- •Вопрос 1. Определение биофизики как науки, предмет и методы исследования. Основные разделы. Связь биофизики с другими естественными науками. Значение биофизики для медицины.
- •Вопрос 2. Современные представления о свете. Интерференция света. Условия интерференции света. Интерферометры: устройство, применение. Интерференционный микроскоп.
- •Вопрос 3. Дифракция света. Дифракционная решетка. Дифракционный спектр. Дифракция электромагнитных волн на пространственных структурах. Основы рентгеноструктурного анализа. Формула Вульфа-Бреггов.
- •Вопрос 4. Голография. Принципы получения и восстановления голограммы. Применение голографии в медицине.
- •Вопрос 5. Поляризация света. Двойное лучепреломление. Поляризационные устройства: Призма Николя, поляроиды.
- •Вопрос 6. Оптическая активность веществ. Устройство и принцип действия поляриметра-сахариметра. Дисперсия оптической активности. Закон Био. Поляризационный микроскоп.
- •Вопрос 7. Геометрическая оптика. Аберрация линз и способы ее устранения.
- •Вопрос 8. Полное внутреннее отражение света от границы раздела двух сред. Рефрактометрия. Волоконные световоды: устройство, принцип действия, использование в медицине.
- •Вопрос 10. Информационно-биологические процессы. Первичный механизм зрения. Ретиналь. Цикл превращения родопсина.
- •Вопрос 9. Оптически система глаза. Аккомодация и разрешающая способность зрения. Аномалии рефракции зрения (миопия, гиперметропия, пресбкопия, астигматизм). Происхождение и их коррекция.
- •Вопрос 11. Адаптация зрения. Закон Вебера-Фехнера. Амплитудная характеристика зрения. Основные м вспомогательные механизмы адаптации.
- •Вопрос 12. Оптический микроскоп: устройство, увеличение, разрешение. Формула Аббе. Ультрафиолетовый микроскоп: устройство, принцип действия, преимущества. Иммерсионные системы.
- •Вопрос 13. Волновые свойства частиц. Дифракция электронов. Формула де Бройля. Электростатическая линза. Электронный микроскоп (устройство, увеличение, предел разрешения) и его применение в медицине.
- •Вопрос 14. Тепловое излучение тел и его основные характеристики. Понятие об абсолютно чёрном и сером телах. Закон Кирхгофа.
- •Вопрос 15. Законы Стефана-Больцмана. Излучение тела человека. Тепловизор: принцип действия и использование в диагностических целях.
- •Вопрос 16. Первичные стадии фотобиологических процессов. Излучение м поглощение энергия атомами и молекулами. Полная энергия молекулы. Спектр поглощения.
- •Вопрос 17. Пути использования молекулой энергии поглощённого кванта. Люминесценция. Правило Стокса. Механизм миграция энергии.
- •Вопрос 18. Первичные и вторичные фотохимические реакции.
- •Вопрос 19. Спектр действия фотобиологических процессов. Механизм бактериостатического и бактерицидного действия ультрафиолетовых лучей.
- •Вопрос 20. Механизм канцерогенного действия уфл и инактивации ферментов.
- •Вопрос 21. Закон Бугера - Ламберта - Бера. Спектрофотометрия, микроспектрофотометрия.
- •Вопрос 24. Применение рентгеновского излучения в медицине: рентгеноскопия, рентгенография, компьютерная томография. Физические основы этих методов. Рентгенотерапия.
- •Вопрос 25. Радиоактивность. Основном закон радиоактивного распада. Альфа-, бета-, и гамма - распад атомных ядер.
- •Вопрос 26. Взаимодействие ионизирующего излучения с веществом. Ионизационные потери. Проникающая способность.
- •Вопрос 27. Дозиметрия ионизирующего излучения. Поглощённая и эквивалентная дозы. Коэффициент качества. Летальная и полулетальная дозы.
- •Вопрос 28. Использование радионуклидов в медицине. Радиодиагностика. Лучевая терапия. Аппарат гамма-терапии. Активационный анализ. Сканирование.
- •Вопрос 29. Биофизические основы действия ионизирующих излучений на организм. Основные стадии развития лучевой болезни. Принципы химической защиты от ионизирующего излучения.
