- •1. Вступление.
- •2.Особенности планирования курса русского языка в старших классах при обучении по индивидуальным учебным планам.
- •3. Система контроля знаний.
- •Карточка № 1
- •1 Вариант Вставьте пропущенные буквы
- •Карточка № 1
- •2 Вариант Вставьте пропущенные буквы
- •Тест№1 Тире между подлежащим и сказуемым Выделите полежащее и сказуемое, вставьте, где нужно, тире
- •Зачет № 1*(10 класс)
- •Зачет № 1 (10 класс)
- •11). Дайте определения следующим терминам:
- •Хочу остановиться на источниках этих словарных диктантов:
- •Карточка к зачету № 12
- •4. Достигнутые результаты.
- •5.Приложение 1 (карточки по орфографии и пунктуации).
- •Карточка № 2
- •1 Вариант Вставьте пропущенные буквы
- •Карточка № 2
- •2 Вариант Вставьте пропущенные буквы
- •Карточка №3* Вставьте пропущенные буквы
- •Карточка № 3 Вставьте пропущенные буквы
- •Карточка № 4* Вставьте пропущенные буквы
- •Карточка № 4 Вставьте пропущенные буквы
- •Карточка № 9
- •1 Вариант Вставьте пропущенные буквы
- •Карточка № 9
- •2 Вариант Вставьте пропущенные буквы
- •Карточка №10 Вставьте вместо точек буквы: « 3» или «с»
- •Вставьте вместо точек буквы: « 3» или «с»
- •Карточка №16 Задание: вставьте н или нн.
- •Карточка № 22 Выберите верный вариант написания наречий
- •Тест №6 Обособленые определения, приложения Расставьте, где нужно, знаки препинания; вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
- •Тест №18. Вводные и вставные конструкции. Расставьте знаки препинания: раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. Найдите вводные и вставные конструкции
- •6. Приложение 2 (зачетные работы). Зачет № 2* Вставьте пропущенные буквы
- •6. Дайте определение следующим терминам:
- •Зачетная работа № 2 Вставьте пропущенные буквы
- •Зачет № 3*
- •1.Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы.
- •2. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы.
- •3.Вставьте пропущенные буквы в приставках пре- и при-.
- •Зачет № 3
- •3.Вставьте пропущенные буквы в приставках пре- и при-.
- •5. Раскройте скобки, замените, где необходимо, строчные буквы прописными.
- •Зачет № 4*
- •1.Определите неправильные написания, исправьте ошибки
- •2.Вставьте пропущенные буквы
- •4.Вставьте пропущенные буквы.
- •5. Раскройте скобки.
- •1).Вставьте пропущенные буквы
- •2.Вставьте пропущенные буквы
- •4.Вставьте пропущенные буквы
- •5. Вставьте пропущенные буквы
- •6. Запишите слова правильно
- •Зачет № 5*
- •1).Перепишите, заменяя цифры словами
- •2). Просклоняйте числительные:
- •4). Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
- •5). Вставьте пропущенные буквы.
- •6). Вставьте пропущенные буквы, обозначьте суффиксы причастий
- •Зачет № 5
- •1).Перепишите, заменяя цифры словами
- •2).Просклоняйте числительные:
- •3). Раскройте скобке, вставьте пропущенные буквы
- •4).Вставьте пропущенные буквы
- •5).Вставьте пропущенные буквы, обозначьте суффиксы причастий
- •6) Вставьте пропущенные буквы, обозначьте суффиксы причастий
- •Зачет № 6*
- •Раскройте скобки, вставьте, где нужно, пропущенные буквы
- •2.Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы
- •3.Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы
- •4.Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы
- •5.Раскройте скобки, выберите верное написание
- •6. Раскройте скобки, выберите правильное написание
- •Зачет № 6
- •1.Раскройте скобки, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы
- •Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы
- •3.Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы
- •4.Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы
- •5. Раскройте скобки, выберите верное написание
- •6. Раскройте скобки, выберите верное написание
- •Зачет № 7*
- •11. Поставьте ударение в следующих словах:
- •Зачет № 7
- •1.Укажите тип связи в следующих словосочетаниях (с, у, п)
- •Зачет №8*
- •Зачет№8
- •Зачет № 9. Диктант
- •Зачет № 10*
- •Зачет № 10.
