29. Дедуктивный и индуктивный методы в исследованиях систем управления.

Метод дедукции и индукции базируется на получении результатов исследования в процессе процесса познания от общего к частному (дедукция) и от частного к общему (индукция). Дедуктивным называется такое умозаключение, в котором вывод о некотором элементе множества делается на основании знания общих свойств всего множества. Содержание дедукции как метода познания состоит в использовании общих научных положений при исследовании конкретных явлений. Под индукцией понимается умозаключение от частного к общему, когда на основании знания о части предметов класса делается вывод о классе в целом. Таким образом индукция устанавливается дедукцией. Многие новые знания, открытия, изобретения, ноу-хау, начинаются с какого-либо частного случая, а затем на основе индукции распространяются и обобщаются.

Дедукция и индукция – взаимообратные методы познания.

30) Классификация индуктивных конструкций логического вывода.

Индукция – это умозаключение от знания меньшей степени общности к новому знанию большей степени общности, то есть переход от отдельных, частных случаев к общему суждению. 

В зависимости от полноты и законченности эмпирического исследования различают два вида индуктивных умозаключений:

Полная индукция — это умозаключение, в котором на базе принадлежности каждому элементу либо каждой части класса определенного признака делают вывод о его принадлежности классу в целом. Индуктивные умозаключения такового типа используются только в тех вариантах, когда имеют дело с закрытыми классами, число частей, в которых является конечным и просто обозримым. К примеру, число стран в Европе, количество промышленных компаний в данном регионе, число обычных предметов в этом семестре и т.П.

Неполная индукция — это умозаключение, в котором на базе принадлежности признака неким элементам либо частям класса делают вывод о его принадлежности классу в целом. Неполнота индуктивного обобщения выражается в том, что изучат не все, а только некие элементы либо части класса. Тем самым для неполной индукции типично ослабленное логическое следование — истинные посылки обеспечивают получение не достоверного, а только проблематичного заключения. В таковых выводах заключение следует из истинных посылок с определенной степенью вероятности, которая может колебаться от маловероятной до очень правдоподобной.

Научная индукция- умозаключение, в котором обобщение строится методом отбора нужных и исключения случайных событий.

31. Методы изучения документов.

Метод изучения документации основан на изучении документации на письменных или машинных носителях, имеющихся непосредственно в исследуемой СУ.Анализ информации следует начинать с таких ее св-в как линейность, дискретность, возможность хранения, однотипность, массовость, объемность.

Источниками сбора, изучения, обобщения инф-ии служат: данных бух отчетности, статистич материалов; устав, учредит договор, протоколы учредит собрания,; состав членов правления; приказы о назначении ген директора, нормативно-правовые док-ту,законы, подзаконные акты; эклогич паспорт; входящ и исходящ документы; ОСУ организацией и ее структурных ед, должностные инструкции, руководящие документы, положения о подразделениях и тд.

Собирать и обрабатывать инф желательно за послед 5 лет.

Источниками информации могут быть так же сотрудники организации, характеризующие ее деят-ть в процессе опросов и т.д. (опросы, анкетирование, интервьюирование, беседы-опросы)