- •Вопрос 30. Источники когерентного излучения. Индуцированное излучение. Устройство и принцип действия рубинового лазера. Использование лазерного излучения в медицине.
- •Вопрос 31. Основные режимы работы лазера. Импульсная мощность лазера. Механизм термического, ионизирующего к ударного действия лазерного излучения на организм.
- •Вопрос 32. Биофизические основы термического, механического и химического действия ультразвука на клетки и ткани организма. Механизм кавитации.
- •Вопрос 33. Использование уз в диагностике и лечении. Эхолокация. Допплерография. Ультразвуковая физиотерапия.
- •Вопрос 35. Механизм действия постоянного магнитного поля на организм. Механизм термического и атермического действия полей свч на организм.
- •Вопрос 36. Использование электромагнитных полей в физиотерапии (увч-терапия, диатермия, дарсонвализация). Механизм действия на организм.
- •Вопрос 37. Электрический импульс и импульсный ток. Виды импульсов. Дифференцирующие к интегрирующие цепи. Механизм действия импульсных токов на организм.
- •Вопрос 40. Биофизика слуха. Понятие о звукопроводящей и звуковоспринимающей системах уха. Гидродинамическая теории слуха. Физические основы звуковых методов исследования.
- •Вопрос 41. Структурная организация клетки. Принцип компартментатностн. Современные методы исследования биологических мембран. Структура мембран.
- •Вопрос 42. Субъединицы мембран. Синтез мембран. Течение мембран. Биологическая роль мембран. Клеточная проницаемость. Значение изучения клеточной проницаемости для медицины.
- •Вопрос 43. Диффузия. Концентрационный градиент. Законы Фика и Коллендера-Берлунда. Мембранный транспорт. Теория простой диффузии.
- •Вопрос 45. Теория активного транспорта веществ. Кинетика переноса калия м натрия. Работа активного перекоса ионов. Понятие об ионных каналах.
- •Вопрос 46. Происхождение мембранного потенциала. Роль активного транспорта ионов и доннановского равновесия в генезе потенциала покоя. Уравнение Гольдмана-Ходжкина-Катца.
- •Вопрос 47. Изменение мембранного потенциала при раздражения. Возбудимость клетки. Понятие о локальном ответе. Критический уровень деполяризации. Механизм генерации потенциала действия.
- •Вопрос 48. Электрический диполь. Анализ электрического поля диполя в гомогенном объёмном проводнике.
- •Вопрос 49. Контактное и дистантное отведения биопотенциалов. Биполярное к униполярное отведения. Показания к применению разных видов отведения.
- •Вопрос 51. Электропроводность органов и тканей. Электронная, дипольиая, мембранная и электролитическая теория поляризации. Поляризационная ёмкость, её происхождение и диагностическая роль.
- •Вопрос 52. Импеданс тканей организма. Теория дисперсии импеданса. Эквивалентная электрическая схема тканей организма.
- •Вопрос 53. Оценка жизнеспособности тканей по частотной зависимости импеданса. Использование формулы Стокса для изучения молекулярной структуры тканей. Физические основы реографии.
- •Вопрос 54. Электрокинетические явления: электрофорез, электроосмос, потенциал течения и седиметации. Происхождение электрокинетического потенциала - теория Дерягниа-Штерна.
- •Вопрос 55. Использование электрофореза в медицине. Электрофореграфия. Терапевтический электрофорез. Электрокинетический потенциал и иммунитет.
- •Вопрос 56. Биомеханика. Понятие о биокинематических цепях. Модели Гука, Ньютона, Кельвина-Фойгта.
- •Вопрос 57. Биомеханика дыхания. Механизмы вдоха и выдоха. Характеристики дыхательных сопротивлений. Принцип расчёта работы дыхания по pV-диаграмме.
- •Вопрос 58. Поверхностное натяжение биологических жидкостей. Сурфактанты и их роль в механизме расправления лёгочных альвеол. Рабочая характеристика альвеолы.
- •Вопрос 59. Эффективность дыхания. Рабочая характеристика дыхания. Причины падения эффективности дыхания при лёгочных заболеваниях.
