- •Вопрос 1 Предмет фил-и, ее место и роль в кул-ре.
- •Вопрос 3 Структура философского знания.
- •Вопрос 4 Функции фил-и.
- •Вопрос 5 Социально-исторические предпосылки античного филос-я. Мифол-е и фил-ое мышление. Космоцентризм.
- •Вопрос 6 Милетская школа фил-и. Школа Пифагора.
- •Вопрос 7 Гераклит и элеаты.Атомисты.Левкипп и Демокрит.
- •Вопрос 8 Школа Сократа,Софисты.
- •Вопрос 9 Учение Платона об идеях и его теория познания.Социально-полит взгляды Платона.
- •Вопрос 11 Сущность различий между взглядами Платона и Аристотеля.
- •Вопрос 10 Аристотель как систематизатор античной фил-фии.
- •12 Вопрос Философия раненого эллинизма. Неоплатонизм.
- •Вопрос 13 Теоцентризм. Принцип абсолютной личности
- •Вопрос 14 Средневековая герменевтика. Реализм и номинализм.
- •Вопрос 15.Раннехристианская философия Августин Блаженный
- •Вопрос 16 Западноевропейская философия Средневековья (Абеляр,Фома Аквинский)
- •Вопрос 17. Антропоцентризм-принцип возрожденческой философии
- •Вопрос 18 Философия Николая Кузанского
- •Вопрос 19. Джордано Бруно -итальянский монах-доминиканец, философ и поэт, представитель пантеизма.
- •Вопрос 20 Социальные и естественнонаучные теории Возрождения(Никколо Макиавелли,Томас Мор)
- •Вопрос 21. Философия Бэкона
- •Вопрос 22. Философия Декарта(франц )
- •Вопрос 23. Лейбниц Готфрид Вильгельм (1646-1716) немецкий философ, математик, юрист, дипломат.
- •Вопрос 24. Томас Гоббс - английский философ-материалист.
- •Вопрос 25 Философия французского просвещения. Вольтер. Руссо. Гольбах. 18 век
- •Вопрос 26 Общая характеристика философии и.Канта.
- •Вопрос 27 Философия и.Г.Фихте, и ф.В.Й. Шеллинга.
- •Вопрос 28 Сравнение двух главных философских направлений 18 века: французская и немецкая философии.
- •Вопрос 29 Философия гегеля: идеализм, природа идей, идеи сами по себе, в природе и духе.
- •Вопрос 30 Схематика гегелевской энциклопедии философских наук.
- •Вопрос 31 Материализм фейербаха.
- •Вопрос 32. Диалектический материализм маркса и энгельса.
- •Вопрос 33.Неклассическая философия жизни(шопенгауэр, бергсон, ницше).
- •Вопрос 34.Экзистенциализм. Бытие человека в мире.
- •Вопрос 35. Фундаментальная онтология м.Хайдеггера. Феноменология гуссерля.
- •Вопрос 36. Герменевтика. Представление о герменевтическом круге.
- •Вопрос 37 От славянофильства к религиозно-этническому искательству.
- •Вопрос 38 Философия Западников в России.
- •Вопрос 39Философия в.С.Соловьева.
- •Вопрос 40 Русская философия 20в.Философия русского космизма.
- •Вопрос 41 Проблема существования.Виды бытия.
- •Вопрос 42 Многообразие и единство бытия.Материальное и идеальное.
- •Вопрос 43 Пространство и время.
- •Вопрос 44 Изменение и развитие. Детерменизм и индетерменизм. Диалектика.
- •Вопрос 45 Философия о природе человека: обзор различных точек зрения.
- •Вопрос 46 Природа психических функций человека, способность познавать мир. Чувственное познание. Память и воображение. Рациональное познание.
- •Вопрос 47 Эмпирический уровень научного познания. Теоретический уровень научного познания.
- •Вопрос 48 Творчество и интуиция. Сознательное и бессознательное,надсознательное.
- •Вопрос 49 ф-я языка.Единство и многообразие языков.Метаязык.
- •Вопрос 50 ф-я кул-ры. Кул-ра и цив-ция.
- •Вопрос 51 ф-я практики.Стр-ра практики.Разновидность практики.
- •Вопрос 52 Проблемы свободы и ответственности.Добро и зло.Единство
- •Вопрос 53 Об-во-как объект социальной фил-фии. Пути понимания природы об-ва.
- •Вопрос 54 Общество и его стр-ра.
- •Вопрос 55 философия истории
- •Вопрос 56 Запад-Россия-Восток:проблемы события.
- •Вопрос 57 Уровни организации универсума.
