- •10.Выделите фактор, не способствующий обогащению нравственной культуры населения…
- •12.Автором категорического императива является…
- •5.Элементы внутреннего мира личности, которые побуждают к действиям определенной направленности, называют…
- •11.Нравственное, духовное развитие современного общества в большей степени зависит от…
- •2. В философско-этической мысли существует две крайних точки зрения на проблему свободы, обозначьте их…
- •8. Объектом этики является…
- •8. Объектом этики является…
- •11. Моральный принцип, предписывающий человеку готовность пожертвовать своим интересом в пользу интересов другого называется…
- •15. Утилитаризм – этическая концепция, согласно которой в основе морали лежит…
- •4. Объектом этики является…
- •3. Моральный принцип, предписывающий человеку готовность пожертвовать своим интересом в пользу интересов другого называется…
- •5.Элементы внутреннего мира личности, которые побуждают к действиям определенной направленности, называют…
- •11.Нравственное, духовное развитие современного общества в большей степени зависит от…
- •2. В философско-этической мысли существует две крайних точки зрения на проблему свободы, обозначьте их…
- •8. Объектом этики является…
- •13. Нравственная норма, представленная в моральном сознании в виде повеления, исходящая от какого-либо авторитетного лица, называется…
- •7. Объектом этики является…
- •11. Моральный принцип, предписывающий человеку готовность пожертвовать своим интересом в пользу интересов другого называется…
- •13. Утилитаризм – этическая концепция, согласно которой в основе морали лежит…
- •3. Моральный принцип, предписывающий человеку готовность пожертвовать своим интересом в пользу интересов другого называется…
- •1. Объектом этики является…
- •6. Способность человека к состраданию является генетической основой
4. Объектом этики является…
а) поведение человека;
б) поведение живых существ;
в) поступок человека;
г) добродетельность человека.
5. Совокупность правил, традиций, условностей, соблюдаемых гражданами при общении друг с другом…
а) дипломатический этикет;
б) воинский этикет;
в) общегражданский этикет;
г) придворный этикет.
6. Профессиональная этика в условиях воинской службы не предусматривает требование в области морали…
а) верность присяге;
б) защита Отечества;
в) измена Родине;
г) патриотизм.
7. Под этикетом понимают…
а) умение правильно вести себя в соответствующей обстановке;
б) трудовую этику;
в) правила вежливого поведения;
г) поведение джентльмена.
8. Что из нижеперечисленного не соответствует видам воспитания?
а) бездуховность;
б) трудовое;
в) политическое;
г) эстетическое.
9. В процессе общественного развития возрастает свобода и ответственность…
а) каждой человеческой личности;
б) группы учёных людей;
в) коллектива студентов;
г) русских философов.
10. НТР привела к появлению, так называемых,…
а) гуманных проблем современности;
б) глобальных проблем современности;
в) современных проблем;
г) технологических проблем.
11. В философско-этической мысли существует две крайних точки зрения на проблему свободы, обозначьте их…
а) психоанализ;
б) фатализм и волюнтаризм;
в) моральные убеждения;
г) эвдемонизм.
12. Утилитаризм – этическая концепция, согласно которой в основе морали лежит…
а) совесть;
б) польза;
в) свобода;
г) добро и зло.
13. Целесообразность зла в политике («Цель оправдывает средства») утверждал…
а) Н. Макиавелли;
б) Платон;
в) Аристотель;
г) И. Кант.
14. Нормы права имеют принудительную силу, т. к. они установлены…
а) государством;
б) обществом;
в) народом;
г) отдельными людьми.
15. Этических добродетелей Аристотель выделяет…
а) 10;
б) 8;
в) 6;
г) 5.
Преподаватель __________________________ Дряев А.С.
Зав. Кафедрой __________________________ Лолаева Д.Т.
Модуль 1. Тест А. вариант 12
Выберите один верный ответ из предложенных.
1. Представления о развитии нравственности возникли в…
а) древности;
б) Средневековье;
в) Новое время;
г) эпоху Возрождения.
2. В чём различие между моральным и политическим сознанием?
а) п/с обслуживает горизонтальные устремления людей;
б) моральное – не только горизонтальные, но и вертикальные;
в) верно и «а», и «б»;
г) оба ответа неверны.
