Сбор и изучение материала

Изучение литературы. Последовательность изучения литературы может быть различной. Целесообразно ознакомление с литературой начинать с общих работ по проблеме. Это поможет студенту выделить основные и второстепенные вопросы, требующие разрешения, и избавит его от необходимости собирать материал, уже введенный в научный оборот. При такой системе работы студент получает достаточно полное представление о теме в целом и о тех сложных проблемах и вопросах, которые с нею органически связаны. При этом необходимо начинать с новейших работ, чтобы сразу установить современный уровень разработки проблемы. Тем более, что в них, как правило, уже учтен опыт и развитие предыдущей историографии вопроса.

В процессе изучения литературы необходимо обязательно учитывать время написания и публикации каждого исследования, т.к. оно во многом определяет степень достоверности и полноты оценки того или иного произведения. При работе с литературой следует учесть, что она неизбежно носит отпечаток той эпохи и того исторического периода, когда создавалась, а также отражает субъективные взгляды автора исследования. Поэтому необходимо иметь в виду, что в исторических исследованиях можно встретить непреднамеренные заблуждения и сознательные фальсификации.

Однако в дипломных работах не должно быть пренебрежительного отношения к работам своих предшественников, необоснованного игнорирования их вклада в изучение той или иной темы. Любую работу следует оценивать не с позиции сегодняшнего дня, а с точки зрения того, что нового и ценного внесла она для своего времени, ее вклада в историческую науку в целом.

Особое внимание следует обратить на источниковедческую базу изучаемой литературы: определить, каков круг используемых источников, какова методика их анализа и т. д. Это позволит решить вопрос о степени введения изучаемого комплекса источников в научный оборот и пополнить источниковую базу собственного исследования. В конечном итоге, новизна вводимых в оборот источников повлияет на полноту и степень достоверности освещаемых фактов и событий.

Изучение опубликованных источников. Большинство публикаций документов – это тематические, при этом отбор документов, полнота их представления, комментарии – могут быть субъективными и подвержены, как и литература, всем недостаткам своего времени. Известно, что источники, противоречащие существующей в советское время схеме исторического процесса, попросту не обнародовались; в опубликованных источниках допускались неоправданные купюры, значимость отдельных источников искусственно завышалась. Все это следует учесть при работе с публикациями документов, особенно советского периода.

Оформление выписок. В процессе работы над источниками и литературой рекомендуется делать выписки и заметки по фактам, событиям, относящимся к избранной теме, а также давать краткие оценки о наличии собственной концепции автора книги по исследуемому вопросу. Выписки целесообразно делать на одной стороне листа: это облегчит группировку и обработку материалов. При этом следует точно указывать названия источников и литературы с выходными данными, откуда сделаны выписки.

В своей работе дипломник должен проверять достоверность документов, учитывать, чьи взгляды выражают их составители, в каких целях и точно ли использовал эти документы тот или иной автор.