- •Ано спо «Уральский промышленно-экономический техникум»
- •Технология разработки программного обеспечения
- •Введение
- •Общие требования к курсовому проекту Содержание пояснительной записки
- •Краткое содержание этапов курсового проекта
- •Основные шаги проектирования базы данных:
- •Основные шаги проектирования Сайта (эуп)
- •Структура сайта
- •10 Главных ошибок в web-дизайне
- •Оценка курсового проекта
- •Примерные темы курсового проекта Раздел I Вариант 1 Поликлиника
- •Вариант 2 Стационар
- •Требования к сайтам (эуп)
- •Вариант 3 Сессия
- •Вариант 4 Посещаемость
- •Вариант 5 Кинотеатры
- •Вариант 6 Гостиница
- •Вариант 7 Ремонт автомобилей
- •Вариант 8 Абитуриент
- •Вариант 9 Туристическое агентство
- •Вариант 10 Железнодорожное расписание
- •Вариант 11 Квартплата
- •Вариант 12 Меню
- •Вариант 13 Доставка почты
- •Вариант 14 Ремонт квартир
- •Вариант 15 Учет заболеваемости
- •Вариант 16 Продажа авиабилетов
- •Вариант 17 Рекламное агентство
- •Вариант 18 Бытовая техника(Моя тема)
- •Вариант 19 Прокат спортинвентаря
- •Вариант 20 Учебное расписание
- •Вариант 21 Школьный журнал
- •Вариант 22 Кафедра
- •Вариант 23 Учет успеваемости
- •Вариант 24 Записная книжка
- •Вариант 25 Продажа компьютеров
- •Вариант 26 Платное лечение
- •Вариант 27 Кружковая работа
- •Вариант 28 Ателье
- •Вариант 29 Общежитие
- •Вариант 30 Оплата обучения
- •Вариант 31 Книга – почтой
- •Вариант 32 Отдел кадров
- •Вариант 33 Адресный стол
- •Вариант 34 Книжный магазин
- •Вариант 35 Продажа железнодорожных билетов
- •Вариант 36 Перевозки
- •Вариант 37 Аптека
- •Вариант 38 Тестирование
- •Вариант 39 Оптовый склад
- •Вариант 40 Реализация косметики
- •Раздел II Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Раздел III
Вариант 10
Классному руководителю требуется иметь сведения об учащихся, вести ведомость посещаемости за каждый месяц и за семестр, ведомость успеваемости за каждый месяц и за семестр. Должна быть возможность просматривать списки учащихся, у которых прогулов больше заданного, списки неуспевающих и тех, у кого нет троек, а также сведений по отдельным учащимся. Предусмотреть возможность печати ведомостей и писем родителям с извещением о пропусках и неаттестациях. Разработать информационную систему КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ.
Вариант 11
В библиотеке требуется вести учет получения и списания книг, учет выдачи книг. Для этого необходимы сведения о книгах и об абонентах. Должна быть возможность просмотра выданных книг на заданную дату, списка должников, поиска книг по автору и/или названию, сведений о книгах, взятых абонентом. На руки может быть выдано не более пяти книг. Разработать информационную систему БИБЛИОТЕКА.
Вариант 12
Кафедре требуется вести списки преподавателей, групп, читаемых предметов. Каждый преподаватель может читать несколько предметов в разных группах или в одной. Один предмет в разных группах могут читать разные преподаватели. Требуется хранить и распечатывать анкетные данные о преподавателях. Надо иметь возможность просматривать списки преподавателей по каждому предмету, по каждой группе, перечень предметов и групп для каждого преподавателя, список предметов и преподавателей для каждой группы. Требуется также формировать отчет за указанный период (семестр, год) по занятости преподавателей. Разработать информационную систему кафедра.
Вариант 13
Требуется создать систему тестирования по предмету. Система должна работать в двух режимах: формирования тестов и записи результатов тестирования. Система должна, позволять просматривать списки протестированных с результатами, результаты для отдельного человека, печатать отчет по результатам тестирования. Разработать информационную систему тестирование.
Вариант 14
Преподавателю требуется иметь сведения о нагрузке, формировать ведомость успеваемости за каждый месяц и за семестр по предметам, которые он ведет в разных группах. Должна быть возможность просматривать списки групп с оценками по каждому предмету, списки неуспевающих и неаттестованных и тех, у кого нет троек. Предусмотреть возможность печати зачетных ведомостей. Требуется также формировать отчет за семестр по установленной форме. Разработать информационную систему преподаватель.
Вариант 15
В предметной комиссии требуется иметь сведения о нагрузке преподавателей (предметы, группы, количество часов). Нужно иметь возможность просматривать список предметов и групп, которые ведет преподаватель, количество часов для каждого преподавателя по выбранному предмету, список преподавателей, ведущих выбранный предмет. Требуется также формировать сводный отчет за семестр о работе преподавателей по установленной форме. Разработать информационную систему предметная комиссия.
Вариант 16
Для работы завотделением требуется создать информационную систему, которая позволит хранить и просматривать анкетные данные учащихся. Данные должны храниться для всех групп отделения. Система должна хранить данные об успеваемости учащихся за семестр. Должна быть возможность просматривать списки неуспевающих, неаттестованных и тех, у кого нет троек, а также сведений по отдельным учащимся. Разработать информационную систему отделение.