- •Вопрос 61. Биомеханика сердца. Трехкомпонентная модель мышцы. Напряжение миокарда. Зависимость напряжения от деформации.
- •Вопрос 62. Биомеханика сердца. Сила миокарда. Закон Франка-Стерлинга. Принципы расчёта работы и мощности сердца. PV-диаграмма.
- •Вопрос 63. Эффективность сердца. Рабочая характеристика сердца. Роль предсердий.
- •Вопрос 64. Моделирование. Основные виды моделирования.
- •Вопрос 65. Информация. Количественная и качественная оценка информации. Теория игр.
- •Вопрос 66. Теория управления. Понятие о системе управления. Прямые и обратные связи.
- •Вопрос 67. Принципы работы системы автоматического регулирования (сар) с воздействием по рассогласованию (на примере регуляции кровяного артериального давления при кровопотере).
- •Вопрос 68. Принципы работы системы автоматического регулирования с воздействием по возмущению (на примере регуляция уровня кислорода в крови при экспериментальном закрытом пневмотораксе).
- •Вопрос 69. Процессы управления в биологических системах. Устойчивость н надежность систем автоматического регулирования. Принципы обеспечения высокой надежности биологических систем.
- •Вопрос 70. Нарушение процессов управления в организме. Кибернетический подход к этиологии и патогенезу заболеваний на примере развития рака легкого у курильщика.
- •Вопрос 71. Нарушение процессов управления в организме. Кибернетический подход к этиологии и патогенезу заболеваний на примере развития гипертонической болезни.
- •Вопрос 72. Причины диагностических ошибок врачей. Применение эвм в диагностике. Диагностические системы: «врач-больной», «врач-эвм», «больной-врач-эвм».
- •Вопрос 73. Применение эвм в лечебном процессе. Исовк. Автоматизация лечебного процесса. Понятие об асу. Структура "асу-Здравоохранение", "асу-больница", "асу-аптека".
- •Вопрос 74. Понятие о медицинской электронике. Классификация медицинской аппаратуры. Основные направления в развитии медицинской аппаратуры.
- •Вопрос 76. Характеристика защиты электромедицинской аппаратуры (основные степени и классы защиты от поражения электрическим током).
- •Вопрос 77. Надёжность медицинской аппаратуры. Основные категории надёжности. Классификация медицинской аппаратуры по надёжности.
- •Вопрос 78. Блок-схема диагностического прибора, работающего в масштабе реального времени. Назначение отдельных блоков.
- •Вопрос 79. Средства съёма медицинской информации. Классификация, основные требования.
- •Вопрос 80. Классификация медицинских параметров.
- •Вопрос 81. Электроды. Основные требования к электродам. Классификация.
- •Вопрос 82. Датчики медико-биологической информации.
- •Вопрос 83. Физические принципы работы термисторных, термоэлектрических, пьезоэлектрических, тензорезисторных, индуктивных, емкостных и индукционных датчиков.
- •Вопрос 84. Основные метрологические характеристики датчиков и методы их определения.
- •Вопрос 85. Устройство и принцип действия датчиков температуры (термисторный и термоэлектрический датчики).
- •Вопрос 86. Устройство и принцип действии датчиков параметров сердечно-сосудистой системы (пьезодатчик и микрофонный датчик).
- •Вопрос 87. Устройство и принцип действия датчиков параметров сердечно-сосудистой системы (датчик для измерения давления в периферических артериях, датчик для прямого измерения давления крови).
- •Вопрос 88. Устройство и принцип действия датчиков параметров системы дыхания (контактный датчик, датчик из углеродистой резины, турбинный датчик, датчик оксигемографа).
- •Вопрос 89. Датчики тканевого обмена веществ (катионочувствительный и микроспектрофотометрмческий датчики).
- •Вопрос 90. Виды физиологических сигналов и их характеристики. Назначение усилителя биоэлектрических сигналов. Основные требования к усилителям.
- •Вопрос 91. Основные метрологические характеристики усилителей и методы их определения. Искажения в усилителях.
- •Вопрос 92. Устройство и принцип действия транзистора. Обозначение транзисторов на схемах.