- •Вопрос 58 Эколог-я фил-фия.Экогуманизм.Философ-ие проблемы биоэтики.
- •Вопрос 59 Человек во Вселенной
- •Вопрос 60 Проблемы перспективы современной цив-ции.
Вопрос 56 Запад-Россия-Восток:проблемы события.
В данном случае термины «Запад» и «Восток» взяты не из географии, а из философии истории. Истоки Запада видят в античности, в выходе на мировую арену Рима, в усвоении частью народов Европы римского умонастроения. Для Запада характерны рационализм, христианская традиция (в основном протестантизм и католицизм), просветительство, представительная демократия, приоритет индивидуалистического начала перед коллективистским, развитая научно-техническая составляющая. Для Востока же характерны мистика, интуитивизм, буддистская и исламская религиозные традиции, приоритет коллективного перед индивидуалистическим, общинность. Что же касается России, то в ней, как известно, есть все: здесь легко обнаружить как западные, так и восточные корни. А это означает, что Россия должна способствовать диалогу Запад — Восток и на этой основе вырабатывать свои собственные ценности, органично сочетающиеся с идеалами гуманизма, бережного отношения к природе, свободного, справедливого и безопасного мира, практичности. Каковы те главные принципы, которые укажут дорогу россиянам? Не Запад или Восток, а именно глубоко осмысленное социальное творчество должно быть ориентиром будущего россиян. Не плыть по воле волн, но и не попугайничать, а, зорко вглядываясь в достижения западных, восточных, северных и южных соседей, осмысленно творить свою собственную историю.
Вопрос 57 Уровни организации универсума.
Иерархия структур в мире природы фиксир-ся выделением уровней организации универсума.Иерархия взаимодействия приводит к существованию различ.форм движения: физ-ой,биолг-ой,социл-ой. Склонны к систематизации исследователь всегда найдет соответствия м/у уровнями организациями мира и соответ-ими им формам движения материи. Как уровни организации, так и формы движения универсума образуют иерархии соподчинения.Высшая форма движения возникает на базе низшей в рез-те появления системных свойств.Биол-ие явления обладают св-вами, неприсущими физ-м процессам.Соответственно соц-ые явления отлич-ся от биолг-х.Высший уровень организации или высшая форма движения обладает по отношению к своим исходным основам относительной самостоятельностью, своеобразием.
Вопрос 58 Эколог-я фил-фия.Экогуманизм.Философ-ие проблемы биоэтики.
Можно сказать, что философия XX века решительно покинула характерное для Нового времени противопоставление субъекта и объекта, человека и природы. Природа стала пониматься как дом, в котором живет человек. Экология в дословном переводе с греческого означает наука о доме. Увы, развитие экологии происходит под постоянный аккомпанемент грозящих человеку экологических катастроф, связанных с загрязнением среды, дефицитом ресурсов, перенаселением, разрушением системы «человечество — природа».Умудрившееся попасть в экологический кризис человечество не знает четких путей выхода из него. Несмотря на реализацию программ по развитию безотходных производств, усовершенствованию экологического законодательства экологический кризис продолжается. Становится все более очевидным, что главная экологическая проблема заключена не в природе, а в ценностно-этических представлениях человека и общества. Казавшиеся столь незыблемыми принципы гуманизма должны соотноситься не только с человеком, но и с природой. В таком случае гуманизм теряет свое прежнее содержание и становится экогуманизмом. Любовь человека, эгоистически направленная только на него самого, привела в конечном счете к экокризису. Нельзя забывать о том, что природа в соответствии с синергетическими представлениями может отреагировать взрывом на незначительное воздействие на нее человека. Маленький кровопийца-комар надоел всем, но его полное уничтожение обернулось бы для человека катастрофой, ибо в биосфере Земли он занимает предостойнейшее место. Перед человеком стоит очень трудная задача — обеспечить совместную эволюцию общества и природы. Но для этого необходима, как отмечает академик Н.Н. Моисеев, обновленная нравственность. Эта новая нравственность представляет собой, по мнению многих, конкретизацию этики ответственности применительно к природе. Относясь ответственно к природе, человечество тем самым относится ответственно к самому себе.У экологической этики обширнейшее поле проблем: от экспертизы строительства нефтепроводов и атомных электростанций до заботы об одиноком дереве, которое стремится срубить владелец престижного коттеджа. Столь же многогранны проблемы биоэтики, обсуждающей отношения человека с живой природой. В токийском зоопарке поставлен памятник умирающим в неволе животным. Кстати, в США издана пятитомная (!) энциклопедия по биоэтике. Объем энциклопедии показывает, сколь внимательно относятся американские ученые к проблемам биоэтики.
