Тема 5. Биосфера, место и роль человека в ней Темы и вопросы для самостоятельной работы

1. Раскрыть на конкретных примерах основные функции живого вещества в биосфере.

2. Объяснить скорость круговорота различных веществ в биосфере.

3. Какие механизмы определяют устойчивость биосферы?

4. Почему считается, что сохранение биологического разнообразия на Земле – залог устойчивого развития биосферы?

5. Охарактеризовать состояние водных ресурсов планеты и выявить основные источники загрязнения вод Мирового океана и внутренних материковых вод.

6. Изложить биологическую основу зеленой революции и объяснить ее значение для человеческого общества, экономики и экологии.

7. В чем заключаются причины и реальные последствия энергетического кризиса на Земле?

8. Каковы основные меры охраны диких видов растений и животных от преждевременного исчезновения, вызванного деятельностью человека?

Темы рефератов

1. В.И. Вернадский и его роль в изучении биосферы Земли.

2. Озоновый экран Земли, причины его разрушения и экологические последствия.

3. Причины и последствия возникновения парникового эффекта на планете.

4. Трагедия роста населения Земного шара.

6. Региональные экологические проблемы (на примере Красноярского края).

7. Ресурсный потенциал (возможности) биосферы в жизнеобеспечении растущего населения планеты.

Выполните задания

1. Заполнить схему и кратко охарактеризовать каждую из функций живого вещества.

Функции живого вещества относятся

2. Составить круговую диаграмму “Соотношение (в %) основных оболочек в биосфере».

2. Составить таблицу или схему “Пределы распространения жизни в биосфере”.

2. Заполнить таблицу “Биомасса организмов Земли».

Сухое вещество	Континенты			Океаны			Всего
	зеленые растения	животные и микро-организмы	итого	зеленые растения	животные и микро-организмы	итого
Тонны
Проценты

2. Составить простую схему круговорота углерода.

2. Составить схему «Круговорот воды в биосфере».

7. Составить график “Рост численности населения Земли (от палеолита до нашего времени)”.

7. Составить картосхему “Распределение плотности населения на Земном шаре».

7. Составить график “Среднегодовой прирост населения в развитых и развивающихся странах”.

7. Составить картосхему или график “Общий баланс земельных ресурсов планеты”.

7. Заполнить таблицу «Глобальные экологические проблемы человечества»

Глобальные экологические проблемы	Ваш прогноз возможного развития ситуации	Пути решения проблемы
«Парниковый эффект»
Разрушение озонового «экрана» Земли
Снижение биологического разнообразия
Загрязнение вод Мирового океана

Проверьте себя

Обвести кружком вариант правильного ответа

1. Термин «биосфера» впервые употребил:

а) Х. Гюйгенс;

б) Э. Геккель;

в) В.И. Вернадский;

г) К.А. Тимирязев;

д) Э. Зюсс.

2. Основоположником учения о биосфере является:

а) Х. Гюйгенс;

б) Э. Геккель;

в) В.И. Вернадский;

г) К.А. Тимирязев;

д) Э. Зюсс.

3. Биосфера – это:

а) экосистема;

б) сообщество;

в) биота;

г) «пленка жизни»;

д) все варианты верны.

4. Функцией живого вещества, в процессе которой идет накопление кальция в земной коре, является:

а) окислительно-восстановительная;

б) концентрационная;

в) газовая;

г) все варианты неверны.

5. Кислород атмосферы представляет собой:

а) живое вещество;

б) биогенное вещество;

в) косное вещество;

г) биокосное вещество.

6. Почва представляет собой:

а) живое вещество;

б) биогенное вещество;

в) косное вещество;

г) биокосное вещество.

7. В сравнении с сушей биомасса (в сухом веществе) Мирового океана:

а) больше в 2 раза;

б) равна;

в) меньше в 350 раз;

г) меньше в 1000 раз;

д) все варианты неверны.

8. Парниковый эффект в атмосфере возникает в результате:

а) повышения содержания углекислого газа (СО₂);

б) производства и выброса фторхлоруглеводорода (фреона);

в) выброса серы;

г) ядерных испытаний;

д) верны все варианты.

9. Регуляцию газового состава атмосферы обеспечивают:

а) продуценты;

б) консументы;

в) редуценты;

г) симбионты;

д) верны все варианты.

10. Нижний предел распространения жизни в гидросфере составляет:

а) 100 метров;

б) 5 000 метров;

в) 1000 метров;

г) 11 000 метров;

д) 9500 метров.

11. Верхний предел обитания животных в горных областях Земли равен:

а) 8 848 метров;

б) 3 550 метров;

в) 7000 метров;

г) 5000 метров;

д) 4000 метров.

12. Верхняя граница произрастания лесов в горных областях Земли равна:

а) 8 848 метров;

б) 3 550 метров;

в) 7000 метров;

г) 5000 метров;

д) 4000 метров.

13. Основными составляющими компонентами атмосферы Земли являются:

а) инертные газы + кислород + водяные пары;

б) кислород + углекислый газ + водород + водяные пары;

в) азот + кислород + инертные газы + водяные пары;

г) кислород + инертные газы;

д) кислород + углекислый газ + азот.