- •Зачет №11*
- •Зачет №11
- •Зачет № 12*
- •1).Охарактеризуйте стили речи:
- •2)Вставьте, где наобходимо, пропущенные буквы
- •3) Правильно поставьте ударение в словах
- •4)Работа с текстом.
- •Зачет № 12
- •1).Охарактеризуйте стили речи:
- •2)Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы.
- •3) Правильно поставьте ударение в словах
- •4)Работа с текстом.
- •7.Список использованной литературы.
Карточка № 3 Вставьте пропущенные буквы
Заг...релый, обм...кнуть, прик...сновение, прор…стать, отск…чить, выр…стет, предпол...гать, покл...нился, заг…рели, з...ря, оз...рять, непром...каемый, к... сательная, прир...сли, р...стки, выр…стете, безотл...гательно, р...внина, переск...чил, предпол...жение, предпол...гал, пл…вец, водор...сли, зар...сли, р...внобедренный, распол.. .жившись, вым...кнешь, р...внение, пор...вняться, выск...чка, пл...вучий, разг...рался, пол...жили, вн…мательный, выр...внять, ск...кун, нар...вне, ур...внять в правах, покл…ниться , прик...сновение, ур...вень воды, обм...кни, з...рница, р...внение в строю.
Расст...латься, соч…тать, к...сательная, прик…снуться, прик...сновение, предл...жить, предл...гать, предл...жение, изл…жение, изл...гать, прил...гательное, прил...жение, оз...рять, з...ренька, з...рница, з...рька, подг...рать, подг...реть, заг...р, заг...релый, подп...ретъ, заг...реть, выг...реть, возг...рание, сл...гаемые, выр..сли, выр...стать, выр...щенный, возр...ст, ср...щение, р...стительность, г...рит, р...внина, м...кать в сметану, г...рели, р...вняется, р...сток, отр...сль, ур...вень, ср...внение, Р...стислав, выр...внять грядки, ср…внить с кем-то, распол...житься, составить ур...внение, р...стение, город Р...стов, непром…каемый плащ, водор...сли, з...ря разг...рается, к...сались.
Карточки № 4,4* составлены по теме «Правописание гласных после шипящих и Ц».
Вариант *(со звездочкой) более сложный.
Карточка № 4* Вставьте пропущенные буквы
Чуж...го, кумач...вый, холщ...вый, смеш...н, горяч..., общ..., ещ..., уч...ба, стаж...р, размеж...вка, о ч...м, он тут ни при ч...м, , подж...г дом, подж...г дома, трещ...тка, ч...каться, ж...рнов, ч...лка, размеж...вывать, ш...потом, туш...нка, мальч...нка, саранч...й, ярлыч...к, пч...лка, щ...лка, вооруж...н, ш…рох, ж...лоб, обж...pa, ч...порный, кош...лка, печ…шь, боч...нок, сгущ...нка, дириж...р, щ...чка, никч…мный, зараж...нный, трущ...ба, каланч...й, запряж...м, отраж...н, ухаж...р, саж...нка, ш...лковый, крыж... вник, ш...рты, колпач...к, раздраж…нный, затуш...вывать, алыч...вый, тысч...нка, деш...вый, веч...рка, зач...т, печ...нка, ретуш...р, ч...рствый, ч...рточка, ш...потг ноч...вка, береж...т, вооруж...нный, сожж…нный, ж…кей, ш...винизм, ц...низм, ц...вилизац...я, параш...т, брош...ра, ц...ганский, на ц...почках, ж...луди, уч...т, беч...вка, борж...м, молодож...ны, ч...порный, ш...к, ш...мпол, ц...новка, ц...нга, Ш...тландия, птиц...н, ц...тировать, куц...й, щ...голь, щ...лкать, сольфедж...о, панц…рь, маж...рный, ц...рюльник, ц...ркуляц...я, послеобеденный моц...он, ч...суч...вая панама, шестнсотсвеч…вая лампа, ш...рная мастерская, заж…гательная чеч...тка, надоедливое амикош...нство, ц...кольный этаж, маж...рный тон, бутылка с крюш…ном, бахч...вые плантац…и, акц... зный сбор, торговый дефиц... т.