- •Лабораторная работа №1 Исследование логических схем
- •5. Задание. Исследовать логическую схему с помощью генератора слов
- •Лабораторная работа №2 Исследование триггеров
- •3. Задание.
- •3.3. Исследование d-триггера
- •3.4. Исследование работы d-триггера в счетном режиме.
- •3.6. Исследование jk-триггера в счетном режиме.
- •Лабораторная работа №3 Исследование двоичных счетчиков
- •3.1. Исследование асинхронного суммирующего счетчика на d-
- •3.2. Исследование синхронного суммирующего счетчика на jk-
- •3. Задание.
- •3.5. Исследование асинхронного реверсивного счетчика
- •3.6. Исследование синхронного реверсивного счетчика
- •Лабораторная работа №5 регистры
- •3. Задание.
- •3.2. Исследование параллельного регистра.
- •3.3. Исследование параллельно-последовательного регистра
- •3.5. Исследование реверсивного регистра
- •Лабораторная работа №6 Мультиплексор, демультиплексор, линия последовательной передачи данных, компаратор, сумматор
- •1. Введение
- •2. Цели и задачи работы
- •3. Задание.
- •3.1. Исследование мультиплексора.
- •3.2. Исследование демультиплексора.
- •3.3. Линия последовательной передачи данных.
- •3.4. Исследование сумматора
Лабораторная работа №6 Мультиплексор, демультиплексор, линия последовательной передачи данных, компаратор, сумматор
1. Введение
На практике часто возникает необходимость передачи сигналов различных устройств через одну линию с последующей селекцией сигналов и разделением их. Для этого используются устройства, называемые мультиплексор и демультиплексор. Вариант передачи данных через одну линию называется последовательной передачей. В случае, когда необходимо знать, какое из устройств передает сигналы в линию к линии передачи данных добавлены адресные линии. Количество коммутируемых устройств определяется количеством вариантов двоичных сигналов при данной разрядности адресной линии.
При обработке информации возникает необходимость сравнения чисел. Критерием сравнения могут быть: равенство, неравенство, больше, меньше, не больше и не меньше. Для выполнения подобных операций предназначены устройства, называемые компараторами.
Сложение чисел осуществляет устройство, называемое сумматором. При осуществлении операции сложения необходимо учитывать возможность возникновения ситуации переполнения в складываемом разряде и появления необходимости переноса в следующий разряд или перенос из младшего разряда. В случае переноса разряда из младшего к результату суммирования добавляется единица по сигналу переноса разряда из младшего. При необходимости переноса разряда при сложении генерируется сигнал ПЕРЕНОС РАЗРЯДА. Полный сумматор включает в себя три входа( два слагаемых и вход переноса) и два выхода( сумма и сигнал переноса).
2. Цели и задачи работы
Цель работы: изучение структуры и работы устройств обработки и передачи информации.
Задачи работы:
1. Исследование мультиплексора;
2. Исследование демультиплексора;
3. Исследование линии последовательной передачи данных;
4. Исследование компаратора.
5. Исследование сумматора
Выполнение работы:
Результаты занести в таблицы результатов экспериментов.
3. Задание.
3.1. Исследование мультиплексора.
Рис 1. Мультиплексор
а. Соберите схему, приведенную на рис.1. Включите схему.
б. Установите мультиплексор в исходное состояние.
в. Установите последовательно адреса устройств от 0 от 3
г. Проверьте появление сигнала выхода только от сигнала входа, соответствующего выбранному адресу.
Таблица 1 – Таблица состояний
Адрес- канал |
0 |
1 |
2 |
3 |
0 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
3.2. Исследование демультиплексора.
Рис 2. Демультиплексор
а. Добавьте схему, приведенную на рис.2 к схеме на рис.1. Включите схему.
б. Установите последовательно адреса устройств от 0 от 3
г. Проверьте появление сигнала на канале только от сигнала входа, соответствующего выбранному адресу.
Таблица 2 – Таблица состояний
Адрес- канал |
0 |
1 |
2 |
3 |
0 |
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
