Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
31271463-Ekzamenatsionnyy-konspekt-po-mikrobiol...doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
190 Кб
Скачать
☆

12. Типы дыхания у микробов. Способы культивирования микробов с различным типом дыхания.

Классификация микробов по типу дыхания:

  1. Аэробы – для получения энергии нуждаются в свободном доступе кислорода

    • строгие – не могут жить и размножаться в отсутствие молекулярного кислорода

  2. Анаэробы – получают энергию без доступа кислорода путём расщепления питательных веществ

  • облигатные (строгие) – не переносят присутствия даже следов кислорода, который для них является ядом (напр., патогенные клостридии)

  • факультативные – могут расти и размножаться как в присутствии кислорода воздуха, так и без него

Посевы на анаэробную микрофлору производят в строго анаэробных условиях. Посев на специальные среды – железосульфитный агар (среда Вильсона-Блера), среда Китта-Тароцци. Посев уколом в плотную среду. Культивирование в анаэростатах или в вакуум-эксикаторах.

13. Особенности анаболизма у разных групп микробов. Способы поступления питательных веществ в клетку, классификация микробов по этому принципу.

Поступление питательных веществ в микробную клетку может происходить за счёт:

  • осмоса и диффузии по градиенту концентрации без затрат энергии или с помощью ферментов-пермеаз (облегчённая диффузия)

  • пассивного транспорта, который также осуществляется по градиенту концентрации с помощью белков-переносчиков и без затрат энергии

  • активного транспорта, который идёт против градиента концентрации с затратой энергии и осуществляется также белками-переносчиками

По источникам углерода бактерии делятся на следующие группы:

  • автотрофы – используют в качестве единственного источника углерода CO2

  • гетеротрофы – используют в качестве источника углерода разнообразные органические углеродосодержащие соединения как биологического, так и небиологического происхождения

В зависимости от источника получения энергии микроорганизмы делятся на:

  • фототрофы – способны использовать солнечную энергию

  • хемотрофы – получают энергию за счёт ОВР

В зависимости от природы доноров электронов:

  • литотрофы – используют неорганические соединения

  • органотрофы – используют только органические соединения

По источникам азота:

  • азотфиксирующие – способны усваивать молекулярный азот атмосферы

  • аммонифицирующие – ассимилирующие неорганический азот солей аммония

  • нитратредуцирующие – ассимилирующие неорганический азот нитратов

  • нитритредуцирующие – ассимилирующие неорганический азот нитритов

14. Физиологическое значение экзоферментов микробов. Функциональное значение продуктов биосинтеза в микробных клетках: белков, липидов, полисахаридов, нуклеиновых кислот.

15. Особенности метаболизма у прокариот – внутриклеточных паразитов. Особенности энергетического обмена у хламидий. Особенности конструктивного обмена у риккетсий и микоплазм.

17. Типы и фазы взаимодействия вируса с клеткой-хозяином.

Фазы:

  1. Адсорбция. Взаимодействие рецепторов вириона и клетки. У клеток это липо- и мукопротеиды оболочек.

  2. Проникновение вириона в клетку хозяина. Путём пиноцитоза либо прямым путём через оболочку клетки (пикорна- и герпесвирусы).

  3. Дезинтеграция, или «раздевание», вириона. Освобождение НК от внешней оболочки и капсида с помощью протеолитических ферментов хозяина во время проникновения в клетку либо в её цитоплазме.

  4. Синтез вирусных белков и репликация нуклеиновых кислот. ДНК реплицируется с помощью ДНК-полимеразы при участии ДНК-зависимой РНК-полимеразы хозяина либо непосредственно ДНК-полимеразой хозяина (адено-, паповавирусы). РНК реплицируется с помощью РНК-полимеразы, РНК-зависимой РНК-полимеразы (пикорнавирусы) либо через образование ДНК (осуществляетс РНК-зависимой ДНК-полимеразой) с помощью ДНК-зависимой РНК-полимеразы.

  5. Сборка, или морфогенез, вириона. Самосборка белковых молекул вокруг НК. Может происходить в ядре (папова-, адено- и герпесвирусы) или цитоплазме (пикорна- и поксвирусы) клетки.

  6. Выход вирионов из клетки хозяина. Сложные вирусы, «просачиваясь» через оболочку клетки, приобретают суперкапсид (миксовирусы). Простые (пикорнавирусы) выходят из клетки через отверстия в её оболочке. Клетка-козяин погибает.

Типы:

  1. Продуктивная инфекция – образование новых вирионов.

  2. Абортивная инфекция – внезапно прерывается в 4 или 5 стадии.

  3. Вирогения – встраивание вирусной НК в ДНК клетки, которая обеспечивает синхронность репликации вирусной и клеточной ДНК.

18. Культивирование микробов на искусственных питательных средах. Зависимость состава искусственных питательных сред от метаболизма культивируемых микроорганизмов. Классификация искусственных питательных сред по назначению.

Питательной средой называют среды, содержащие различные соединения сложного или простого состава, которые применяются для размножения микроорганизмов в лабораторных или промышленных условиях.

Любая питательная среда должна отвечать следующим требованиям: содержать все необходимые для размножения определённых микробов вещества в легкоусвояемой форме (источники углерода, азота, кислорода, водорода, неорганические соединения, факторы роста), иметь оптимальные влажность, вязкость, pH, быть изотоничной и по возможности прозрачной.

По назначению выделяют искусственные питательные среды:

    • Элективные (селективные) – на которых лучше растёт какой-то определённый микроорганизм (напр., висмут-сульфитный агар для рода Salmonella)

    • Среды обогащения – стимулируют рост какого-то определённого микроорганизма, ингибируя рост других (напр., среда, содержащая селенит натрия, таурохолевокислый натрий и бриллиантовый зелёный, стимулирует рост рода Salmonella и ингибирует рост E. Coli)

    • Дифференциально-диагностические - для изучения и идентификации отдельных групп, видов бактерий, биоваров (напр., среды Левина, Плоскирёва – для диагностики дизентерии, род Shigella, от других представителей кишечной группы)

    • Консервирующие – для сохранения патогенных микроорганизмов живыми в клиническом материале при их пересылке.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]