- •12_ Предмет социологии права
- •3. Особенности американской социологии права
- •10. Концепция р. Паунда
- •16. Содержание правотворческого процесса. Этапы правотворческой деятельности.
- •Проблемы законодательной социологии. Стадии социологического обеспечения законотворчества.
- •20. Проблема эффективности законодательства.
- •Понятие и виды нормативных правовых актов. Сущность «теневого» нормотворчества.
- •21. Понятие правовой системы общества.
- •23. Социальный механизм действия права.
- •22. Социальные функции права.
- •24. Понятие и показатели эффективности права.
- •25. Понятие и структура правосознания
- •26. Особенности социологического исследования правового поведения. Общая характеристика и виды правового повеления
- •27. Сущность и функции правовой культуры
- •29. Понятие правовой социализации личности
- •28. Гражданское общество: понятие и особенности.
- •30. Стации процесса социализации. Агенты правовой социализации
- •33. Сущность и специфика девиантного поведения
- •32. Право в системе социальных регуляторов
- •34. Социологические подходы к проблеме девиации.
- •38. Специфика социологического подхода к изучению преступности. Понятие преступности.
- •58. Функции и преимущества Третейских судов.
- •57. Сущность разоблачительной функции судебной социологии.
- •48. Функции уголовного наказания.
- •2. Общая характеристика европейской школы социологии права.
- •4. Сорокин
- •5. Сорокин о наказании.
- •60. Неформальная юстиция.
48. Функции уголовного наказания.
Обычно называют четыре основные функции уголовного наказания - возмездие, предупреждение, исправление и восстановление социальной справедливости.
Функция возмездия по мнению ряда юристов, является основной функцией наказания. В древности возмездие было основным назначением наказания и осуществлялось по принципу "око за око, зуб за зуб". Смертная казнь, таким образом, выступает возмездием преступнику за убийство другого человека. По мнению И.И. Карпеца, назначение наказания состоит в возмездии. С ним не соглашаются некоторые другие исследователи, видящие основную функцию наказания в устрашении для потенциальных преступников.
Функция предупреждения. Выделяют два вида предупреждения - специальное или частное предупреждение и общее предупреждение. Специальное предупреждение заключается в изоляции преступника от общества с целью помешать ему совершить дальнейшие преступления. Этот вид предупреждения выполняет и психологическую функцию, устрашающе воздействуя на преступника. Общее предупреждение состоит в профилактике, информируя неустойчивых членов общества о грозящей им уголовной ответственности за возможное нарушение закона. Таким образом, теория предупреждения отражает наиболее важную, с точки зрения социологической науки, цель наказания. Значение общего предупреждения несет в себе функцию социального контроля и способствует стабильному состоянию общества. Страх перед законом удерживает многих граждан от совершения преступлений.
Третьей функцией уголовного наказания является восстановление социальной справедливости. Трудность определения этой функции заключается в расплывчатости ее формулировки. Далеко не все преступления направлены против социальной справедливости, например преступления сексуального характера. По мнению некоторых юристов, формулировка "восстановление социальной справедливости" отражает в скрытой форме принцип возмездия.
Функция исправления в социалистическом законодательстве занимала едва ли не главное место и именовалась "исправление и перевоспитание осужденных". Однако мало кто верит в перевоспитывающий характер российских тюрем. Большинство преступников после первого срока вновь и вновь попадают за решетку. Современные тюрьмы стали своеобразной школой для тех, кто попадает в "зону" впервые. Здесь новички перенимают нормы поведения, традиции и законы преступного мира. Замена смертной казни тюремным заключением также не дает положительных результатов, как и помилование преступников. Около 52% помилованных убийц в течение года после помилования совершают новое преступление, причем каждые 11% - новое убийство1. В США для преступников, совершивших нетяжкие преступления, существует право выбора между тюремным заключением и уплатой большого штрафа, так как учитывается разрушающее влияние тюрьмы на психику человека. В России сейчас стоит вопрос об эффективности заключения подростков в колонии для несовершеннолетних. Ведь места заключения не исправляют, а еще сильнее коверкают социальные установки осужденных. Тюремное заключение деформирует психику человека, разрушая нормальные жизненные установки, ориентации и желания личности. Согласно научным исследованиям, существует предел существования человека в тюрьме, после которого начинаются вышеуказанные процессы разрушения психики. Этот предел равняется примерно 5-8 годам заключения. В европейских странах он значительно выше, что объясняется высоким уровнем жизни и быта заключенных: в камерах нормальная мебель, телевизоры и магнитофоны, отсутствует переполненность камер, заключенным предоставляется возможность самообразования и приобретения профессии.
