- •Пояснительная записка
- •Цели, задачи и компетенции, развиваемые дисциплиной
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Административное право»
- •Структура и содержание дисциплины «Административное право». Очная форма обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (полная форма обучения).
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе ссуЗов).
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (на базе вуЗов).
- •Содержание дисциплины
- •Общая часть
- •Тема 1. Управление, государственное управление исполнительная власть
- •Тема 2. Административное право в правовой системе Российской Федерации
- •Тема 3. Административно-правовые нормы и отношения
- •Тема 4. Понятие и виды субъектов административного права
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие
- •Тема 6. Формы и методы осуществления исполнительной власти
- •Тема 7. Административное правонарушение и административная ответственность
- •Тема 8. Способы обеспечения законности и дисциплины в сфере исполнительной власти
- •Тема 9. Административный процесс
- •Тема 10. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Особенная часть
- •Тема 11. Государственное управление в экономической сфере
- •Тема 12. Государственное управление в социально-культурной сфере
- •Тема 13. Государственное управление в административно-политической сфере
- •3. Планы семинарских занятий по курсу «Административное право»
- •Тема 1. Административное право в правовой системе Российской Федерации ( 5 часов)
- •Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения ( 2часа )
- •Тема 3. Граждане как субъекты административного права (2 часа)
- •Тема 4. Органы исполнительной власти как субъекты административного права ( 2 часа)
- •Тема 5. Предприятия и учреждения как субъекты административного права ( 1 час)
- •Тема 6. Общественные объединения как субъекты административного права ( 1 час )
- •Тема 7. Государственная служба и государственные служащие ( 5 часов)
- •Тема 8. Формы деятельности исполнительной власти ( 2 часа )
- •Тема 9. Методы осуществления исполнительной власти ( 3 часа)
- •Тема 10. Административная ответственность ( 4 часа )
- •Тема 11. Дисциплинарная и материальная ответственность ( 3 часа )
- •Тема 12. Способы обеспечение законности и дисциплины в сфере исполнительной власти ( 7 часов )
- •Тема 13. Административный процесс ( 7 часов )
- •Тема 14. Производство по делам об административных правонарушениях ( 7 часов )
- •Тема 15. Административно-правовая организация управления экономикой ( 7 часов)
- •Тема 16. Административно-правовая организация управления социально-культурной сферой ( 7 часов )
- •Тема 17. Административно-правовая организация управления административно-политической сферой ( 7 часов )
- •4. Образовательные технологии
- •Формы и методы организации обучения (фоо)
- •5.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •6.Материально-техническое обеспечение дисциплины «Административное право».
- •7.Методические рекомендации (материалы) для преподавателя.
- •8.Методические указания для студентов.
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям.
- •Самостоятельная работа.
- •9.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Задания для самостоятельной работы примерный перечень тем для докладов
- •Контрольно - оценочные материалы по дисциплине «Административное право». Оценочные средства для текущего контроля
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •3. Контрольные работы
- •4. Самостоятельная работа студента.
Тема 12. Способы обеспечение законности и дисциплины в сфере исполнительной власти ( 7 часов )
Вопросы:
Принцип законности и его значение в сфере исполнительной власти.
Дисциплина и целесообразность, их связь с законностью в сфере исполнительной власти.
Способы обеспечения законности и дисциплины в сфере исполнительной власти, их понятие и сущность: контроль; надзор; обжалование.
Контроль, его виды и их содержание:
Надзор, его виды и их содержание:
Правовой механизм обжалования незаконных действий органов исполнительной власти и их должностных лиц.
Упражнения:
Какими обстоятельствами обусловлено значение принципа законности в сфере исполнительной власти?
Каково соотношение дисциплины и целесообразности с законностью в сфере исполнительной власти?
Какие способы обеспечения законности и дисциплины в сфере исполнительной власти вы знаете, какие органы их осуществляют?
Каковы сущность и назначение контроля и надзора в сфере исполнительной власти?
Какие виды контроля можно выделить в зависимости: от объема деятельности, от стадий проведения контроля, от направленности воздействия и от субъекта, его осуществляющего?
Какова сущность президентского контроля в сфере исполнительной власти?
Что представляет собой контроль органов законодательной власти в сфере исполнительной власти?
Каково содержание общего, ведомственного и надведомственного контроля, осуществляемого органами исполнительной власти?
В чем выражаются особенности контроля органов судебной власти в сфере исполнительной власти?
Что понимается под административным надзором, какие органы его осуществляют?
В чем сходство и различия административного надзора, прокурорского надзора, контроля?
Каковы формы реагирования прокурора на нарушения законности в сфере исполнительной власти?
Как происходит обжалование незаконных действий органов исполнительной власти (должностных лиц) в административном порядке?
Тема 13. Административный процесс ( 7 часов )
Вопросы:
Понятие и принципы административного процесса.
Виды административного процесса и основные черты, присущие им.
Основания сходства и разграничения административно-процедурной и административно-юрисдикционной деятельности.
Субъекты (участники) административного процесса, их полномочия.
Практические формы выражения административного процесса (виды административных производств).
Упражнения:
Что такое административный процесс?
Каковы признаки административного процесса?
Какие виды административного процесса вы знаете?
Что отличает административный процесс от гражданского, уголовного и арбитражного процессов?
Кто может выступать в качестве субъектов (участников) административного процесса?
Каковы полномочия органов исполнительной власти, должностных лиц, их представляющих, в административном процессе?
Какие формы выражения административного процесса вы знаете?
В связи с чем административный процесс приобретает юридический характер?