14. Наибольшая концентрация живой массы в биосфере наблюдается:

а) у поверхности суши и океана;

б) у границ контакта литосферы и атмосферы;

в) у границ контакта гидросферы и литосферы;

г) у границ контакта гидросферы и атмосферы;

д) все варианты верны;

е) все варианты неверны.

15. Главной причиной нарушения озонового экрана является:

а) выброс отходов теплоэлектростанций (ТЭЦ);

б) ядерные испытания;

в) производство и выброс фторхлоруглеводорода (фреона);

г) выброс серы;

д) верны все варианты.

16. Ноосфера это:

а) часть биосферы;

б) часть гидросферы;

в) сфера разума, высшая стадия развития биосферы;

г) космическое пространство в пределах Солнечной системы;

д) неверны все варианты.

17. Термин «ноосфера» впервые предложил:

а) В.И. Вернадский;

б) Э. Леруа;

в) П. Тейяр-де-Шарден;

г) С. Аррениус;

д) Ж.Б. Ламарк.

18. Выражение «демографический взрыв» означает:

а) снижение рождаемости;

б) резкий рост численности населения;

в) резкое повышение уровня смертности среди населения;

г) увеличение продолжительности жизни людей;

д) миграцию населения.

18. Эрозию почвы можно снизить за счет:

а) посадки защитных полос;

б) удобрения навозом;

г) сохранения растительного покрова;

д) всех перечисленных факторов.

18. Основным фактором, вызвавшим «зеленую революцию», является:

а) интенсивное орошение пустынных районов;

б) создание новых видов азотных удобрений;

в) выведение новых сортов растений;

г) внесение больших количеств неорганических удобрений в окраинные земли.

20. Равенство поступления и оттока энергии, вещества и информации, поддерживающее систему в качественно определенном состоянии, называется:

а) показательной функцией;

б) биогеохимическим круговоротом;

в) динамическим равновесием;

г) фундаментальными показателями биосферы;

д) эмерджентной эволюцией.

20. К невозобновимым природным ресурсам относится:

а) солнечная энергия;

б) фауна суши;

в) залежи руд;

г) плодородие почвы;

д) верны все варианты.

20. В первую очередь Красная книга это:

а) юридический документ;

б) пропагандистское издание;

в) научно-популярное издание;

г) сигнал тревоги ученых о состоянии природы.

20. На территории Красноярского края основным юридическим документом в области охраны диких животных является:

а) Красная книга края;

б) Красная книга России;

в) Красная книга МСОП;

г) постановление Законодательного Собрания края;

д) ни один вариант не подходит.

20. К внесению в Красную книгу не подлежат виды животных:

а) численность которых катастрофически сокращается;

б) редкие и малоизученные;

в) находящиеся под угрозой истребления;

г) промыслово-охотничьи;

д) с ограниченным ареалом (эндемичные).

20. Выберите наиболее полное определение понятия «ОХРАНА ПРИРОДЫ»:

а) сохранение чистоты атмосферы;

б) рациональное использование и сохранение живой и неживой природы;

в) сохранение чистоты воды;

г) охрана почвы и недр;

д) сохранение животного и растительного мира.

20. Участки территории суши или акватории со всеми находящимися в их пределах природными объектами, полностью исключенными из всех видов хозяйственного использования:

а) национальные парки;

б) заповедники;

в) заказники;

г) памятники природы;

д) все варианты верны.

20. Участки территории суши или акватории, где временно запрещается использование определенных видов природных ресурсов:

а) национальные парки;

б) заповедники;

в) заказники;

г) памятники природы;

д) все варианты верны.

20. Территории, исключенные из промышленной и сельскохозяйственной эксплуатации с целью сохранения природных комплексов, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность, а также используемые для отдыха человека:

а) национальные парки;

б) заповедники;

в) заказники;

г) памятники природы;

д) все варианты верны.

20. Уникальные или типичные, ценные в научном, культурно-познавательном или эстетическом отношении природные объекты:

а) национальные парки;

б) заповедники;

в) заказники;

г) памятники природы;

д) все варианты неверны;

Какие из приведенных ниже утверждений истинные (поставить ДА или НЕТ)?

20. Живое вещество – это совокупность всех живых организмов на Земле ___

21. Рост демографической нагрузки на природную среду носит преимущественно локальный характер ________

20. В природных сообществах взаимодействие между видами осуществляется на уровне особей __________

20. Инфракрасные солнечные лучи являются губительными для всего живого в биосфере Земли _________

20. Звеньями детритных пищевых цепей являются: продуценты и консументы _______

21. Мысль о том, что все живое и неживое на нашей планете составляет единое целое – биосферу, впервые высказал Т. Мальтус ________

Дополнить:

36. Область существования живого вещества называется _________________

37. Процесс взаимосвязанного перемещения веществ в природе, непрерывно повторяющийся под воздействием энергии Солнца, называется _______________________________________________________________

38. Процесс восстановления человеком численности популяций вида в пределах ранее занимаемой территории_____________________________

39. Процесс внедрения человеком животных в новые для них места обитания называется______________________________________________________

40. Способность вида к заселению новых территорий носит название ________________________________________________________

41. Способность вида приспосабливаться к новым экологическим условиям среды называется ________________________________________________

42. Международной организацией, координирующей природоохранную деятельность стран мира, является __________________________________