2.2.4. Античная философия периода эллинизма.

В период эллинизма (IV век до н.э.-V век н.э.) меняется предмет и характер античной философии. Интерес философов смещается в сторону отдельного человека и его проблем. Социальна философия Платона и Аристотеля уступают место индивидуальной этике эпикурейцев и стоиков, киников.

ЭПИКУРЕЙСТВО – этическое философское учение, основанное древнегреческим философом Эпикуром (342-271 гг.н.э.). Эпикур основал философскую школу, которая получила название «Сад Эпикура». В ней преобладал интерес к проблемам человека, цели его жизни.

Цель человеческой жизни, согласно учению эпикурейцев, удовольствие, которое трактуется не только как чувство удовольствия, но и как избавление от физической боли, страданий, беспокойства души, страха смерти и оков принуждения. Если стремиться к покою, уравновешенности, душевному миру, «спокойствию духа», то духовная радость будет ощущаться сильнее. Идеалы жизни эпикурейцев таковы: жить скрытно, в тесном дружеском кругу, неучастие в государственной жизни. Высшим благом для человека является достижение им блаженства, высшего наслаждения, а высшее блаженств – состояние полной отрешенности от всех проблем этого мира – атараксия. В целом их этика носила индивидуалистический и созерцательный характер. Понятие эпикурейство стало нарицательным, оно означает подчинение жизни устремлениям к удовольствиям.

СТОИЦИЗМ – греко-римская философская школа, название которой от греческих слов «стоя поикле» - «пестрый портик» - (место в Афинах, где собирались основоположники стоицизма). Основателем стоицизма был Зенон из Китиона. Видными представителями этой школы были Клеанф и Христипп. Главными представителями позднего стоицизма были – Сенека, Эпиктет и Марк Аврелий.

В соответствии с этой философией добродетель никогда не бывает врожденной, но ее можно достичь воспитанием. Идеалом мудреца-стоика является невозмутимость, стоическое спокойствие. Стоицизм исходит из роковой, неотвратимости и предопределенности всего существующего. Человек ничего не может изменить в этом мире. Главный принцип этики эпикурейцев – поступать разумно, жить сообразно с природой, поскольку

природа тождественна разуму. Поздние стоики стремились дать людям утешение посредством житейской мудрости. Исходные положениия религиозных взглядов стоиков приняли первоначальные христиане.

КИНИЗМ – философская школа эллинистического периода. Свое название получила либо от Киносарга – гимнасия, где занимался с учениками Антисфен, основатель школы, либо от слова кинос (собака), Антисфен считал, что жить следует «подобно собаке».

Главные представители кинической школы – Антисфен и Диоген Синопский. Согласно учению киников, конечная цель человеческих устремлений – добродетель; она совпадает со счастьем. Добродетель заключается в умении довольствоваться малым. Антисфен проповедовал отказ от каких-либо потребностей, презирая роскошь и стремление к наслаждению, он призывал быть ближе к природе. По его мнению, не должно быть ни правительства, ни частной собственности, ни брака.

Ученик Антисфена – Диоген утверждал, что моральная свобода заключается в освобождении от желаний и считал, что, проявляя безразличие к благам, можно освободиться от страха. Блага жизни не прочны, поскольку есть дары судьбы и случая, а не честные вознаграждения за наши подлинные заслуги. Мир плох, поэтому нужно научиться жить независимо от него. В I в.н.э. кинизм возродился в Риме и существовал там еще в IV в.

В целом античную философию характеризуют такие особенности, как космоцентризм, онтологизм, рационализм, гуманистический характер основных идей. Для нее характерно раздвоение на два основных направления – материализм и идеализм («линия Демокрита» и «линия Платона»). В античности были сформулированы основные идеи диалектики. Античная философия по своему духу оптимистична, она есть высшее достижение европейской и мировой культуры, которая придала мощный духовный импульс развитию всей мировой культуры.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Какие периоды выделяют в развитии античной философии?

2. Перечислите основные философские школа «ранней классики»?

3. Каковы основные философские идеи Гераклита?

3. В чем состоит отличие милетской школы от «пифагорейского союза»?

4. Какими проблемами занимались философы элейской школы?

5. Какие новые идеи привнесли в философию «атомисты»?

6. Кто такие «софисты» и чему они учили современников?

7. Как изменился предмет философии и период «средней классики»?

8. В чем состоит новизна и оригинальность философии Сократа?

9. Что существенно новое внес в мировую философию Платон?

10. Какова роль Аристотеля в развитии античной и мировой философии?

11. Перечислите основные философские школы античного эллинизма?

12. Дайте общую оценку античной философии.