- •Загальні відомості та структура дисциплини
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни
- •4А.Тематичний план лекцій для студентів
- •4Б. Тематичний план практичних занять
- •4В.Тематичний план самостійної роботи студентів
- •Перелік професійних вмінь для підсумкового модульного контролю
- •8. Перелік питань для підготовки студентів до поточного та підсумкового модульного контролю
- •9. Перелік питань для самостійної підготовки студентів до поточного та підсумкового модульного контролю.
- •10. Перелiк рекомендованої навчально-методичної лiтератури з акушерства I гiнекологiї
- •11 Шкала конвертації балів за дисципліну у традиційну (національну) оцінку
- •Міністерство охорони здоров'я Дніпропетровська державна медична академія
- •Модуль III Захворювання жіночої репродуктивної системи. Планування сім’ї.
- •Тема 1. Семіотика і діагностика гінекологічних захворювань. Курація хворих.. Методи обстеження гінекологічних хворих.
- •Тема 2. Порушення менструальної функції. Нейроендокринні синдроми в гінекології.
- •Тема 3. Фонові та передракові захворювання жіночих статевих органів. Злоякісні новоутворювання гені талій. Трофобластичні захворювання.
- •Тема 4. Запальні захворювання жіночих статевих органів. «Гострий живіт» в гінекології.
- •Тема 5. Ендометріоз. Неплідний шлюб. Планування сім’ї
- •Тема 6. Захист учбової історії гінекологічної хворої: індивідуальна самостійна робота студента. Підсумковий модульний контроль.
11 Шкала конвертації балів за дисципліну у традиційну (національну) оцінку
Підсумкова оцінка з дисципліни «Акушерство» визначається як середньозважена результатів засвоєння залікового модуля (у балах) з додаванням заохочувальних балів (див. примітку). Кількість балів за Модуль 1 Акушерство складається з трьох компонентів:
А) сума балів поточної успішності
+
Б) бали за індивідуальну СРС
+
В) бали підсумкового модульного контролю
Максимальна кількість балів за модуль складає 200 балів.
Традиційна оцінка з дисципліни визначається виходячи з таких критерієв відповідності:
200 - 180 балів (100-90% )- «5» А
177 - 150 балів (89-75%) - «4» В,С
149 - 120 балів (74-60%) - «3» D,Е
< 120 балів (<60% )- «2» F,Х;
Примітка:
До середньої кількості балів додаються заохочувальні бали (виконання індивідуальних студентських наукових завдань понад аудиторних занять):
№ п/п
|
Вид роботи
|
Вере- сень
|
Жов-тень
|
Листо- пад
|
Гру- день
|
Лютий
|
Бере- зень
|
Кві- тень
|
Тра- вень
|
Всього (балів) |
1 |
Чергування у відділ. з лікар. |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
2 |
Доповідь на студент. гурт. |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
3 |
Наукова робота з викладачем |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
4 |
Призове місце у вн./вуз.або Всеукраїн. турі олімпіади з аку |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
5 |
Друкування на-ук. тез, статтей |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
• До продовження виконання індивідуальних студентських наукових завдань понад термін аудиторних занять допускаються студенти, що на практичних заняттях будуть отримувати сумарні бали на рівні А-В, з контролем кожного місяця.
Міністерство охорони здоров'я Дніпропетровська державна медична академія
Індивідуальний план
навчального процесу студента 5 курса
(кафедра акушерства і гінекології)
Дисципліна – Акушерство та гінекологія
Десяток №______ Група №_________ Факультет___________
Строки навчання 2009 - 2010р.р.
