- •Тема 1. Вступ. Історія розвитку екскурсійної справи в Україні.
- •Предмет, мета, головні завдання курсу.
- •Поняття екскурсознавство.
- •Головні етапи розвитку екскурсійної справи.
- •Тема 2. Організація екскурсійної роботи на туристсько-екскурсійних підприємствах
- •Тема 3. Теорія екскурсійної справи.
- •Ознаки екскурсії:
- •Принципи екскурсії:
- •Основні поняття екскурсійної методики.
- •Етапи підготовки екскурсії.
- •Тема 4. Методика розробки екскурсії.
- •Підготовка нової екскурсії проходить три етапи:
- •Етапи створення екскурсії етап 1. Визначення мети й завдань екскурсії
- •Етап 2. Вибір теми
- •Етап 3. Відбір літератури й складання бібліографії
- •Етап 4. Визначення інших джерел екскурсійного матеріалу
- •Етап 5. Відбір і вивчення екскурсійних об'єктів
- •Картка об'єкта №______
- •Етап 6. Складання маршрута екскурсії
- •Вимоги до екскурсійного маршруту
- •Етап 7. Об'їзд (обхід) маршрута
- •Етап 8. Підготовка контрольного тексту екскурсії
- •Етап 9. Комплектування «портфеля екскурсовода»
- •Етап 10. Визначення методичних прийомів проведення екскурсії
- •Етап 11. Визначення техніки ведення екскурсії
- •Етап 12. Складання методичної розробки
- •Методична розробка оформлюється таким чином:
- •Етап 13. Складання індивідуального тексту
- •Техніка використання індивідуального тексту
- •Переходи в тексті екскурсії
- •Етап 14. Прийом (здача) екскурсії
- •Етап 15. Затвердження екскурсії
- •Обов'язкова документація за темою екскурсії
- •Тема 5. Методика екскурсійного показу
- •Класифікація методичних прийомів
- •Методичний прийом показу в екскурсії
- •Види показу в автобусній екскурсії
- •Особливості показу на екскурсії
- •Методичні прийоми показу
- •Тема 6. Методика розповіді в екскурсіях.
- •Визначення розповідь в екскурсіях.
- •Особливості розповіді.
- •Методичні прийоми розповіді.
- •2. Особливості розповіді на екскурсії
- •3. Методичні прийоми розповіді
- •Особливі методичні прийоми
- •Тема 6. Методика проведення екскурсії
- •Перевірка екскурсоводом необхідної документації
- •Знайомство екскурсовода з групою
- •3. Розміщення групи біля об'єктів
- •4. Вихід й повернення екскурсантів в автобус
- •5. Пересування екскурсантів
- •6. Місце екскурсовода
- •8. Техніка проведення розповіді при русі автобуса
- •9. Відповіді на питання екскурсантів
- •10. Паузи в екскурсії
- •11. Техніка використання «портфеля екскурсовода»
- •12. Дотримання елементів ритуалу
- •Тема 9. Професія - екскурсовод
- •Складові професійної майстерності екскурсовода
- •2. Вимоги до екскурсовода
- •Тема 7. Особливості проведення екскурсій за різною тематикою.
- •Правила туристсько-екскурсійного обслуговування на автобусних маршрутах і турах Загальні положення
- •Порядок взаємодій і спілкування водія автобуса і представника туристсько-екскурсійної організації:
- •Обов'язки екскурсовода, керівника туристської групи
- •Обов'язки водія автобуса
- •Завершення туристсько-екскурсійної поїздки
- •61002, Харків, хнамг, вул. Революції, 12.
Тема 4. Методика розробки екскурсії.
Основні поняття екскурсійної методики.
Етапи підготовки екскурсії.
1.
Екскурсійну методику розглядають в таких аспектах, як основу професійної майстерності екскурсоводів; як механізм, що удосконалює подання матеріалу та сприйняття об’єкт екскурсантам; як процес упорядкування діяльності екскурсовода.
Екскурсійна методика складається із загальної та окремої методик. Перша складається з сукупності правил та прийомів підготовки та проведення екскурсій. До якої належать питання теорії, підготовки та підвищення кваліфікації екскурсійних кадрів.
Екскурсійна методика включає методики: розробки нового для організації продукту; розробки екскурсоводом нової теми; підготовка екскурсоводів до проведення екскурсії тощо.
Методика передбачає вміння правильно скомпонувати екскурсійний матеріал, якнайповніше використати зорові та словесні докази на шляху досягнення поставленої мети і найбільш повно розкрити тему екскурсії.
Методику слід розглядати як суму використаних в екскурсії прийомів і послідовність екскурсійних об’єктів, чіткість формування підтем, кількість та взаємозв’язок основних питань і змістовність логічних переходів, і нарешті, кількість і послідовність викладання фактичного матеріалу.
Призначення методики полягає в тому щоб допомогти екскурсантам засвоїти зміст екскурсії через сприйняття об’єктів екскурсійної діяльності.
Ефективність екскурсії визначається не тільки рівнем її змісту, а й методикою проведення. Методика проведення екскурсії поділяється на методику показу і методику розповіді, що носить підпорядкований характер.
У методиці показу виділяють: спостереження, вивчення і дослідження об’єктів; використання технічних засобів пропаганди, використання портфеля екскурсовода.
2.
Розробка нової теми – це складний процес. Розвиток тематики в екскурсійному закладі передбачається планом праці бюро та визначається потребами, зацікавленістю населення, екскурсійними можливостями міста. Головні вимоги до тематики екскурсії – значність, актуальність, різнобічність і зв’язок з сучасністю. Для підготовки нової теми екскурсії складається творча група з екскурсоводів та методистів в складі з 3-7 чоловік. Всередині творчої групи розподіляються творчі обов’язки по складу тексту та медодичній розробці. При виборі підтем рекомендується приймати до уваги інтереси та професійну підготовку екскурсоводів. Розроблений творчою групою матеріал узагальнюється керівництвом. Підготовка нової теми екскурсії розробляється поетапно:
Визначення мети і завдань екскурсії.
Вибір теми.
Відбір літератури і складання бібліографії.
Визначення інших джерел екскурсійного матеріалу.
Відбір і вивчення екскурсійних об’єктів. Поняття про картку об’єкта.
Упорядкування маршруту екскурсії.
Об’їзд або обхід маршруту.
Підготовка контрольного тексту екскурсії.
Комплектування “Портфеля екскурсовода”.
Визначення методичних прийомів проведення екскурсії.
Визначення техніки ведення екскурсії.
Складання методичної розробки екскурсії.
Складання індивідуального тексту.
Прийом (здача) екскурсії
Затвердження екскурсії.
