3.Психология социальной работы пережившие насилие

1.Насилие по отношение по отношение к ребенку как причина психологической травмы.

Насилие-любое действие совершенное против воли человека и причиняющий ему вред. Платонов выделяет следующие виды насилия по отношению к ребенку.

1.Физическое- любое не случайно нанесение ребенку до 18 лет родителям либо третьим лицом.

2.Принебрижение-храническая неспособность родителя обеспечить основные потребности ребенка, в пище одежде, жилье, медицинском уходе, образовании, а так же защите и присмотре.

3.Писхологическое насилие включает

1)Психологическое пренебрежение –это последовательная неспособность родителя обеспечить ребенку необходимой поддержки и привязанности

2)Психологическое жестокое обращение, унижение оскорбление ребенка в присутствии третьих лиц или в кругу семьи

4.Сексуальное насилие-использование ребенка для получения сексуального насилия

1.Дистантное заставляет смотреть продукцию

2.Контактное

Психологические факторы риска способствующее проявлению насилия над детьми.

1.Десткий опыт родителей.

2.Наличие химической (алкоголь, наркомания ) не химической (азартный игрок) зависимости у родителя

3.Личностные особенности родителей –низка самооценка не уверенность в себе и т.д.

4.Стресс и депрессия родителей

5.Наличие единственного ребенка в семье.

6.Преждевременно рожденные дети

7.Рождение детей с физическими и умственными патологиями.

8.Личностные особенности детей (агрессивность , импульсивность и гиперактивность)

Последствия по отношению к детям Наталья Оксанова

1.Формирование страха (страх повторения насилия, страх что окружающие узнают о произошедшем, боязнь незнакомых людей, или людей определенного пола, страх одиночества, или пребывание в ..)

2.Формирование стыда и вины

3,Растройство эмоциональной сферы

4.Нарушение сна

5.Изменение личностных качеств, неуверенность…

6.Нарушение взаимоотношений

7.Непринятие собственного тела

8.Сексуализирванное поведение - сексуального окрашенное поведение которое не соответствует возрасту ребенка и контексту тех отношений в которых оно проявляется)

Этапы состояния ребенка после насилия

1.Шок- находится в оглушенном состоянии

2.Фаза отрицания- формируется желание отказаться от произошедшего, около 2 дней.

3.Дипрессия-осознание случившегося, ребенок теряет желание к привычным делам и жизни в целом. Около 10 дней, но если насилие повторяется.

4.Гнев-внешений, а затем формируется внутренне чувство вины

5.Принятие решение: либо молчать либо рассказать о произошедшем.

Типы поведенческих реакций

А) экспрессивный –ребенок довольно интенсивно проявляет эмоции которые не может контролировать. Б) Контролирующий- подавляет свои желания и выглядит спокойнее чем обычно. В) Шоковая реакция.

2.Психологическая помощь детям жертвам насилия.

1.Принципы работы с детьми жертвами насилия Джорс Пирс.

1.Вмешательство д.б. всесторонним психолог работает с широким спектром поведения при это привлекает в работу зону ближайшего развития ребенка.

2.Вмешательсво д.б. ориентировано на развитие ребенка.

3.Должны соответствовать этапу развития ребенка.

4.Тщательная оценка состояния ребенка на предмет выявления актуальные потребности.

5.Главная цель терапии детей переживших насилие, помочь им распознать и адаптивно выразить чувства связанная с пережитым злоупотреблением.