- •Тестовые задания для итогового контроля знаний студентов
- •«Теория организации»
- •Разработчики: в.А. Антропов, д-р экон. Наук, профессор кафедры «Управление в социальных и экономических системах»
- •1. Описание структуры материала
- •Для оценки выполнения тестового задания предлагается следующая шкала:
- •Описание структуры материала
- •Описание тестовых заданий Теория организации
- •Тема 1. Теоретические и методологические основы теории организации
- •Место теории организации в системе научных знаний
- •Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли
- •Тема 2. Организация как система
- •2.1. Системный подход в теории организации
- •2.2. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Взаимодействие организации с внешней средой и адаптация
- •Тема 3. Законы организации
- •3.1. Закон композиции и пропорциональности. Закон синергии
- •3.2. Законы информированности, самосохранения, анализа/синтеза
- •3.3. Закон развития. Специфические законы социальной организации
- •Тема 4. Организационная структура
- •4.1. Проектирование организационных систем
- •4.2. Департаментализация и формирование организационных структур
- •4.3. Современные типы организационных структур
- •Тема 5. Организационная культура
- •5.1. Функции и признаки организационной культуры
- •5.2. Классификация организационных культур
- •Тема 6. Типология организаций
- •6.1. Социальные организации
- •Хозяйственные организации
- •Тема 7. Коммуникации в организации и групповая динамика
- •7.1. Информационная система организации
- •7.2. Коммуникационный процесс
- •7.3. Динамика групп. Общение в организации
- •Тема 8. Управление организацией
- •8.1. Субъекты организаторской деятельности. Руководство
- •Функции руководителя:
- •Стиль руководства характеризует…
- •Организационное управление – это…
- •–: Экономическим
- •8.2. Организация как процесс. Разделение труда и кооперация
- •Полномочия и ответственность в организации
- •9. Эффективность организации
- •9.1. Эффективность организационного проектирования
- •9.2. Эффективность организационной деятельности
7.3. Динамика групп. Общение в организации
236. Задание {{7.33 Динамика групп. Общение в организации }} КТ = удовл
Стадия развития группы, характеризующаяся неопределенностью относительно целей группы, ее структуры, истинного лидера и наиболее привлекательного типа поведения
+: начальная стадия формирования |
–: внутригрупповой конфликт |
–: обеспечение сплоченности членов группы |
–: стадия наивысшей работоспособности и производительности |
237. Задание {{7.34}} КТ = удовл
Стадия развития группы, характеризующаяся формирование неформальных норм поведения и распределением ролей
+: обеспечение сплоченности членов группы |
–: начальная стадия формирования |
–: внутригрупповой конфликт |
–: стадия наивысшей работоспособности и производительности |
238. Задание {{7.35}} КТ = удовл
Формальная группа, сформированная на период разработки инвестиционного проекта внедрения инновации, является…
–: постоянной |
+: временной |
–: открытой |
–: закрытой
|
239. Задание {{7.36}} КТ = хор
Группа, созданная для выполнения регулярной функции как самостоятельное структурное подразделение организации, является…
+: формальной |
–: неформальной |
–: специальной |
–: закрытой |
240. Задание {{7.37}} КТ= хор
Взаимосвязанными сторонами делового организационного общения являются:
+: коммуникативная |
+: перцептивная |
–: информационная |
+: интерактивная |
–: эмоциональная |
241. Задание {{7.38}} КТ= хор
Примерами опосредованной формы общения являются…
+: сообщение электронным письмом |
+: передача предложений о намерениях сотрудничества факсом |
–: деловая встреча |
–: собеседование у директора при приеме на работу |
242. Задание {{7.39}} КТ= хор
Факторы воздействия на собеседника в процессе непосредственного общения:
+: содержание беседы |
+: авторитет инициатора беседы |
+: достаточность информации по обсуждаемой теме |
–: удовлетворенность работников организации своим трудом |
–: морально-психологический климат в коллективе |
243. Задание {{7.40}} КТ= хор
Характеристики демократического делового стиля:
+: неформализация общения |
–: поддержание дистанции |
+: равноправие участников |
–: определение характера общения ситуацией |
244. Задание {{7.41}} КТ = хор
Элементы передачи информации собеседнику в процессе непосредственного общения:
+: информирование собеседника |
–: выбор возможных альтернатив |
–: принятие решения |
+: анализ реакций собеседника |
245. Задание {{7.42}} КТ = хор
Действия, характеризующие поведение внимательного слушателя в процессе делового общения:
+: создание благоприятной атмосферы беседы |
+: расположение собеседника к высказыванию |
–: провоцирование у собеседника апатии |
–: побуждение собеседника к уклонению от основных идей беседы |
246. Задание {{7.43}} КТ = хор
Характеристики авторитарного делового стиля:
+: сохранение дистанции
+: подчеркивание превосходства
–: равноправие партнеров
–: неформализация общения