- •Практическое занятие 1. Нейропсихология – наука о мозговых механизмах психической деятельности
- •Практическое занятие 2. Основные понятия нейропсихологии
- •Практическое занятие 3. Основные модели нейропсихологии
- •Практическое занятие 4. Функциональная организация мозга
- •Практическое занятие 5. Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций. Агнозии
- •Практическое занятие 6. Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций, Афазии.
- •Практическое занятие 7. Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций. Апраксии.
- •Практическое занятие 8. Нейропсихологический анализ нарушений эмоций, мотивации и личности и сознания
- •Практическое занятие 9. Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций у детей
- •Практическое занятие 10. Психические особенности больных с лобным синдромом
- •Практическое занятие 11. Нейропсихологическая реабилитация больных
- •Практическое занятие 12. Межполушарная асимметрия мозга и межполушарные взаимодействия
- •Практическое занятие 13. Учет нейропсихологических факторов в развитии и обучении детей и подростков
- •12. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Основная литература
- •Вопросы к зачету
- •18. Словарь терминов (глоссарий)
- •Основная образовательная программа
- •Технологическая карта
- •20. Изменения в рабочей программе, которые произошли после ее утверждения:
- •21. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Основная образовательная программа
«050400-Психолого-педагогическое образование»;
Квалификация (степень) бакалавр «Психолог образования»
(код, направление, профиль)
Технологическая карта
Шифр дисциплины по РУП |
РУП Б.3. В.2. |
||||||||||||||||
Дисциплина |
Основы нейропсихологии |
||||||||||||||||
Курс |
2 |
семестр |
1 |
||||||||||||||
Кафедра |
Психологии |
||||||||||||||||
Ф.И.О. преподавателя, звание, должность |
Оконешникова Ольга Викторовна |
||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
Общ. трудоемкостьчас/ЗЕТ |
108 |
Кол-во семестров |
1 |
Интерактивные формыобщ./тек. сем. |
12 |
||||||||||||
ЛКобщ./тек. сем. |
16 |
ПР/СМобщ./тек. сем. |
26 |
ЛБобщ./тек. сем. |
0 |
Форма контроля |
зачет |
||||||||||
Содержание задания |
Количество мероприятий |
Максимальное количество баллов |
Срок предоставления |
Вводный блок |
|||
1. Предварительное тестирование не предусмотрено |
0 |
0 |
|
Основной блок |
|||
2. Посещение занятий лекционных |
8 |
4 |
по расписанию |
3. Посещение занятий практических |
13 |
13 |
по расписанию |
4. Подготовка к семинарским занятиям (письменные задания) |
13 |
13 |
по расписанию |
5. Работа на семинарских занятиях |
13 |
13 |
по расписанию |
6. Текущее тестирование |
1 |
5 |
по расписанию |
7. Подготовка групповых проектов и их защита (интерактивная форма) |
11 |
11 |
до зачета |
8. Конференции по теме курса (интерактивная форма) |
1 |
1 |
по расписанию |
Всего: |
60 |
|
|
9. Зачет |
1 |
40 |
По расписанию |
Всего: |
40 |
|
|
Итого: |
100 |
|
|
Дополнительный блок |
|||
10.Подготовка рефератов |
26 |
до консультации накануне зачета До зачета по согласованию с преподавателем |
|
11.Подготовка докладов (видеопрезентаций) |
6 |
||
12. Внеучебная деятельность (выступление на конференциях, круглых столах и пр.) |
8 |
||
|
|
||
Всего: |
40 |
||
20. Изменения в рабочей программе, которые произошли после ее утверждения:
Характер изменений в программе |
Номер и дата протокола заседания кафедры, на котором было принято данное решение |
Подпись заведующего кафедрой, утверждающего внесенное изменение |
Подпись декана факультета (проректора по учебной работе), утверждающего данное изменение |
|
|
|
|