46-47 Наказание
Социология права анализирует все области его при менения, в том числе и уголовное наказание. В исследо вании наказания социологию права интересуют такие вопросы, как соразмерность меры наказания и состава преступления, анализ оснований для наказания, исследование карательной деятельности государства. Суще ствует специальная наука о наказании — пенология.
Основы науки о наказании были заложены итальян ским исследователем Чезаре Беккариа. В работе «О преступлениях и наказаниях», вышедшей в 1764 году, он критикует неоправданную жестокость в примене нии наказаний и приводит в пример средневековые порядки. Средневековое правосудие основными целя ми наказания считало предотвращение рецидивного поведения преступника и устрашение остальных граж дан, Для устрашения казни проводились в публичных местах при большом стечении народа. Сами казни были очень жестокими, даже варварскими. Наиболее рас пространенными формами казни выступали сожжение живьем на костре, четвертование, колесование, сажа- ние на кол, закапывание живьем в землю. Практиковались всевозможные пытки, наиболее изощренные применялись испанской инквизицией в отношении ерети ков. Беккариа же утверждал, что цель наказания со стоит не в мучении человека, а в предотвращении нанесения виновным нового вреда обществу. Основным принципом должна быть соразмерность между пре ступлением и наказанием, нарушение этой соразмер ности приводит к тому, что за очень незначительные преступления виновный несет неоправданно суровое на казание. Типичным примером служит английское зако нодательство, где еще несколько веков назад за бродяжничество и нищенство полагалась смертная казнь.
Исследованием уголовного наказания занимались и другие ученые. Эмиль Дюркгейм выявил закономерности исторической эволюции форм наказания. Во-первых, жестокость и суровость наказания выше в мало развитых и тоталитарных обществах, например в средневековой Испании. Во-вторых, развитие цивилизации приводит к смягчению форм наказания: смертная казнь применяется в исключительных случаях, вводятся такие формы наказания, как штраф. По мнению Дюркгейма, наказание — это естественное и нормальное средство социального контроля в обществе. Главной функцией наказания является обеспечение нормального функционирования общества и должного уровня общественного сознания. Этими выводами, по мнению Жана Карбоньё, Дюркгейм переместил основное внимание исследователя с преступности на наказание 1 .
Социологической проблемой также является применение пыток со стороны карательных органов. В современном обществе формально пытки и телесные наказания отменены, но фактически они существуют, особенно в азиатских, африканских и латиноамериканских странах. По мнению исследователя форм пыток датского врача Инги Генефке, цель пытки состоит в том, чтобы держать людей в постоянном страхе. В России не являются редкостью избиения и пытки в местах заключения. Само содержание в переполненном следственном изоляторе является своеобразной формой пытки. Наиболее распространенной формой пытки в местах заключения и отделениях милиции является избиение с нанесением ударов по почкам, животу и паховой области. Применяются и более изощренные пытки, вроде «ласточки», когда жертве связывают руки за спиной и в таком состоянии подтягивают к потолку. Пытка не только причиняет физические страдания жертве, но и ломает психику. Поэтому применение пыток недопустимо, согласно международному законодательству.
