Завдання для самостійної роботи

Відвідайте заклади соціального обслуговування людей похилого віку (стаціонарні, напівстаціонарні та нестаціонарні) з метою аналізу їхньої діяльності.

Зберіть інформацію, використовуючи такі питання: відомча підпорядкованість; повна назва установи або об’єднання; структура; режим роботи; мета, завдання діяльності; сфери діяльності; види послуг, що надаються людям похилого віку; наявність платних послуг і порядок їхнього надання; зміст, методи, форми роботи; кадрове забезпечення, основні завдання та професійні обов’язки соціального працівника, документація; контингент, що обслуговується (вік, стать, кількість, умови прийому клієнтів), труднощі в роботі соціального працівника.

Проаналізуйте отриману інформацію, складіть звіт та напишіть ваші пропозиції або рекомендації стосовно удосконалення соціального обслуговування.

Тема 8

Реабілітація людей похилого віку як напрямок соціальної роботи

План

1. Реабілітація людей похилого віку: зміст, форми, методи.

2. Особливості соціальної реабілітації осіб похилого віку в різних типах соціальних установ: у стаціонарних та нестаціонарних закладах соціального обслуговування.

3. Ознайомлення з практичними вправами з реабілітації клієнта похилого віку. Пересування клієнта. Поради з надання допомоги клієнтові в реабілітаційній терапії. Попередження небезпечних випадків.

Література: 6,13,26,27,28,34.

Запитання до самоконтролю

1. Яка мета й завдання геронтологічної реабілітації?

2. Назвіть види геронтологічної реабілітації.

3. Які 4 типи реабілітаційних вправ ви знаєте?

4. Що перш за все необхідно зробити перед початком пересування клієнта?

5. Як соціальний працівник може допомогти клієнтові виконати реабілітаційну терапію?

6. Що не повинен робити соціальний працівник при наданні допомоги у надзвичайних ситуаціях?

Завдання для самостійної роботи

Складіть комплекс гімнастичних вправ для людей похилого віку з різним ступенем рухомості (ті, що вільно пересуваються; ті, які мають обмеження в пересування; ті, що не можуть самостійно пересуватися, прикуті до ліжка/візка).

Тема 9 Міжособистісна взаємодія соціального працівника та клієнта похилого віку План

1. Вимоги до професіоналізму соціальних працівників, які обслуговують людей похилого віку. Деонтологія в соціальній роботі з похилими і старими людьми.

2. Особливості спілкування з клієнтами похилого віку (практичне відпрацювання навичок спілкування): розвиток навичок активного слухання, розуміння власних суджень, практика неосудження, розвиток навичок емпатії, ефективне використання питань.

3. Процес надання допомоги. Три основні умови надання ефективної допомоги. Реакція на зміни та втрати. Обмеження при наданні допомоги. Межі конфіденційності. Персональні обмеження. Правомочність надання або не надання допомоги. Звернення по допомогу до інших фахівців, підтримка колег.

Література: 2,3,4,5,9,26,27,32.

Запитання до самоконтролю

1. Що таке деонтологія? Назвіть принципи деонтології в роботі з людьми похилого віку.

2. У чому полягає специфіка роботи соціального працівника з людьми похилого віку.

3. Назвіть основні завдання та професійні обов'язки фахівця по роботі з людьми похилого віку.

4. Які морально-етичні та професійні проблеми виникають у соціальних працівників, які працюють з людьми похилого віку?

5. Назвіть вимоги до професіоналізму соціальних працівників, що обслуговують людей похилого віку.

6. Назвіть якості професійної придатності до роботи з людьми похилого віку.