- •Факультет социального управления Кафедра социально-культурного сервиса и туризма
- •Экстремальный туризм
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •Тема 4. Сафари и экзотические туры
- •Тема 2. Водный и подводный виды экстремального туризма
- •Тема 3. Горный, подземный и воздушный виды экстремального туризма
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Тема 3. Горный, подземный и воздушный виды экстремального туризма
- •Тема 4. Сафари и экзотические туры
- •Тема 5. Экстремальные варианты познавательного туризма
- •Тема 6. Организация экстремального туризма в формате туристской фирмы. Заключение
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень практических занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •2.3. Пожелания к изучению отдельных разделов курса
- •Тема 1. Экстремальный туризм: классификация и особенности
- •Тема 2. Водный и подводный виды экстремального туризма
- •Тема 3. Горный, подземный и воздушный виды экстремального туризма
- •Тема 4. Сафари и экзотические туры
- •Тема 5. Экстремальные варианты познавательного туризма
- •Тема 6. Организация экстремального туризма в формате туристской фирмы
- •Литература
- •3. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы практических занятий
- •Практическое занятие № 1
- •Тема: Экстремальный туризм: классификация и особенности
- •Время – 2 часа
- •Практическое занятие № 2 Тема: Горный, подземный и воздушный виды экстремального туризма Время – 2 часа
- •Практическое занятие № 3
- •Время – 2 часа
- •4. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Промежуточная аттестация
- •5.2.1. Контрольные вопросы к зачету
- •5.2.2. Тестовое задание
- •12. Чем вота-баг отличается от каньонинга:
- •5.3. Рубежный контроль
- •5. Словарь терминов
2.3. Пожелания к изучению отдельных разделов курса
В учебной рабочей программе дисциплины выделено 5 тем, подробно раскрывающих содержание курса «Экстремальный туризм» и взаимно дополняющих друг друга, что позволит студенту последовательно изучить
специфику экстремального туризма, принципы классификации его разновидностей и различиями между их основными видами, а также познакомиться со специальной терминологией.
Полученные знания не только расширят общий кругозор учащихся, но и помогут им в их конкретной работе в туристическом бизнесе при составлении маршрутов и консультировании клиентов.
Порядок освоения студентами всех разделов дисциплины требует дополнительной методической регламентации, которая приводится ниже.
Тема 1. Экстремальный туризм: классификация и особенности
При изучении этой темы прежде всего следует обратить внимание на связь экстремального туризма с экстремальными видами спорта, а также на то, что экстремальный и приключенческий туризм не является массовым, связан с риском и серьёзными физическими нагрузками, требует смелости и умений, но уже составляет более 10% мирового туристского рынка и имеет тенденцию к дальнейшему росту.
В вопросе о разновидностях экстремального туризма необходимо рассмотреть их специфику, обусловленную конкретными пространственными сферами деятельности – водной, горной, воздушной, подземной и др.
Студентам также рекомендуется такой специфический вид экстремального туризма, как рекордсменство и изучить так называемый синдром книги Гиннеса, в том числе экстремальные пешие, лыжные, конные, велосипедные, автомобильные и железнодорожные, воздушные и морские путешествия.
Литература
1. Биржаков М.Б. Введение в туризм. СПб., 2005.
2. География туризма / Под ред. Ю.А.Александровой. М., 2008.
3. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туриста. М., 2004.
4. Книга Гиннеса. М., 2008.
5. Кусков А.С., Голубева В.Л., Одинцова Т.Н. Рекреационная география. М.,
2005.
6. Самодеятельный туризм // Туристские формы. 2007, № 41(9).
7. Устименко Л.М. Туризм и его различные формы. М., 1998.
8. Федотов Ю. Спортивно-оздоровительный туризм. М., 2004.
9. Энциклопедия туриста / Отв. ред. Е.И.Тамм. М., 1993.
10. http: // www.adrenalinetour.ru
Тема 2. Водный и подводный виды экстремального туризма
При изучении данной темы особое внимание следует уделить водному и подводному пространствам как сферам деятельности, а также технике безопасности в экстремальном туризме на воде и под водой.
Студентам рекомендуется рассмотреть и освоить следующие базовые понятия водно-подводного вида экстремального туризма: яхтинг, рафтинг, каякинг, серфинг, водные лыжи, дайвинг, подводная спелеология, подводная археология и кладоискательство, каньонинг, вота-баг, вейкбординг.
В вопросе об экстремальных круизах необходимо детально изучить районы и маршруты таких круизов, а также все возможные плавсредства для таких путешествий, особенно для подводных.
Литература
1. География туризма / Под ред. Ю.А.Александровой. М., 2008.
2. Дайвинг: путеводитель. М., 2006.
3. Зорин И.В., Квартальнов В.А. Энциклопедия туриста. М., 2004.
4. Устименко Л.М. Туризм и его различные формы. М., 1998.
5. Федотов Ю. Спортивно-оздоровительный туризм. М., 2004.
6. http: // www.adrenalinetour.ru
7. http: // www.divig-portal.ru
