- •Ано спо «Уральский промышленно-экономический техникум»
- •Технология разработки программного обеспечения
- •Введение
- •Общие требования к курсовому проекту Содержание пояснительной записки
- •Краткое содержание этапов курсового проекта
- •Основные шаги проектирования базы данных:
- •Основные шаги проектирования Сайта (эуп)
- •Структура сайта
- •10 Главных ошибок в web-дизайне
- •Оценка курсового проекта
- •Примерные темы курсового проекта Раздел I Вариант 1 Поликлиника
- •Вариант 2 Стационар
- •Требования к сайтам (эуп)
- •Вариант 3 Сессия
- •Вариант 4 Посещаемость
- •Вариант 5 Кинотеатры
- •Вариант 6 Гостиница
- •Вариант 7 Ремонт автомобилей
- •Вариант 8 Абитуриент
- •Вариант 9 Туристическое агентство
- •Вариант 10 Железнодорожное расписание
- •Вариант 11 Квартплата
- •Вариант 12 Меню
- •Вариант 13 Доставка почты
- •Вариант 14 Ремонт квартир
- •Вариант 15 Учет заболеваемости
- •Вариант 16 Продажа авиабилетов
- •Вариант 17 Рекламное агентство
- •Вариант 18 Бытовая техника(Моя тема)
- •Вариант 19 Прокат спортинвентаря
- •Вариант 20 Учебное расписание
- •Вариант 21 Школьный журнал
- •Вариант 22 Кафедра
- •Вариант 23 Учет успеваемости
- •Вариант 24 Записная книжка
- •Вариант 25 Продажа компьютеров
- •Вариант 26 Платное лечение
- •Вариант 27 Кружковая работа
- •Вариант 28 Ателье
- •Вариант 29 Общежитие
- •Вариант 30 Оплата обучения
- •Вариант 31 Книга – почтой
- •Вариант 32 Отдел кадров
- •Вариант 33 Адресный стол
- •Вариант 34 Книжный магазин
- •Вариант 35 Продажа железнодорожных билетов
- •Вариант 36 Перевозки
- •Вариант 37 Аптека
- •Вариант 38 Тестирование
- •Вариант 39 Оптовый склад
- •Вариант 40 Реализация косметики
- •Раздел II Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Раздел III
Вариант 18 Бытовая техника(Моя тема)
Разработать АИС, которая должна содержать сведения об имеющихся в продаже изделиях бытовой техники: категория и название, страна и фирма-изготовитель, дата изготовления, номер изделия, срок хранения (с момента изготовления), цена.
Надо иметь возможность просматривать список имеющихся товаров по выбранной категории со сроком хранения, который не превышает заданного, с указанием производителей; список товаров, изготовленных в определенной стране; список товаров определенной категории с ценой не выше заданной.
Должны формироваться, просматриваться и выдаваться на печать отчеты об имеющихся товарах: с группировкой по категории и стране с указанием общей стоимости товара по каждой категории; с группировкой по дате изготовления и категории; по товарам, для которых истек срок хранения (вычислить их количество и стоимость).
Вариант 19 Прокат спортинвентаря
Разработать АИС, которая должна содержать сведения об имеющемся в прокате спортинвентаре: категория и название, страна и фирма-изготовитель, инвентарный номер изделия, цена, стоимость проката за сутки. Надо также иметь сведения о том, кому, когда и на какой срок выдан инвентарь. При выдаче ставится отметка о том, что данный экземпляр выдан, при возврате отметка снимается.
Надо иметь возможность просматривать список имеющегося в прокате инвентаря по выбранной категории; список инвентаря, изготовленного в определенной стране определенной фирмой; список инвентаря определенной категории со стоимостью проката не выше заданной.
Должны формироваться, просматриваться и выдаваться на печать: квитанции о выданном инвентаре; список должников по каждой категории с указанием количества просроченных дней и суммой штрафа на текущую дату; список инвентаря, выданного не раньше указанной даты и еще не возвращенного.
Вариант 20 Учебное расписание
Разработать АИС, которая должна содержать сведения о классах, учителях и предметах. Каждый учитель может вести несколько предметов и работать в разных классах. Каждый предмет могут вести несколько учителей.
Надо иметь возможность составлять и просматривать расписание на неделю (количество уроков не больше шести, одна смена) с указанием номера кабинета.
Должны формироваться, просматриваться и выдаваться на печать отчеты: по предметам с указанием классов, в которых они ведутся, и учителей, которые их ведут; по занятым кабинетам; по расписанию учителей.
Вариант 21 Школьный журнал
Разработать АИС, которая должна содержать сведения о классах, классных руководителях, учениках, их оценках за каждую четверть по каждому предмету.
Надо иметь возможность просматривать список учеников для каждого класса; оценки выбранного ученика; средний балл по каждому предмету для выбранного класса.
Должны формироваться, просматриваться и выдаваться на печать отчеты по составам классов с указанием ФИО классного руководителя; письма родителям с перечнем оценок по всем предметам (с указанием адреса ученика и телефона классного руководителя) и средним баллом; списки отличников и двоечников по каждому классу (указать классы с максимальным числом отличников, а также с минимальным числом двоечников).