3. Моральный принцип, предписывающий человеку готовность пожертвовать своим интересом в пользу интересов другого называется…
а) коллективизм;
б) альтруизм;
в) индивидуализм;
г) эгоизм.
4. Под этикетом понимают…
а) умение правильно вести себя в соответствующей обстановке;
б) трудовую этику;
в) правила вежливого поведения;
г) поведение джентльмена.
5. Совокупность правил, традиций, условностей, соблюдаемых гражданами при общении друг с другом…
а) дипломатический этикет;
б) воинский этикет;
в) общегражданский этикет;
г) придворный этикет.
6.Целесообразность зла в политике («цель оправдывает средства») утверждал…
а) Н. Макиавелли;
б) Платон;
в) Аристотель;
г) И. Кант.
7.Процесс осознания и выбора причины поступка называется…
а) лицемерие;
б) мотивацией;
в) малодушием;
г) императивом.
8.Общим понятием для морали и права являются…
а) справедливость и общественное благо;
б) свобода воли и совесть;
в) демократия и правопорядок;
г) счастье и гражданское общество.
9.Автором категорического императива является…
а) И. Кант;
б) З.Фрейд;
в) Ж. – П. Сартр;
г) М. Хайдеггер.
10.Выделите фактор, не способствующий обогащению нравственной культуры населения…
а) средства массовой информации;
б) искусство и литература;
в) возрастание общего уровня образования;
г) негативные последствия.
11.Нравственный прогресс проявляется в повышении…
а) культуры поведения;
б) нравственного уровня и расширении нравственного кругозора отдельной личности;
в) собственных наклонностей;
г) улучшении материальных условий.
12.Ответное возмездие, равное совершенному деянию, называется…
а) талионом;
б) принципом « око за око »;
в) правосудием;
г) принципом морали.
13.Поведение человека в обществе регулируется определенными нормами, именуемыми…
а) социальными;
б) политическими;
в) государственными;
г) стандартными.
14.Способность человека к состраданию является генетической основой…
а) стыда;
б) депрессии;
в) совести;
г) жалости.
15.Профессиональная этика в условиях воинской службы не предусматривает требования в области морали…
а) верность присяге;
б) защита Отечества;
в) измена Родине;
г) патриотизм.
Преподаватель __________________________ Дряев А.С.
Зав. Кафедрой __________________________ Лолаева Д.Т.
Модуль 1. Тест А. вариант 13
Выберите один верный ответ из предложенных.
1.Нравственное, духовное развитие современного общества в большей степени зависит от…
а) внешних обстоятельств;
б) нравственного прогресса;
в) от количества добываемой информации;
г) НТР.
2.Решение глобальных проблем современности зависит от…
а) группы людей;
б) коллектива студентов;
в) современных средств массовой информации;
г) всех людей мирового сообщества и от каждого из нас в отдельности.
3.Вне общества человек становится…
а) имморальным существом;
б) аморальным существом;
в) высоконравственным существом;
г) тем, кем он есть на самом деле.
4.А. Шопенгауэр считает, что рациональное обоснование морали…
а) подрывает;
б) укрепляет;
в) усиливает;
г) уничтожает ее общезначимый авторитет.
5.Религиозное понимание вины, при которой оценка поступка дается не обществом или человеком, а Богом называется…
а) раскаянием;
б) грехом;
в) предательством;
г) богохульством.
6.Золотое правило в своей отрицательной формулировке гласит…
а) делай того, чего хотят от тебя другие;
б) не делай того, чего ты не хотел бы, чтобы делали тебе;
в) поступай так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой;
г) поступай так, как того хотят другие.
7.Нормы (морали) права имеют принудительную силу, т.к. они установлены…
а) государством;
б) обществом;
в) народом;
г) отдельными людьми.
8.Недостатком религиозной морали является ее…
а) отрицание прав человека;
б) отрицание свободы воли;
в) утверждение существования Бога;
г) утверждение подчиненности человека Богу.
9.При воздаянии по достоинству учитывается…
а) социальный статус человека;
б) реальный вклад;
в) творческий потенциал;
г) потребности.
10.Выделите фактор, не способствующий обогащению нравственной культуры населения…
а) средства массовой информации;
б) искусство и литература;
в) общий уровень образования;
г) негативные последствия.