- •Вопрос 93. Схема усилительного каскада на транзисторе. Назначение отдельных элементов усилительного каскада. Многокаскадное усиление.
- •Вопрос 94. Устройства отображения и регистрации информации. Основные требовании. Классификации.
- •Вопрос 95. Классификация аналоговых уор. Устройство, принцип действия и метрологические характеристики различных аналоговых уор.
- •Вопрос 96. Метрологические характеристики аналоговых уор и методы их определения.
- •Вопрос 97. Дискретные уор. Классификация, устройство, принцип действия и метрологические характеристики различных уор.
- •Вопрос 98. Комбинированные уор. Классификация, устройство, принцип действия, метрологические характеристики различных уор.
- •Вопрос 99. Системы обработки медико-биологической информации. Основные требования, способы обработки. Классификация автоматических методов обработки.
- •Вопрос 100. Назначение, блок-схема, принципиальная схема и принцип действия аналогового интегратора.
- •Вопрос 101. Назначение, блок схема, принципиальная схема и принцип действия дискретного интегратора.
- •Вопрос 102. Частотные анализаторы (электрические фильтры). Метрологические характеристики, классификация.
- •Вопрос 103. Устройство к принцип действия пассивного электрического фильтра. Амплитудно-частотная характеристика полосового фильтра. Методика поиска полосы прозрачности фильтра.
- •Вопрос 104. Специальные методы обработки информации.
Вопрос 63. Эффективность сердца. Рабочая характеристика сердца. Роль предсердий.
К.П.Д. сердца вычисляется по формуле:
= Авн / Азатр , где Авн - внешняя работа сердца; Азатр - затраченная работа.
При сердечных пороках Азатр резко возрастает, при этом резко уменьшается эффективность сердца.
Рабочая характеристика сердца - это зависимость внешней работы сердца от давления в левом желудочке в конце диастолы. Эта зависимость имеет вид:
Из графика видно, что если диастолическое давление больше или равно б мм Нg, то внешняя работа сердца является максимальной и неизменной. Следовательно, при этом сердце работает с наибольшим КПД.
Если бы кровь к левому желудочку поступала прямо из полых вен, где давление ниже атмосферного, то КПД был бы мал. Отсюда можно
сделать вывод о назначении предсердий. Их роль заключается в поднятии давления в желудочке перед его систолой до 6 мм Нg , т.е. вывести желудочек на эффективный участок рабочей характеристики сердца. Но сами предсердия неэффективно работают при таком низком давлении, поэтому вначале сокращаются ушки предсердия и повышают давление в предсердии до 2 мм Нg, заставляя предсердия работать эффективно. Затем сокращаются предсердия и повышают давление в желудочке до 6 мм Нg. В настоящее время сердце в функциональном отношении считают шести камерным насосом (два ушка предсердий, два предсердия и два желудочка).
Литература: Лекции.
Вопрос 64. Моделирование. Основные виды моделирования.
Моделирование - выявление подобия между объектом и квазиобьектом или моделью. Приставка "квази" в переводе с латинского означает "ложный". Сходство между объектом и моделью называется изоморфизмом.
Например, глобус - модель земли. В данном случае изоморфизм проявляется в чисто внешнем сходстве.
Всякая модель является упрощением действительности для целей удобства изучения. Искусство моделирования состоит в знании того, что? где? когда? и как? можно и нужно упростить. Когда следует применять моделирование? По крайней мере, в двух ситуациях:
- когда объект не доступен для прямого исследования, а можно изучать лишь внешние проявления его деятельности, например, структура Галактики;
- когда объект слишком сложен и, хотя его можно изучать по частям, невозможно представить функционирование его как единого целого, например, человеческий мозг.
Основные виды моделирования:
1. Внешнее моделирование - такой вид моделирования, при котором сходство между моделью и объектом чисто внешнее.
Пример: кукла - модель человека.
2. Физическое моделирование - такой вид моделирования, при котором есть и внешнее и внутреннее сходство между объектом и моделью, когда изучаемый процесс или явление воспроизводится с сохранением его физической природы.
П
ример:
уменьшенная в размерах модель плотины,
где m - масса воды, протекающей по трубе в единицу времени;
R - сопротивление, оказываемое трубой протекающей жидкостью;
h - высота падения воды (перепад уровней до и после плотины).
