- •1)Теоретические предпосылки становления дисциплины «Деловое общение».
- •2)Слушание в деловой коммуникации
- •5)Критика в деловой коммуникации.
- •6) Ведение переговоров в конфликтной ситуации
- •7)Деловые переговоры и бла бла бла
- •8) Коммуникации в деловом общении – формы
- •9) Черпай все из шестого билета.
- •10) Предпосылки и причины возникновения конфликтов в деловом общении
- •12) Не нашел
- •13) Этапы подготовки и динамика проведения деловых переговоров
- •14) Функции конфликта
- •15) Критика и ее разновидности
- •11) Понятие конфликта, функции и классификация
- •16)Комплимент и его структурная специфика
- •17) Методы ведения деловых переговоров
- •2. Методы ведения переговоров
- •18) Сущность вербального общения
- •19) Система языка лень искать
- •20)Невербальное общение
- •21) Хочу спать
- •22) Где то уже есть до этого, лень.
11) Понятие конфликта, функции и классификация
Конфликт (от лат. conflictus - столкновение) -- столкновение разнонаправленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов субъектов взаимодействия, фиксируемых ими в жесткой форме. Конфликты возникают по самым различным причинам и мотивам: психологическим, экономическим, политическим, ценностным, религиозным и т.д.
2. Классификация конфликтов
2.1Внутриличностный конфликт
Носитель внутриличностного конфликта -- отдельная личность.
2.2Межличностный конфликт
Это столкновение между отдельными индивидами в процессе их социального и психологического взаимодействия
2.3 Конфликт между личностью и группой
Этот тип конфликта имеет много общего с межличностным, однако он более многоплановый
2.4 Межгрупповой конфликт
Выражается этот конфликт в столкновении интересов различных групп. К такому типу относятся конфликты между социальными группами самого разного размера: малыми, средними и большими.
2.5Межгосударственный конфликт
Сторонами этого типа конфликтов выступают отдельные государства или группы государств
12) Не нашел
13) Этапы подготовки и динамика проведения деловых переговоров
Подготовка деловых переговоров. Успех переговоров всецело зависит;от того, насколько .хорошо вы к ним подготовились. о начала переговоров необходимо иметь. разработанную их модель: четко представлять себе предмет переговоров и обсуждаемую проблему. Инициатива на переговорах будет у того, кто лучше знает и понимает
проблему;
обязательно составить примерную программу, сценарий хода переговоров. В зависимости от трудности переговоров может быть несколько проектов наметить моменты своей неуступчивости, а также проблемы, где можно,
уступить, если неожиданно возникает тупик в переговорах; определить для себя верхний и нижний уровни компромиссов по вопросам, которые, на ваш взгляд, вызовут наиболее жаркую дискуссию.
14) Функции конфликта
Конфликты оказывают значительное влияние как на участников, так и на их социальное окружение. Это влияние неоднозначно. В рамках функционального анализа рассматриваются все возможные последствия конфликта, а так же роль, которую он играет в обществе.
Обыденное представление о конфликте связано с отрицательной стороной последствий конфликта, так как конфликт нарушает привычный темп жизни, отнимает силы.
Функции конфликта:
1) позитивные (явление, когда обе стороны приобретают положительный опыт);
2) негативные (явление, когда конфликт разрушает отношения).
15) Критика и ее разновидности
Слово «критика» греческого происхождения и имеет несколько значений: а) обсуждение с целью дать оценку; б) отрицательное суждение с целью указания недостатков; в) проверка достоверности чего-либо.
Возможны следующие варианты критики:
• упрек («А мы на вас так рассчитывали!»);
• надежда («Надеюсь, в следующий раз вас ждет успех!»);
• аналогия («В моей практике была подобная ошибка»);
• похвала («Работа выполнена хорошо, но только не для этого случая»);
• озабоченность («Особую озабоченность вызывает состояние дел у...»);
• сопереживание («К сожалению, вынужден отметить некачественную работу»);
• удивление («Весьма сожалею, не ожидал от вас этого»);
• смягчение («Наверное, в том, что произошло, виноваты не только вы»);
• опасение («Очень жаль, но я уверен, что подобное может повториться снова»);
• намек («Я знал одного человека, который поступил так же, но карьера у него почему-то не пошла»);
• наказание.