11.В процессе общественного развития возрастает свобода и ответственность…
а) каждой человеческой личности;
б) группы ученых людей;
в) коллектива студентов;
г) русских философов.
12.Автором категорического императива является…
а) И. Кант;
б) З. Фрейд;
в) Ж. – П. Сартр;
г) М. Хайдеггер.
13.Объектом этики является…
а) поведение человека;
б) поведение живых существ;
в) поступок человека;
г) добродетельность человека.
14.Элементы внутреннего мира личности, которые побуждают к действиям определенной направленности, называют…
а) поступком;
б) желанием;
в) мотивацией;
г) влечением.
15.Свод общепринятых в армии правил, норм и манер поведения военнослужащих во всех сферах их деятельности…
а) воинский этикет;
б) нравственный этикет;
в) гражданский этикет;
г) гражданско-правовой этикет.
Преподаватель __________________________ Дряев А.С.
Зав. Кафедрой __________________________ Лолаева Д.Т.
Модуль 1. Тест А. вариант 14
Выберите один верный ответ из предложенных.
1. Представления о развитии нравственности возникли в…
а) древности;
б) Средневековье;
в) Новое время;
г) эпоху Возрождения.
2.В философско-этической мысли существует две крайних точки зрения на проблему свободы, обозначьте их…
а) психоанализ;
б) фатализм и волюнтаризм;
в) моральные убеждения;
г) эвдемонизм.
3.Из приведенных категорий христианской добродетелью является…
а) щедрость;
б) милосердие;
в) мудрость;
г) мужество.
4.Деятельность будет считаться исключительно моральной, если она мотивирована…
а) долгом;
б) правильно;
в) обоснованно;
г) с учетом обстоятельств.
5.Моральный принцип, предписывающий человеку готовность пожертвовать своим интересом в пользу интересов другого называется…
а) коллективизм;
б) альтруизм;
в) индивидуализм;
г) эгоизм.
6.Объективная сторона чести…
а) определяется обществом;
б) оценивается человеком лично;
в) наследуется человеком;
г) определяется его психологическим складом.
7.Способность человека к состраданию является генетической основой…
а) стыда;
б) депрессии;
в) совести;
г) жалости.
8.Поведение человека в обществе регулируется определенными нормами, именуемыми…
а) социальными;
б) политическими;
в) государственными;
г) стандартными.
9.Ответное возмездие, равное совершенному деянию, называется…
а) талионом;
б) принципом « око за око »;
в) правосудием;
г) принципом морали.
10.Специфика нравственного прогресса выражается в том, что нравственный прогресс идет не синхронно с…
а) прогрессом науки и техники;
б) развитием человеческого общества;
в) утвердившимися устоями в обществе;
г) образованием государства.
11.Нравственное, духовное развитие современного общества в большей степени зависит от…
а) внешних обстоятельств;
б) нравственного прогресса;
в) НТР;
г) от количества добываемой информации.
12.Автором категорического императива является…
а) И. Кант;
б) З. Фрейд;
в) Ж.- П. Сартр;
г) М. Хайдеггер.
13.Общими понятиями для морали и права является…
а) справедливость и общественное благо;
б) свобода воли и совесть;
в) демократия и правопорядок;
г) счастье и гражданское общество.
14.Процесс осознания и выбора причины поступка называется…
а) лицемерием;
б) мотивацией;
в) малодушием;
г) императивом.
15.Называл совесть «внутренним голосом»…
а) Зенон;
б) Сократ;
в) Демокрит;
г) Эпикур.
Преподаватель __________________________ Дряев А.С.
Зав. Кафедрой __________________________ Лолаева Д.Т.
Модуль 1. Тест А. вариант 15
Выберите один верный ответ из предложенных.
1.Достижения НТР могут использоваться как в добрых целях, так и в…
а) злых;
б) гуманных;
в) современных;
г) различных целях.
2.Развитие науки и техники приводит к…
а) моральной устойчивости;
б) ответственности;
в) безответственности;
г) повышению общей культуры человека.
3.Как иначе называется эпоха Ренессанса?
а) Просвещения;
б) Возрождения;
в) Становления;
г) Развития.
4.Принцип морали, согласно которому человек должен совершать свой моральный выбор независимо от социальных норм, руководствуясь лишь собственным усмотрением, называется…
а) волюнтаризм;
б) ригоризм;
в) фатализм;
г) героизм.