3. Параметрическое моделирование - такой вид моделирования, при котором сходство только внутреннее, по одному или нескольким параметрам. Физическая природа оригинала на модели не сохраняет, и важна лишь аналогичность изменения параметров объекта и модели.
П
ример:
электрическая модель плотины,
где I - сила тока в электрической цепи (аналог массе воды);
R - сопротивление электрической цепи (аналог сопротивления движению воды)
U - разность потенциалов источника тока (аналог высоте падения воды).
4. Математическое моделирование - это такое абстрагирование, при котором интересующие исследователя отношения между реальными элементами изучаемого объекта или явления соответствуют отношениям между математическими объектами.
Пример: закон Ома I = U / R, является математической моделью плотины! Можно не строить физическую или электрическую модель плотины, а можно создать ее математическую модель, т.е. набор формул, отражающих реальные законы функционирования входящих в нее частей и произвести необходимые расчеты. Это ведь гораздо быстрее и экономичнее! И если Ваши формулы и входные данные верны, то Вы получите правильные ответы на все интересующие Вас вопросы.
Математическое моделирование, как метод исследования, обладает рядом достоинств:
- сам метод изложения количественных закономерностей языком графиков и формул точен и экономичен;
- проверка гипотез, сформулированных на основе опытных данных, может быть осуществлена путем испытания
математической модели, созданной на основе этой гипотезы; результат такого исследования либо дает
дополнительное подтверждение гипотезы, либо приводит к необходимости ее уточнения или пересмотра;
- математическая модель позволяет судить о поведении таких систем и в таких условиях, которые трудно или
невозможно создать в эксперименте или в клинике, например, математическая модель физической защиты от
ионизирующего излучения, в которой анализируются ситуации со 100-процентным летальным исходом.
- правильно созданная математическая модель позволяет уменьшить время исследования биологического
объекта, сократить количество необходимых экспериментальных животных для такого исследования и число
необходимых экспериментов;
- математическая модель облегчает решение задач прогнозирования хода и результатов научных экспериментов
и течения тех или иных заболеваний у конкретного больного, оценить эффективность проведенного лечения.
5. Стохастическое моделирование (вероятностное), вид математического моделирования, в котором для описания модели используются случайные величины.
Пример: статистическая модель заболеваемости населения региона гриппом или инфекционным гепатитом.
6. Кибернетическое моделирование - вид математического моделирования систем управления в обществе или каких-то системах живого организма. Нередко в данном виде моделирования используется метод так называемого "черного ящика". Под "черным ящиком" понимается система, в которой исследователю доступны только входные и выходные величины, а внутреннее устройство не известно. При этом оказывается, что ряд важных выводов о поведении данной системы можно сделать, наблюдая лишь реакцию выходных параметров системы на изменение входных величин.
Пример: модель управления обществом.
Метод использования "черного ящика" применим при решении задач исследования систем управления в тех случаях, когда представляет интерес поведения системы, а не ее строение. Изучение системы данным методом принципиально не может привести к однозначному выводу о ее внутренней структуре, но может привести к выводу о том, что такая структура не может быть (т.е. отвергнуть гипотезу).
Следует отметить, что в биологии и медицине кибернетическое моделирование следует использовать с большой осторожностью, чем менее детерминирована изучаемая биологическая система и чем больше в такой модели "черного ящика", тем хуже модель!
7. Биофизическое моделирование - такой вид моделирования, когда модель создается на основе знаний о структуре и функции моделируемого объекта. В свое время академик АН СССР Г.М. Франк дал следующее определение биофизики: "Биофизика - область изучения физических основ жизненных явлений, приложение к биологии физических идей и инструментальных физических методов, а также методов математической физики и построения физических и математических моделей явлений".
Таким образом, конечной целью биофизики является построение математических моделей биологических явлений, т.е. открытие биологических законов! В настоящее время биофизическое моделирование следует признать наиболее ценным видом моделирования в биологии и медицине.
Примеры: биофизическая модель молекулы ДНК; биофизическая модель систем гомеостаза человеческого организма; искусственная почка и т.п.
