Дикторское ав.
- •Задания
- •3.2. Эмфатическое ав в речи ведущего.
- •Раздел 4. Интонация в радиоречи.
- •4.1. Интонационные конструкции
- •Задания
- •4.2. Интонационная разметка текста.
- •Раздел 5. Диалог в эфире.
- •5.1.Просодика успешного интервью.
- •1. Прием мелодического подхвата.
- •II. Паузальные приемы
- •5.3. Просодика телефонной беседы
Раздел 3. Ав (акцентное выделение) в радиоречи.
3.1. Дикторское ав.
Одним из приемов создания импликатур (т.е. «срытых смыслов» или подтекста на радио выступает акцентное выделение (АВ). Под этим термином понимается обозначение активной для восприятия выделенности просодическими средствами (тембром, мелодикой, темпом, ритмикой, паузировкой) какого-либо слова во фразе.
Дикторское АВ осуществляется всеми просодическими средствами, основными из которых являются: длительная пауза перед выделяемым словом, замедление темпа (часто за счет удлинения гласного выделяемого слова), тембральное повышение/понижение (небольшое) и плавное (дугой) изменение тона с небольшим мелодическим перепадом на выделяемом слове
Например
. на завтра.
Заседание Думы отложено /
АВ в дикторской речи осуществляется в соответствии со следующими правилами:.
1.Если предложение состоит только из подлежащего и сказуемого, выделяются оба слова (Собрание состоялось).
Исключение. При инверсии (Составлен каталог) выделяется подлежащее
2. Выделяются противопоставляемые или соотносимые слова – Я говорю тебе не о рядовом, а о главном сотруднике.
Всегда выделяется слово, стоящее при сказуемом, если оно отвечает на обстоятельственные вопросы (где, когда, как …) – Мальчик вышел на крыльцо.
Выделяются слова, составляющие стержень тропа – Заря, словно изощренная обольстительница, покорила наши сердца.
При озвучивании фраз, где встречаются определения, выделяются определяемые номинации, а не их характеристики – Это была директорская комната. Исключения: выделяют противопоставленные прилагательные (Это была не маленькая, а огромная крыса) и прилагательные, умышленно поставленные после существительных (Мне нужно задание очень интересное).
При перечислении однородных прилагательных выделяется только самое последнее (На столе лежали красные, синие и зеленые листки). При перечислении неоднородных прилагательных АВ подвергается каждое (Люди у нас расторопные, современные, мыслящие)
В словосочетаниях всегда выделяются существительные, стоящие в родительном падеже (шум моря, не принято никакого решения).
В связных текстах, описательного и повествовательного характера выделяются не повторяющиеся лексические единицы, а слова, несущие новую (рематическую) информацию. – Крыша дома была видна издалека. Справа от крыши маячил шест с антенной. Антенна служила нам ориентиром.
Как наличие АВ, так и отсутствие ожидаемого АВ может стать сигналом смысловой перекодировки текста. Например, объявление «Передаем следующее сообщение» без АВ заставляет реципиента насторожиться и настроиться на значительную и серьезную информацию. Но выделение слова «следующее» меняет прагматический смысл высказывания, вводя его в обычный контекст сменяющих друг друга передач. Благодаря АВ вокруг любого предложения создается «аура» его возможных прагматических реализаций. АВ, не соответствующее ожиданиям слушателя, нарушая коммуникативный стандарт, создает возможности для возникновения подтекста.