- •IV семестр ( Часть 2а) Ставрополь
- •Моя будущая профессия
- •Моя специальность
- •Что такое пища?
- •Состояние вещества: твердое, жидкое и газообразное
- •Границы химии
- •Что такое технология?
- •Задание 1. Прочитайте и переведите текст:
- •Задания Задание 1. Прочитайте и переведите текст:
- •Природа технологических научных исследований
- •Вопросы к практическому занятию
- •Роль и место научных исследований
- •Задание 4. Найдите в предложениях текста “introduction” герундий, причастие I и II.
- •Виды молочных продуктов
- •Обработка молока
- •Пастеризация
- •Технология приготовления йогурта
- •Применение микрофильтрации для отделения бактерий из сырного рассола Методы санации сырного рассола
- •Кристаллизация лактозы в сывороточном пермеате
- •Микрофильтрация для отделения бактерий из молока и рассола
- •Научные исследования в области молочной и пищевой промышленности (часть I)
- •Задание 4. Составьте вопросы, к которым следующие предложения являются ответами:
- •Вопросы к практическому занятию
- •Научные исследования в области молочной или пищевой промышленности (часть II)
- •Вопросы к практическому занятию
- •Мясо и мясные продукты
- •Продукты мясопереработки
- •Тендеризация (размягчение) свежего мяса
- •Как определяется качество мяса
- •Индивидуальные отличия мясных туш
- •Часть 2а
- •355028, Г. Ставрополь, пр. Кулакова, 2
Что такое технология?
What is technology?
Теоретическая часть
Данный лексический материал предназначен для того, чтобы студенты смогли составить высказывание о том, чем им придется заниматься, какова сущность слова “технология” и с какими составляющими им придется иметь дело в данной области.
modification модификация
artifact артефакт
natural природный
environment окружающая среда
agriculture сельское хозяйство
benefit польза
application применение
applied science прикладная наука
food science естественные науки, связанные с пищевой промышленностью
microbiology микробиология
food process engineering технология производства пищевых продуктов
bio-process био-процесс
engineering инженерия
integration объединение
viscosity вязкость, клейкость
heat температура, температурный
conductivity проводимость
to alter (из)менять(ся)
interaction взаимодействие
intricate сложный
ripening созревание
reaction реакция
Задания
Задание 1. Прочитайте и переведите текст:
What is technology?
Technology can be described as the modification of the natural environment (e.g. agriculture, water management, road building) and the making of materials (food, medicine, concrete) and artifacts (tools, clothing, houses) for the benefit of mankind. Most technologies were originally based on empiricism, whereas for present development application of scientific knowledge and methods is essential; this certainly applies to food technology. Often, technology is simply defined as “applied science”, but this was already refuted by Pasteur.
True as this observation is, it does not say enough about technology, and especially riot about food technology.
The study of food technology involves food science (physics, chemistry and microbiology of foods – as such, as well as during processing and storage) and food process engineering (including a considerable amount of bio-process engineering). Integration of various disciplines is needed in the study of almost every problem encountered. Such integration adds something to the mere application of sciences: the whole should be more than the sum of the parts. Moreover, innovative elements are often involved in the form of process design. Even more important is that knowledge of the system studied is essential. Process engineers tend to sciences.
Process engineers tend to merely consider material properties, i. e. physical properties like viscosity and heat conductivity of the maiccial being processed. Especially in food technology, this is generally insufficient. The process alters the system and the system often determines how the process will work out. Highly intricate interactions between process and system thus occur, the more so as the system is more intricate and as more process steps are involved. The ultimate example may be the manufacture and ripening of the cheese, understanding of which involves
a wide range of (sub) disciplines, and where scores of reactions and physical changes occur in the system; any change in the process may affect several other process steps and product properties.
Задание 2. Выпишите предложения в пассивном залоге и определите, в какой видовременной форме он употребляется.
Задание 3. Перестройте предложения из пассива в актив:
Technology can be described as the modification of the natural environment and the making of materials and artifacts for the benefit of mankind.
Most technologies were originally based on empiricism, whereas for present development application of scientific knowledge and methods is essential; this certainly applies to food technology.
Innovative elements are often involved in the form of process design.
The ultimate example may be the manufacture and ripening of the cheese, understanding of which involves a wide range of (sub) disciplines, and where scores of reactions and physical changes occur in the system; any change in the process may affect several other process steps and product properties.
Задание 4. Напишите короткий пересказ данного текста.
Задание 5. Найдите в тексте эквиваленты следующих русских слов и выражений:
технология, описывать, видоизменение, окружающая среда, материалы, предметы обихода, польза, человечество, научные знания, относиться, прикладная наука, неясно, микробиология, хранение, включать, объединение, простое применение, кроме того, иметь тенденцию, противоречивый, материальные свойства, недостаточный, видоизменять, определять, таким обра-
зом, происходить, созревать, широкий диапазон, физические изменения, качество продуктов.
Вопросы к практическому занятию
Что такое пассивный и активный залог?
Как строятся предложения в пассивном и активном залогах?
Каковы особенности перевода предложений из пассива в актив?
Что такое технология?
Практическое занятие 13
